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1、幼儿园中班教案（老鼠太太请客）中班教案（老鼠太太请客）适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习自主阅读图书，培养平静有序，逐页翻阅的阅读基本习惯，了解老鼠太太本来在家请客人吃饭又搬到外面吃饭的故事情节，学讲故事中的角色对话，熟练把握主客之间的礼貌用语，体会和朋友一起吃饭的快乐，快来看看幼儿园中班（老鼠太太请客）教案吧。活动目的：1、了解老鼠太太本来在家请客人吃饭又搬到外面吃饭的故事情节，学讲故事中的角色对话，熟练把握主客之间的礼貌用语。2、学习自主阅读图书，培养幼儿平静有序，逐页翻阅的阅读基本习惯。3、体会和朋友一起吃饭的快乐。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、喜欢阅读，感受阅读
2、的乐趣。活动准备：小图书，故事PPT。幼儿有请客人来家里吃饭的经历活动经过：一、讲讲请客，直接导入关键提问：孩子们，你们家请过客人吗？作为好客的主人，招待客人时你们要准备些什么呢？目的指向：幼儿能否能够用完好的语句表述有关家中请客的事情。总结导入：看来请客真是一件快乐的事情啊！今天尊敬的老鼠太太也要请客了。二、集体阅读，理解画面1、出示图1关键提问：老鼠太太准备了一大桌丰富的食物，有些什么美味佳肴呢？目的指向：丰富好词好句：好词：美味佳肴、垂涎欲滴；好句：有什么有什么还有什么教法学法：个别表述，集体共享2、出示图2：声效引出：青蛙先生关键提问：主人和客人是如何打招呼的？目的指向：引导幼儿根据请
3、客作客线索想象老鼠太太和青蛙先生之间的对话。教法学法：角色扮演、集体练习师幼对话、男女对话老鼠太太：你好，亲爱的青蛙先生，欢迎你来我家作客，快请进。青蛙先生：你好，尊敬老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客，这是我送你的礼物，希望你喜欢。3、出示图3：猜谜导入：引出第二个客人兔子小姐目的指向：温习主客对话教法学法：直接对话强调礼貌关键提问：可是兔子小姐碰到了一个费事，门太小，挤也挤不进，只好向老鼠太太求助。目的指向：幼儿学讲求助对话兔子小姐：你好，尊敬的老鼠太太，你家的门太小了，请你帮我推一推。老鼠太太：好的，亲爱的兔子小姐，我来帮助你，请你用力挤一挤。教法学法：动态表现。幼儿用表情和肢体模拟挤和推
4、动作。4、出示图4，5音乐引出：肥硕的熊大哥来了。关键提问：它能顺利进门吗？聪明的中4班小朋友谁能为他想个吃到美味佳肴的好办法？目的指向：想象力的培养和生活经历的拓展重点关注：老鼠太太第一次是怎么做的？自问自答：老鼠太太只能请青蛙先生和兔子小姐在里面先吃，请熊大哥在门外吃。关键提问：熊大哥一个人孤单地在外面吃心情怎样？目的指向：孤单、不开心的心理体验教法学法：画面的细节观察三、自主阅读，发现机密出示图6关键提问：有什么好办法能够让大家在一起快乐的吃饭呢？聪明的老鼠太太想到了一个什么好办法呢？这个机密就藏在我们的这本书里。目的指向：激发阅读兴趣，寻找解决办法，关注阅读习惯平静有序，逐页翻阅。教法学法：阅读重点明确，幼儿自主阅读、个别叙述集体共享出示图7、8四、完好欣赏，体验快乐师：如今跟着录音我们一起轻轻的读一遍。目的指向：倾听习惯培养，幼儿轻声跟读，体会故事情节中的快乐和阅读的快乐。教学教法：跟着录音轻声读总结：原来和朋友在一起吃饭时最开心的事情啊。那下次让我们也邀请好朋友一起吃饭好吗！小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子，是哺乳动物中繁衍最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都能够看到它们的足迹。