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1、幼儿园大班体育教案（跳短绳）含反思大班体育教案（跳短绳）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性，积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模拟动作，培养幼儿对体育运动的兴趣喜好，快来看看幼儿园大班体育（跳短绳）含反思教案吧。活动目的：1、积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模拟动作。2、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。3、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。4、鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。活动经过：一、自主游戏，活跃情绪老师活动：1、组织学生集队、队列2、提出要求，观察学生分组游戏。学生活动：1、看教师手势，听
2、教师口令快速集队，并从集队中体验快、静、齐的集队要求。2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。4、学生本人进行柔韧练习(自叫节拍，自想动作)组织：五路纵队、自由分散二、快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣老师活动：1、快乐小绳变变变练习。2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。3、组织学生练习跳短绳(并脚跳)和调节练习：画树叶、画蘑菇4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船6、组织学生跳绳比快。7、引导学生总结、评价。学生活动：1、按教师要求把绳变成长线，练
3、习跳左跳右把绳变成水滴，练习跳前跳后把绳变成长方形，练习跳远把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出2、随教师示范进行简单绳操的模拟。3、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。4、尝试向后跳，体验不同的跳绳动作，完成画小树。5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作，完成画鱼画不船。6、进行半分钟快速跳短绳比赛，努力战胜自己。7、积极地介入评价，乐于接受别人的长处。课后反思：本课一开场让学生自主结合进行游戏活动时，大部分学生表现得非常好，一直能不断想出新动作来带着同学做，十分是一班的陶磊和邱怡妮一组，非常擅长表现本人。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃，虽是模拟练习，但我不规定跳跃的动作，只是要求学生把绳子如何摆，练习时只提要求，不作规定，学生练习得非常高兴，而且由于没有动作的规定学生的动作更显活泼，但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，构成习惯。小百科：绳的读音有shng、mn、yn，绳字的本义是“能够无限接续延长的索带。绳是日常生活用品。绳一般有塑料绳、麻绳、尼龙绳、棉绳等种类，以实心塑料绳为佳。