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1、小班身体健康教案大全10篇（小班身体健康教案大全10篇）这是优秀的幼儿园教案大全文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！1小班健康教案（小小送货员）含反思活动目的：1.练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。2.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。活动准备：塑料小盒子若干，用线串成一列货车青草萝卜蘑菇青菜若干;山洞和独木桥若干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画)活动经过：1.老师启发老师：我们都是小小送货员，我们开着本人长长的货车送货去.嘀嘀，我们的货车开动了.幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走或者跑.2.游戏小小送货员老师讲解：小兔子来电话了
2、，要我们送些吃的东西给他们.教师.教，案网出处我们送货员们能够在仓库里选它们喜欢的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车.3.游戏结束老师：小小送货员们，你们今天真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了.下面我们开着货车回家吧(回教室)活动反思：活动中幼儿积极性非常高，丰富了不少知识，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，愈加谅解他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活经历入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工作者们对社会的奉献，知道在生活中怎样运用各种行业的资源。培养孩子尊重和热爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。进而激发了幼儿尊重劳动者的美妙情感
3、及懂得爱惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和共享，使游戏的情节性和持久性明显加强。整个教学经过都体现了老师是幼儿活动的引导者、支持者和合作者。2小班健康教案（找动物）含反思活动目的：1、在翻斗乐场景中，看看讲讲小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备：人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。活动经过：一、看看讲讲，引起兴趣1、这是什么呀?有几幢呀?2、是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的主人)二、找找玩玩，体验快乐1、你和谁一起玩的?2、你们一起玩了什么?活动反思：纲要中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的
4、重要目的，;本文.;：屈，老，师.教案网;要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。3小班健康优质课教案（白牙与黑牙）含反思活动目的1、了解养成刷牙习惯的重要性。2、知道刷牙的机会。3、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。活动准备1、制作好的白牙与黑牙的图卡;2、刷牙歌的音乐。活动经过一、教师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡，当白牙和黑牙配合讲述（白牙与黑牙）的故事。1、教师提问：小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙?幼儿能够举手自由发言。屈，教师.教案.网出处。2、教师问：宝贝
5、儿，你们有没有好朋友啊?你会和你的好朋友做些什么啊?今天教师也带来了一对好朋友，看看它们是谁吧!听听看它们发生了什么事?(教师讲述故事)二、教师分别询问幼儿：你为什么喜欢白牙(黑牙)呢?让幼儿讲一讲本人的想法。1、教师讲明：小朋友都比拟喜欢白牙，是不是?那我们的牙齿呢?是不是也和白牙一样洁白漂亮呢?2、教师问：看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的?牙齿黑了会怎么样呀?(教师简单讲明牙齿变黑的原因)三、给幼儿讲解如何保护牙齿，让牙齿变得洁白漂亮。1、教师讲述要爱护好，保护好本人的牙齿，不要吃过多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，引出最好的方法就是刷牙。2、教师问：你们平常有没
