《教案大班社会（丰富的表情）反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案大班社会（丰富的表情）反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案大班社会（丰富的表情）反思（教案大班社会（丰富的表情）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，能较连贯完好地讲述高兴、悲伤、生气等不同情绪体验。2、能从别人的表情中了解别人的心情，谅解、理解别人的心情。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备：喜怒哀乐表情图、天气变化图(太阳、天晴、下雨、打雷)活动经过1.活动导入 (1)老师出示各种表情图和天气变化图，让幼儿将任务表情和天气变化图配对。 (2)幼儿观察，讨论。 (3)请个别幼
2、儿回答，其他幼儿评价小结：人的喜、怒、哀、乐就如天气一样的变化，反映了一个人的心情。高兴的时候我们的心情像晴天;愤怒的时候我们的心情像打雷，悲伤的时候我们的心情就像下雨;快乐的时候我们的心情像太阳。1.体验高兴、悲伤、生气等不同情绪 (1)师：请你们相互讲讲当你高兴、悲伤、生气的时候会有什么感受? (2)幼儿相互沟通。 (3)请个别幼儿讲讲本人的情绪体验。 (4)师：当你不开心的时候，或者看到你家人、朋友不开心的时候你会怎么做? (5)什么事情会让你开心? (6)什么事情会让悲伤?小结：每个人都会有情绪变化，当我们出现不好的情绪的时候，本人要及时调整好心态重，向现实和自己挑战。发现身边的亲人、
3、朋友出现不好的情绪的时候，我们应该及时伸出暖和的手，安慰、鼓励和帮助他们。3.游戏 (1)老师不断变化各种表情图，请幼儿做出相应的表情; (2)老师不断变化天气变化图(太阳、打雷、下雨、阴天)，请幼儿做出相应表情。活动延伸幼儿根据本人心情绘画一张自画像。教学反思上完这节课让幼儿了解每个人的.脸上都会有各种表情，一种表情代表着一种心情，所以，我们能够从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪，让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃，提高孩子的学习兴趣，加强师生感情。教案大班社会（丰富的表情）反思这篇文章共2348字。（小班教案（使用剪刀）三篇含反思）：小班教案（使用剪刀）三篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步学习沿物体的边线剪纸，理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因，培养幼儿自己保护能力，快来看看幼儿园小班（使用剪刀）三篇含反思教案吧。（中班母亲节教案及反思两篇）：中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中，通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情，快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。