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1、幼儿园中班教学计划老鼠太太请客中班教学计划老鼠太太请客适用于中班语言主题教学活动，让小孩们学会独立阅读书籍，养成安静有序，逐页阅读的根本适应，并理解老鼠妻子的故事最初邀请客人吃饭，然后搬到外面吃饭。情节，故事中的角色对话，掌握主人和客人之间的礼貌语言，并体验与朋友一起吃饭的乐趣。过来看看幼儿园中的老鼠太太请客课程计划。活动目的：1.理解老鼠妻子的故事情节，老鼠妻子邀请客人吃饭并搬到外面到家里吃饭，学习故事中的角色对话，并掌握主人和客人之间的礼貌语言。2，学会独立读书，养成小孩安静有序，逐页阅读的根本适应。3，体验与朋友一起吃饭的欢乐。4.引导小孩通过观察图片来分辨图片内容。5，喜爱阅读，感到阅
2、读的乐趣。活动预备：小书，故事PPT。幼儿有带客人在家用餐的经历。活动程序：首先说说客人，直截了当导入关键咨询题：小孩们，您的家人邀请客人了吗？作为热情好客的主人，您要为招待客人预备些什么？目的：小孩能否用完好的陈述表达关于客人在家的陈述。摘要导入：看来来宾真是一件欢乐的事！今天，我尊敬的老鼠妻子也要请客。二，集体阅读，理解图片1，显示图1关键咨询题：老鼠的妻子预备了一大桌丰富的食物。有什么好吃的菜？目的：丰富好词：好词：美味的食物，令人垂涎.好句子：那儿是什么？法理学：个人表达，集体分享2.当前图2：音效：青蛙先生关键咨询题：业主和客人如何打招呼？目的：依照“来访客人”的踪迹，引导幼儿想象老
3、鼠夫人和青蛙先生之间的对话。法理学：角色扮演，小组练习（师生对话，男女对话）（老鼠夫人：您好，亲爱的青蛙先生，欢迎您来到我家，请进来。青蛙先生：您好，敬请穆斯夫人，感谢您邀请我到您家，这是我的礼物，希望您喜爱。 ）3.呈现图3：猜猜导入：带着第二位来宾兔子目的：查看主持人和来宾之间的对话法学：直截了当对话（强调礼貌）关键咨询题：但是邦妮小姐有咨询题，门太小，挤压太紧，因此我不得不向老鼠的妻子求助。目的：儿童学习协助对话（兔子小姐：“您好，亲爱的老鼠，您的门太小了，请推我。”老鼠夫人：“哦，亲爱的兔子小姐，我在这里是为了协助您，请努力进展挤压。 “）法学：动态表现。幼儿使用表情和四肢模拟“挤压”
4、和“推”动作。4，显示图4、5音乐线索：胖熊大哥来了。关键咨询题：它能否顺利进入门？谁能够成为一个聪明的四年级小孩，想为他吃美味的食物？目的：培养想象力和扩大生活经历关注于：鼠标的妻子是如何第一次做的？ （自咨询：老鼠的妻子只能请青蛙先生和兔子小姐先吃饭，请在门外买大哥。关键咨询题：单独一人的哥哥如何吃饭？目的：孤单，不愉快的心理经历法学：图片的详细观察第三，自我阅读，发觉机密显示图片（6）关键咨询题：有什么好方法能够让每个人在一起吃一顿美餐？聪明的老鼠妻子想到它的好方法是什么？这个机密隐藏在我们的书中。目的：激发阅读兴趣，找到处理方案，并留意阅读适应（安静有序，逐页）。教学方法：阅读重点明晰，小孩们的自我阅读，个人叙事的集体分享（显示图7和8）四，完全欣赏，体验幸福教师：如今我们跟随录音，然后悄悄地阅读。 “目的：听听训练的适应，让小孩轻柔地阅读，体验故事的乐趣和阅读的乐趣。授课方法：与录音一起轻声朗读摘要：和朋友一起吃饭时最欢乐的事情。然后，让我们邀请好朋友下次一起吃饭！小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都能够看到它们的足迹。