6、有刷牙呀?那是什么时候刷的呀?你是怎么刷的?(幼儿举手回答)3、教师讲述：牙齿对我们很重要，我们要用它来嚼碎食物，这样食物才好消化。假如没有牙齿，就不能嚼碎食物了，而且讲话、唱歌的时候，嘴巴会漏风，唱出的声音就不好听了!假如笑起来，没有牙齿，那就不好看咯。那你们知不知道正确的刷牙方法呢?4、教师今天还请来了牙医姐姐，让她来告诉我们如何刷牙才是正确的吧!四、有请牙医姐姐出场，教幼儿正确的刷牙方法。(教正确刷牙方法中)1、小朋友，刚刚牙医姐姐教了我们怎么正确刷牙。你们学会了吗?那我们一起来刷牙吧!2、教师示范刷牙的动作(一颗一颗渐渐认真的刷，上上下下，里里外外都要刷干净!)3、师：让我们跟着音乐一
7、起来刷刷牙，清洁清洁我们的牙齿，让我们的牙齿变的白白的，更健康，好不好?五、活动结束：让幼儿和师一起随音乐（刷牙歌）动起来!体会刷牙也是一件快乐的事情。师：孩子们，看看你们好朋友的牙齿刷干净了吗?活动反思本次活动通过讲故事、做游戏的方式让幼儿在轻松愉快的气氛中习得刷牙的重要性。我将活动的主要环节放在活动的重点帮助幼儿了解刷牙的重要性，养成刷牙习惯上，通过讲故事，自由讨论，发表本人见解的方式，帮助幼儿建立刷牙很重要，不刷牙，牙齿会变黑的意识。4小班健康优质课教案（小蝌蚪变青蛙）含反思活动目的：1、培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。2、初步了解青蛙的生长经过。活动准备：1、硬纸板做的荷叶人手一份2、
8、磁带(轻松的音乐)、录音机3、报纸卷成的小虫若干4、篮子两个、平衡板两块活动流程：学习跳的本领(热身运动)-捉害虫(高潮)-吃虫子(放松运动)活动经过：1、学习跳的本领放打雷下雨的音乐，幼儿人手一块荷叶，听音乐自由地跳、跑。打雷、小雨了，小蝌蚪快点用荷叶躲躲雨吧。探探脑袋咦，雨停了，小蝌蚪放下荷叶伸伸懒腰，自由地在荷叶旁边游来游去。小蝌蚪游累了，坐在荷叶上休息一下吧。伸伸手，咦，小蝌蚪的前脚长出来了;跺跺脚，后腿也长出来了;扭扭屁股，尾巴也长出来了;小蝌蚪变成什么了?(小青蛙)小蝌蚪变成了小青蛙可开心了，两手叉腰在荷叶上跳来跳去。请小青蛙跟着青蛙妈妈学习跳的本领吧!2、捉害虫情景讲述及游戏规则
9、有一天农民伯伯告诉我，在河对面有块庄稼地，那里有很多害虫，他听讲小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?可是到达庄稼地必须跳过小沟，走过小桥，再跳过小沟才能到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再继续捉虫子。教师边示范边讲解，提醒幼儿过小桥时要十分小心，注意安全，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去了。小青蛙捉害虫，幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最多。幼儿活动教师巡回指导。3、吃虫子围坐在荷叶上数虫子。表扬活动中本领最大的小青蛙，鼓励能力较差的幼儿。!;:屈,老，师教.案网小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，如今我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮(手脚做
10、放松动作)，闻一闻，好香啊。左边吃吃，右边吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。小青蛙拾掇东西回家了。我们把剩下的虫子拿回，家再吃吧。活动反思：本节活动根据孩子的年龄特点，用小青蛙的生长经过贯穿整个活动，让孩子锻炼身体的同时也了解青蛙的生长经过，到达课程整合的目的。利用夸大的动作，用生动的语言吸引幼儿，知足孩子想爬、想跳的欲望。并且捉住每一个能够教育孩子的环节与细节，例如：数虫子，能够培养幼儿的数数能力;利用废旧纸皮做的荷叶及幼儿用报纸卷成的小虫，到达废物利用的效果。5小班健康教案（夹足球跳）含反思活动目的：1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。2、继续激发自由玩球的
11、兴趣。活动准备：1、场地布置。2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。活动经过：1、热身运动。听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。2、自由玩球。今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的经过中，你能够一个人和足球宝宝玩，玩，可以以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。3、难点练习，重点指导。(1)沟通玩法。小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。请个别幼儿上来示范、沟通，其他幼儿学一学。(2)夹球跳。教师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗?老师示范讲解，幼儿重点练习。教师.教，案网出处4、游戏送球宝宝回家，稳固夹球跳。5、放
