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1、幼儿园大班数学优秀教案（单数、双数）含反思（大班数学优秀教案（单数、双数）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地介入数学活动。2.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。3.能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动经过：一、创设情境，感悟单和双森林里要开动物PARTY，教师和小朋友去参加，但是小动物们要考一考小朋友，我们身上哪些东西是单的?本文;:屈,老;师教案.网哪些是双的?(在谈话中，幼儿讲嘴巴是一只，眼睛是两只，老师小结
2、，像嘴巴、鼻子这样只要一个的，叫单，像鞋子、手、眼睛这样两个两个成双成对的，叫双。)二、参加动物PARTY1.小动物圆舞曲故事情境：今天来了3只小兔子、4只小狗，5只小猫，6只小山羊，他们要结伴条圆舞曲了，帮他们找找舞伴吧!幼儿操作动物卡片，两个两个拉在一起。老师：发现了什么?幼儿：有的小动物剩下一只，没有舞伴;有的小动物都找到舞伴了。老师：哪些小动物剩下一只没有舞伴?这些小动物是几只?幼儿：小兔子(3只)、小猫(5只)老师：哪些小动物都有舞伴?这些小动物是几只?幼儿：小狗(4只)、小山羊(6只)老师小结：两个两个找朋友，到最后剩下一个，孤孤单单没有朋友，这样的数叫单数;两个两个找朋友，最后都
3、有朋友，没有剩下，这样的数叫双数。如今我们一起来玩一个抱双，躲单的游戏，好吗?三、稳固单双数-游戏抱双，躲单游戏规则：幼儿根据教师念或举单数双数，假如老师念的是单数就把头埋在膝盖上，假如老师念的是双数，就用双手抱住手臂。四、结束小朋友们真棒，教师非常喜欢你们这些聪明的孩子，教师要奖励每个小朋友一张火车票，一会儿教师要带你们坐着火车去旅游，小朋友们把火车票戴在胸前，并仔细看一看你的车票是单数还是双数，单数的去单数列车，双数的去双数列车，假如上错车，检票员会把你赶下车，你就不能和小朋友们一起去旅行了，大家准备好火车进站了，小朋友们请上车火车马上开啦!教学反思：单数、双数在生活中随处可见，只要告诉幼
4、儿单、双数的条件，幼儿能容易找到，但是这种方法回到了原来的灌输、教授式,幼儿在活动中永远是处于被动者。所以怎样让幼儿主动学，愿意去寻找发现，这是活动设计的关键。活动的目的实而在，不空不广也不难，并已在经过中很好的体现，十分是寻找身体上的单双数我觉得非常好，都是幼儿通过本人的观察而得到的正确答案。是一种主动学习的反映。大班数学优秀教案（单数、双数）含反思这篇文章共3109字。（大班教案（数数）：大班教案（数数）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆介入数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法，尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班（数数）教案吧。（大班教案（6的分成）含反思）：大班教案（6的分成）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步理解数的分成的递增递减规律，学习6的分成，进一步把握数的分成的互换规律，培养幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园大班（6的分成）含反思教案吧。