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1、幼儿园大班教案小小杂技员含反思 大班教案小小杂技员含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能主动参与嬉戏活动，乐于与同伴合作用轮胎练本事，练习攀登、平衡、跳动等基本动作，幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力，快来看看幼儿园大班小小杂技员含反思教案吧。 活动目标：1.练习攀登、平衡、跳动等基本动作。2.能主动参与嬉戏活动，乐于与同伴合作用轮胎练本事。3.幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。4.能依据指令做相应的动作。活动打算：1.汽车轮胎每人一个；2.开汽车音乐、扭扭操音乐。教学过程：一、起先部分，热身运动。幼儿听音乐俩人或三人合作开汽车：汽车渐渐
2、开快快开上坡下坡原地转弯跳过小土丘等。二、基本部分（一）自由结伴合作嬉戏。1.老师：小小杂技员本事可大了，可以用轮胎玩很多嬉戏，你们情愿做小小杂技员吗？接下来就请大家去找一个或几个挚友商议玩轮胎可以怎么玩，一起先练一练。2.幼儿与同伴合作用轮胎做嬉戏，老师巡回视察指导。3.展示沟通,对一些玩法组织幼儿集体练习。（评析：由于轮胎这一器材是幼儿所宠爱的，孩子们在玩轮胎时爱好特别深厚，自由探究练习充分满意了不同个体的学习须要，让每个幼儿根据自己的爱好特点去探究。集体练习让幼儿共享了别人的阅历，体验共享的欢乐。）（二）以练新节目的形式练习平衡、攀登、跳动等基本动作。1.练习平衡（1）老师与幼儿合作示范
3、玩法，如幼儿中有该玩法可请幼儿示范玩法：将轮胎一个接一个摆好，两人手拉手分别在轮胎两侧走、跑。（2）幼儿多人合作练习平衡，老师巡回指导。2.练习攀登、平衡、跳动（1）师生合作用轮胎搭建小山，搭好后，请个别幼儿尝试攀上小山，再跳下。（2）探讨：怎样表演爬小山节目比较平安？（3）幼儿六人合作搭小山，进行攀登、跳动的练习。（评析：嬉戏的难度及挑战性不断增加：一方面运动技能要求提高，另一方面，合作的难度也增加了，适当的挑战增加了幼儿的活动爱好，同时，也使运动实力得到了发展。）（三）嬉戏：过小桥、爬小山。幼儿分成四队，听到起先口令后，每组幼儿合作，先将小桥和小山构建好，然后回到起点，两两练习走小桥、爬小
4、山、跳下小山，再从旁边跑回来。嬉戏以接力形式开展。（评析：嬉戏过小桥、爬小山是一个9人小团体竞赛，由于人数的增加，幼儿之间的合作技能要求更高，采纳了竞赛的形式更易激发幼儿活动的主动性，提高练习的爱好。）三、结束部分1.小结竞赛状况、合作状况。2.幼儿听音乐跳扭扭操做放松动作，开心结束。活动反思：预料活动基本达到预设的动作技能目标和情感和看法的体验。活动中，孩子精神饱满，虽有胜利与失败的不同体验，但心情是主动的，每位幼儿都能在自身的原有实力上得到发展，在心理上获得不同的体验的同时也都可以享受胜利的喜悦，从而使他们更加宠爱体育活动，能乐观地面对竞赛的结果，为终身体育打下良好的基础。小百科：杂技，亦作“ 杂伎 ”。 指柔术（软功）、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、舞狮子等技艺。