12、松运动。活动反思：幼儿在整个游戏经过中兴致高昂，他们通过本人的探索、尝试不知不觉地把握了夹球跳。望着幼儿兴奋的笑脸，我由衷的感到只要了解小班幼儿的特点，才可能较好的设计出合适幼儿发展的有价值的小班活动，也只要不断反思、总结，才能使本人和幼儿都得以成长和发展。6小班健康优秀教案（英勇的当兵的人）活动目的：1、练习口令有精神地走，激发幼儿学做当兵的人的热情。2、练习肩上挥臂投掷。3、培养幼儿热爱当兵的人的思想感情。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备：自编儿歌一首，废旧乒乓球若干活动经过：一、1、有精神的走今天我们一起来学做英勇的当兵的人，好
13、不好?(好)如今我是指导员，你们就是我的兵士，兵士要听指导员的命令行事。立正，稍息。幼儿听铃鼓声边走边儿歌对呼：谁是英勇的当兵的人?我是英勇的当兵的人。一切行动听什么?一切行动听命令。行军打仗怎么样?行军打仗本领大。敌人全部怎么了?敌人全部消灭干净。2、热身活动当兵的人们，如今我们一起来练本领吧!老师带领幼儿边做动作边念儿歌：我是英勇的当兵的人，一切行动听命令。行军打仗本领大。敌人全部消灭干净。二、练习投掷1、不好，前面发现敌人，怎么办呢?我们就用手雷炸死他们。2、老师示范肩上投掷动作要领。3、如今请哪位当兵的人来试一试?4、老师带领幼儿一起练习肩上投掷。5、请全班幼儿自由练习。三、游戏打仗1
14、、不好，有敌人来了，赶紧隐蔽，躲好，不要让敌人发现，准备好手雷。听好指导员的命令，我讲扔你们就扔，明白了吗?屈,教师.教案,网出,处!2、请一位老师做敌人，等敌人出来后就请小朋友扔手雷。四、回教室师：敌人消灭了，我们回家了。幼儿跑步回家。7小班健康优质课教案（我们的身体）含反思活动目的：1、认识身体的某些部位头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平常注意保护本人，不让本人的身体遭到伤害。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、知道人体需要各种不同的营养。活动准备：1、音乐磁带2、头、手、脚、屁股、膝盖的图片活动经过：一、听音乐下雪舞蹈(舞蹈时，奖励红、黄、绿的小花给幼
15、儿，给予鼓励)提问：我们身体的哪些部位会动?过度：1、小朋友讲得真好，舞蹈时，我们身体的好些部位都在动。2、看，教师为小朋友准备的图片，是小朋友的哪些部位呢?二、出示图片1、每出示一张与小朋友的相应部位碰一碰2、图片出示完后再逐个认一认*教师.教.案网出处3、教育幼儿学会保护本人的身体三、游戏1、每人拿一个图片，让本人身体的某个部位与它亲一亲2、看一看本人奖励到的花的颜色(红、黄、绿)，然后按颜色排队3、将身体部位的图片放成三排，幼儿逐个地去跟本人相应的部位去亲一亲四、小结今天我们玩得高兴吗?我们认识了身体的哪些部位?(能够大家一起讲)那我们再来活动活动我们的身体，好吗?五、听碰一碰的音乐，找
16、个朋友碰一碰。活动反思：本次活动中，我和孩子们一起感受音乐带来的欢笑，并尝试用动作表现音乐，体验音乐教学的乐趣，进而发展孩子们的音乐智能和身体运动的兴趣。在活动中，孩子们对这个活泼，有趣的音乐很感兴趣，并非常急迫的表现出本人的感受，教师也给了孩子自由表现的时机，尊重每个孩子的想法和创造，较好的调动了他们介入活动的积极性和主动性，使每个孩子都得到了发展和提高。本活动在设计和施行经过中肯定还有不周到的地方，还请各位同行指正。8小班健康活动教案（聪明的大公鸡）含反思活动目的1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。2、喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时英勇、沉着的品质。3、知道生病了
17、不怕打针吃药，做个英勇的孩子。4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒适要及时告诉家长和教师。活动准备场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片若干(可用积木等替代)大公鸡头饰活动经过1.热身运动，情境创设。师带上公鸡头饰：小朋友们，你们认识我吗?跟着我一起去散步吧。念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔。(教师带着幼儿做动作，一遍模拟大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。)大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀?(河对面)原来河对面有很多很多小虫子，大公鸡要过河怎么办?一起走过独木桥。2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。那我们要过独木桥啦，注意不要掉到水里去
18、哦。幼儿跟着教师一起走过独木桥，走的时候能够伸开双手保持身体的平衡。来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。教.案来自：*教案网3.创设情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。天亮了，我们一起出去找食物吧。念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。教师在这个时候讲道：听讲附近来了一只大灰狼，他准备要吃掉我们，所以我们出去找虫子要轻一点，而且要在他发现我们之前回家，我们该怎么办?(加快动作，比之前要走的快一些)幼儿分成组进行游戏，教师扮演大灰狼，在附近彷徨，催促孩子动作加快。等到幼儿都回到家里了，大灰狼出来讲：这些公鸡跑的可真快，我一只也没有捉住，哎。4.游戏结束，整理游戏材料
