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1、幼儿园小班语言儿歌（诞生啦）公开课教案含活动反思（幼儿园小班语言儿歌（诞生啦）公开课教案含活动反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.通过与课件互动，在听听、看看、猜猜的情境中，理解诞生的意义，愿意表达本人的想法。2.感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。3.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。4.理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：经历准备：认识过蛋，知道有小动物是蛋蛋里面孵出来的。物质准备：、音乐、小鸟玩偶一个、蛋形卡片每人一张(蛋形卡片中间打开为蛋壳破裂诞生小动物)活动经过：一、游戏导入，引发兴趣跟着小蚂蚁一起去游玩。二、猜想讲述，互动沟通
2、1.乌龟宝宝诞生了。 (1)观察部分特征，猜想谁诞生了，理解诞生。 (2)初步感受儿歌的韵律。2.小蛇宝宝诞生了。 (1)根据情境，猜想谁诞生了，尝试用XX宝宝诞生了进行表达。 (2)与小蛇宝宝打招呼。3.小鸟宝宝诞生了。 (1)辨别声音，猜想谁诞生了，与手偶进行互动表达。 (2)用多种方式与新朋友互动(语言动作等)。三、创设情境，积极表达1.找一找：认识更多从蛋壳里诞生的小动物(小鸡、小鸭、小鹅)，感受诞生的惊喜。2.讲一讲：向同伴及教师积极表达。延伸活动：语言区：提供蛋壳诞生小动物卡片及（诞生的故事）绘本，进行进一步沟通表达。科学区：蛋蛋自动孵化器，延续对蛋宝宝中诞生的小动物的探索。活动反
3、思：（指南）中讲幼儿的语言能力是在沟通和运用的经过中发展起来。在活动中老师尽可能创设了自由宽松的语言环境，引导孩子从语言的简单到丰富、完好的表达。1.动听的故事、轻快的音乐，可爱的动物，引导孩子们愿意表达，想讲、敢讲、喜欢讲;2.人机互动呈现乌龟宝宝破壳而出的诞生现象、小蛇宝宝互动式对话、小鸟宝宝从课件中飞入活动室，其中语言从短句逐一拓展到一整首儿歌以及与动物完成对话，不仅拓展幼儿的生活经历，更是在潜移默化中、在润物细无声中加强了语言表达的内容，加强语言表达的丰富性，提高语言表达的能力;3.活动不仅让孩子们形象的理解了诞生的意义，同时从一到多的了解了蛋壳中诞生的小动物，萌发了孩子们对蛋宝宝里面
4、诞生小动物的探索。幼儿园小班语言儿歌（诞生啦）公开课教案含活动反思这篇文章共2692字。（大班教案安全二十篇）：大班教案安全二十篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险的标志，快来看看幼儿园大班安全二十篇教案吧。（中班语言活动教案3篇（大伞和小伞）含反思）：中班语言活动教案3篇（大伞和小伞）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学讲句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了，运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系，体验小动物在雨天一起合伞的快乐和情趣，快来看看幼儿园中班语言活动3篇（大伞和小伞）含反思教案吧。