《幼儿园大班音乐公开课教案（笑一个）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐公开课教案（笑一个）含反思.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐公开课教案（笑一个）含反思大班音乐公开课教案（笑一个）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会正确地使用节拍乐器，会用相应的乐器演奏打击乐，培养幼儿的思维能力，要求幼儿用心听音乐，根据音乐的节拍，节拍速度，力度，音的高低做动作，辨别C大调的各音，训练听觉，通过视唱、打节拍，把握弹奏方法，练习弹奏曲子，激发幼儿的兴趣，体验集体演奏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐公开课（笑一个）含反思教案吧。活动目的：1、要求幼儿用心听音乐，根据音乐的节拍，节拍速度，力度，音的高低做动作，辨别C大调的各音，训练听觉。2、正确地使用节拍乐器，会用相应的乐器演奏打击乐，培养幼儿的思维能力。3、通
2、过视唱、打节拍，把握弹奏方法，练习弹奏曲子，激发幼儿的兴趣，体验集体演奏的快乐。4、感受歌曲诙谐诙谐的特点，能听着音乐游戏。5、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。活动准备：1、语言节拍谱一张2、打击乐器数个3、打击乐谱一张4、乐谱表一张5、电钢琴数台活动经过：1、（律动）进场，1教师发口令：小兵们准备出发幼儿是在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步。2音乐变弱：幼儿轻轻走路，教师按音乐的节拍轻声讲：，发现敌人，认真侦察！幼儿弯腰半蹲着轻轻地走，手做持枪状边走边做寻找状进行侦察。3音乐变高高音区幼儿挺胸抬头走路，教师发令：，ΟΟΟΟ准备射击！幼
3、儿做向天空射击打枪状，嘴里发出：呯!呯!呯！呯！4音乐变强：幼儿用力走路，教师：，BRP/P发现敌机，准备开炮！幼儿做向飞机开炮状，嘴里大声发出声音：ΟΟΟΟ轰！轰！轰！轰！5教师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并讲：敌机被消灭了，幼儿边欢呼边跳跃，脚走八分音符的节拍，嘴里欢呼，-我们胜利了-弹奏13531-|13531-|1-平静自由站好。师：对，我们胜利了，高兴吗？高兴那我们表示一下吧，笑一个吧！师：小兵们好！幼儿：指挥官好！今天，我们科苑幼儿园来了很多客人教师，我们小兵应该怎么讲：客人教师好！英语：goodmoningtea
4、rch531|531|幼儿全体坐在地下2、语言节拍游戏（指挥官在做什么）出示语言节拍卡：边问边做动作指挥官：1|小兵小兵|幼：拍拍小手|吹喇叭|我在干啥|2|小兵小兵|幼：拍拍小手打打鼓|我在干啥|3|小兵小兵|幼：拍拍小手打手枪我在干啥|3、训练听觉：小兵的本领真大，不但小手很能干，而且耳朵也很灵敏，来！一起听听音吧！倾听老师弹出：讲出音名，可做手势：上、中、下135|135|13、5356|356|35、6671|671|67、1师：我们的小兵真能干，幼：嘿嘿，我真棒！4、新授：一今天，我们小兵来学个新本领，看着乐谱演奏好吗？好逐一介绍打击乐器：碰铃、铃鼓、双响简叮嗒哗啦出示图形卡片，引导
5、幼儿探索三种乐器的不同声音师：小兵们，你们看这张图片上的符号代表什么乐器？请小兵们把这些声音学出来叮、哗啦、嗒如今我们跟着好听的音乐用手演示一遍活动反思：我这次上的语言活动是一节反应汇报课，这次活动是根据绘本（给姑妈笑一个）改编的，在这次活动我先用石头剪刀布的游戏让孩子们体验玩的快乐，享受游戏的快乐。接下来就是看故事，先看故事第一部分，让孩子们了解只要人物，姑妈和宝宝，主要事件就是姑妈想要宝宝笑一个，接下来我是再看故事前先让孩子们看卡片，并且让孩子们本人来理解卡片内容，中一班的孩子们很聪明，观察很仔细，能准确理解画面内容。再看故事内容，看到故事里讲的和本人发现的是一样的会有成就感。最后让孩子们想办法让宝宝笑一个，孩子们都积极考虑。最后告诉孩子笑是能够传递，让孩子把笑传给宝宝、周围的教师、身边的人。爱笑的宝宝人人爱。小百科：笑，是人的一种安然平静心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。