19、。下次我们再来玩一玩这个游戏好吗?活动反思新（纲要）中提出：培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目的，要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的介入。体育活动能够加强孩子的体质，发展幼儿的基本动作，在体育活动中培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的态度。9小班健康优质课教案（我的身体会跳舞）含反思活动目的：1、理解儿歌内容，体验儿歌的趣味性，有节拍的朗读儿歌。2、丰富词汇：眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。活动准备：1、教学挂图、音乐（健康歌）。2、幼儿用书11页。活动重点难点：活动重点：理解儿歌内容，学习有节拍的朗读儿歌。活动难点：用身体动作表现词语，并
20、能大胆地表达和表现。指导要点：运用图片帮助幼儿理解儿歌，鼓励幼儿边朗读边大胆地用身体动作表现。活动经过：1、边听音乐边做律动入场。2、讨论并探索：我们的身体上有哪些地方会动?是怎么动的?。本.文;：*老.师教案网;(幼儿自由表达，可请部分幼儿做示范动作，全体幼儿一起学习)3、老师做动作，有感情地示范朗读儿歌。4、出示教学挂图，帮助幼儿理解儿歌内容。提问：儿歌里讲了身体的哪些地方会动?提问：眼睛是怎么动的?一起来学学，(学习词语并用动作表达：眼睛眼睛眨一眨。以此类推，引导幼儿逐一讲出鼻子、嘴巴、小手、屁股、肩膀等各部位的动作，老师注意用诗歌的语言和动作回应和提升幼儿的回答)5、老师边做动作边再次
21、示范朗读儿歌。6、幼儿学习朗读儿歌。(1)幼儿集体跟读。(2)幼儿边做动作边朗读儿歌。7、讨论：我们的身体上还有哪些地方会动?(注意引导幼儿用诗歌的语言讲出完好的一句话，如手腕手腕转一转，小脚小脚踏一踏等)小结：我们的手腕、脖子、关节等也会动。8、在老师的带领下听音乐跳（健康歌），自然结束。活动反思：这是一节富有趣味性且动作性强的儿歌，十分合适小班幼儿学习，在学习经过中，我充分利用幼儿喜欢动的特点，让幼儿边读儿歌边做动作，知足了幼儿在游戏中学习的要求，通过人体构造展示图让幼儿进一步认识人体构造，有效的帮助幼儿理解儿歌，并为最后的讨论环节我们的身体上还有哪些地方会动?做了铺垫，教学开场和结束的律
22、动，有效的放松了幼儿的身心，让幼儿身心愉悦的介入活动，轻松的学得知识，又做到了首尾照应，有效的到达了教育教学目的。10小班健康教案（摘苹果）含反思活动目的：1、学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物。2、通过本身的练习，知道用力摆臂带动身体向上。3、在游戏大风和树叶中注意倾听老师的指令。4、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备：树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多。另一端长绳上挂高低不一的气球若干。空果蓝若干、草盖、长凳。活动经过：准备活动苹果秋天到了，果园里的苹果熟了，.;*教师教案网我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一
23、个在场地周围走，要求保持距离。游戏活动摘苹果。你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。将幼儿带到场地摘苹果，老师指导动作若的幼儿。苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。放活动大风和树叶。秋天到了，一片片树叶随风飘落，我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。活动反思：本活动为小班数学研讨活动的第二次活动课，经过黄建双教师的第一次活动后的讨论、分析，构成了比拟成熟的教案。合适小班幼儿年
24、龄特点，环节过度自然，层次分明。活动中我在幼儿操作之前的一些细节问题讲得比拟清楚，因而幼儿在操作的时候秩序较好，幼儿也能很好的完成操作，获得了一定的效果。小班身体健康教案大全10篇这篇文章共21652字。（中班音乐公开课教案大全200篇）：1中班音乐公开课教案（买菜）含反思一、活动目的1.幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的讲唱风格。2.幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真（小班教案大全10篇数学）：1小班数学优秀教案（学习3以内的数数）含反思活动目的：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。4、愿意介入活动，体验成功后的乐趣。