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1、幼儿园大班音乐活动教案（小篱笆）含反思（大班音乐活动教案（小篱笆）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.感受歌曲表达的艺术美，体验歌曲愉快优美的情绪。2.初步发现生活中的美，培养热爱大自然的美妙情感。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：1.准备音乐磁带、录音机。2.准备教育挂图（领域活动艺术小篱笆）。指导要点：1.引导幼儿迁移生活经历，启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。2.欣赏教育挂图，了解歌词内容。3.欣赏歌曲，探索歌曲演唱风格。4.欣赏歌曲，教.案来自：*教案网
2、幼儿能够小声地跟着哼唱，老师用动作、表情提示歌词，暗示歌曲的演唱风格。5.老师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲：歌词部分唱得连贯、优美，象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。7.集体完好地演唱歌曲，老师用动作、表情暗示。8.欣赏同伴演唱，老师在需要时助唱。鼓励幼儿大胆地在集体面前表演，体验倾听、等待以及本人表演所带来的愉快情感。活动反思：（小篱笆）是一首优美的乐曲，舒缓悠扬的三拍子音乐呈现出早春的喜人景色，结束句的水滴声又体现了愉快跳跃的不同风格，乐曲的意境与歌词内容符合近阶段孩子的生活经历。我本次活动的教学目的是：1、感受三拍子歌曲优美的情绪，体验歌曲表达的春
3、天的美。2、能较完好地演唱歌曲。3、积极参加表演唱，体验表演唱的乐趣。在本次活动中，我利用色彩鲜艳的图谱，结合琴声，加上适当的体态动作，引导幼儿主动介入活动、积极表达。活动后的几点反思：1、在观察图谱时，能够让幼儿踊跃回答，谈谈图片上的内容，多给幼儿提供发言的时机，鼓励幼儿积极回答、探索。2、在幼儿基本会朗读歌词后，我便让孩子们来跟着伴奏跟唱，小朋友的兴奋状态还未被完全激发，我应该再给孩子一点时间，如让孩子们自由地跟着老师哼唱，进而初步熟悉旋律，给予更多的缓冲与支持，为歌唱积累一定的经历，到最后能够完好的歌唱。3、在随音乐拍节拍时次数有些少，应让幼儿多感受几次，音乐的节拍可逐步加速，激发幼儿的
4、兴趣。4、活动结束前，应让幼儿跟着音乐边唱边用动作表现一下歌曲，加深对歌曲的理解。固然在活动中我还存在着不少的缺乏，但是整个活动幼儿在优美的音乐中学会歌曲，为以后的培养艺术气质积累经历。大班音乐活动教案（小篱笆）含反思这篇文章共2772字。（大班教案（单簧管波尔卡）含反思）：大班教案（单簧管波尔卡）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆想象音乐表现的内容，尝试用语言和身体动作表现音乐，感受音乐的构造特点并体验乐曲活泼愉快的情绪特征，体验歌唱活动带来的愉悦，快来看看幼儿园大班（单簧管波尔卡）含反思教案吧。（大班教案（小花猫和灰老鼠）含反思）：大班教案（小花猫和灰老鼠）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用两种不同的声音来表现歌曲，感受活泼愉快滑稽有趣的旋律，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班（小花猫和灰老鼠）含反思教案吧。