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1、幼儿园大班社会活动教案（远足前的准备）含反思（大班社会活动教案（远足前的准备）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案（远足前的准备）含反思！设计意图每年，幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动.孩子们非常感兴趣。如今，家庭选择节假日旅游的也日渐增加。但游玩前的准备工作基本都由家长单独承当了，孩子介入的很少。考虑到为出游做准备这一环节中蕴含了自主选择、计划活动等社会领域部分的内容与要求。于是，我们为幼儿创设了一个本人选择的时机，并让幼儿在活动中充分体验同伴间协商、分工、妥协、尊重和合作的经过。活动目的1.愿意在活动中主动与同伴讨论、沟
2、通，会表达本人的意愿，懂得尊重别人的意愿，体验同伴间的关爱。2.初步学会根据实际情况，制定合理的选物计划，将接触到的物品分类、记录，根据计划挑选适宜的物品。3.培养幼儿初步的责任感，做事有始有终，主动为集体、别人服务。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1.幼儿曾介入过旅游，具备简单的旅游经历。2.准备与幼儿人数相等的购物篮和书包，布置货柜和旅游所需的各类物品，如饮品、水果等食物和玩具，常用物品(比方塑料袋、餐巾纸、雨伞、创可贴)等。活动经过1.导人部分。老师介绍远足地点和游玩的时间安排，激发幼儿本人准备远足物品的愿望，提出让幼儿本人准备远足物品的要求。2.尝试
3、选物。(1)幼儿尝试选物，老师主要观察幼儿选物的种类能否适宜、全面，展示个别幼儿所选物品，讨论这些东西能否需要带。(2)启发幼儿讨论，还有些什么东西是旅游所需要的，而大家没有想到。(3)观看课件，请幼儿仔细观察其他小朋友去远足都带了哪些物品。(4)幼儿进行讨论，互相检查物品并归类小结。3.分小组制定选物计划表。(1)讲解计划表，提出计划要求：明天全班出门远足，上午出发，中午吃小朋友本人带的食物，下午回家。(2)幼儿分小组商量，每组带多少物品适宜。(3)小组长按小组成员的需求填写计划表。4.集体讨论计划表。老师引导幼儿讨论下面几点：(1)小朋友带的东西太少不够吃，过多装不下，背不动，玩起来也不方
4、便，要不多不少刚恰好。(2)每个小组选择的是什么玩具?(.;*教师教案网)能够几个人一起玩?(3)常用物品都选了哪些?雨伞、相机、桌布等带多少适宜?(4)你的好朋友喜欢吃什么?老师引导幼儿修改计划表。5.根据各组制定的计划表，小组成员分工取物品。6.小组长组织小组成员按计划表检查所选物品。活动小结远足前的物品准备真不是一件简单的事情，一定要考虑周到。比方，什么东西是一定要带的，带多少适宜。假如制定一个计划表，事情就会做得更快更好。活动反思随着孩子年龄的增长，他们自己服务的意识越来越强烈。可是，家长经常包办代替，让孩子介入的时机越来越少。因而，我选择远足这一幼儿感兴趣的活动主题，希望让幼儿学做力
5、所能及的事，知道怎样做合理的规划。我设置了物品超市的场景。让幼儿自由选物，大胆表达本人的意愿，通过观察、比拟、讨论，归纳出正确选物的方法，让孩子们在玩中学，学中玩。在活动中，注重培养幼儿的自主选择和自己计划能力，鼓励他们本人解决问题，更多体现了孩子们的想法。另外，我有意在准备的物品中增加玩具的种类，增加对孩子选物的干扰，自然引导孩子体会共享。比方，最好选择携带能和小朋友一起玩的玩具，全班只需要带一部照相机等。通过体会共享，我力图使幼儿初步具有集体和团队活动的意识。整个活动经过中，我本着了解儿童、相信儿童的原则。以共享经历、老师引导、互相沟通、发现问题、本人动手、解决问题的方式，不断知足幼儿的需
6、要，有利于培养幼儿良好的情感态度和自主能力。此外，利用活动中的一些情景，整合其他领域的知识和能力要求。比方，为每名幼儿准备一个购物篮.限定了选择物品的量的范围，让幼儿对量有了初步的认识;让幼儿分组制定选物计划，将选择的物品进行分类、记录，并能根据实际情况选择适量、适当的物品，整合了科学领域的目的;最后，引导幼儿根据计划表分工取物，让幼儿主动为集体、为别人服务，体验同伴间的关爱之情。多领域整合恰恰是组织社会领域活动的特点。社会领域的教育具有潜移默化的特点。我注意了各个环节中的随机教育，比方每次幼儿自主活动之前，我会明确提出这一环节的目的和要求，让幼儿带着目的去活动。培养幼儿良好的倾听和学习习惯：
7、让幼儿为朋友选择物品，引导幼儿体会别人的需求，体验同伴间的关爱等。大班社会活动教案（远足前的准备）含反思这篇文章共5161字。（大班教案（感谢）：大班教案（感谢）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能联络本人的日常生活经历介入沟通与表达，在生活中发现、理解周围的人对本人的关心、爱护，愿意用积极的情感和行动表达本人对别人的感谢之情，快来看看幼儿园大班（感谢）教案吧。（大班教案（地球需要清洁工）含反思）：大班教案（地球需要清洁工）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法，了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物能够保护环境，有保护动物的意识，初步养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园大班（地球需要清洁工）含反思教案吧。