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1、幼儿园大班社会活动教案（整理图书）含反思（大班社会活动教案（整理图书）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案（整理图书）含反思！设计意图：如今的小朋友们，大多数人都没有整理物品和书藉的好习惯，我想通过（整理图书）这个活动，让小朋友们学会并养成整理物品和图书的好习惯，同时提高小朋友们整理物品的动手能力。活动目的：1.通过整理图书活动，让幼儿把握整理图书的方法和技巧。2.幼儿会在实际操作中，提高独立整理物品的能力。3.促进和培养幼儿爱惜图书，爱看书的好习惯。4.发展幼儿思维和白话表达能力。5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动重点难点：活动
2、重点：通过整理图书活动，让幼儿把握整理图书的方法和技巧。活动难点：幼儿能根据正确的方法和技巧整理好班级里的书架。活动准备：幼儿自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整洁的图书架样例。活动经过：1.各小组把本人带来的书放在一起，堆在桌子上。这么多书，放的这么乱，你打算怎么把书放整洁?2.请个别幼儿讲一讲本人想到的整理图书的方法。(.;*教师教案网)每个人的整理方法尽可能讲的不一样。3.请一名幼儿利用图书架演示整理图书。讲一讲：为什么要这样整理图书?4.引导幼儿讨论要想整理好图书架有没有技巧?技巧在哪里?5.把幼儿分成六组，大家运用本人想到的方法和技巧，把本人小组的图书，在图
3、书架上整理并摆放好。6.教师小结，表扬图书整理得好的小组。延伸活动：请小朋友们回家整理本人家里的书柜和本人房间的物品。教学反思：1.由于是大班小朋友了，大家对整理本人的物品已经有一定的归拢、分类能力，而且喜欢本人动手进行整理，所以本节课的目的基本上到达了。2.通过此次整理图书活动，能够看出小朋友们能积极介入，而且能想出各种办法来整理图书。3.一部分小朋友想到的整理图书的方法很好，能够按图书的大小，图书的厚薄不同等方法来进行整理。4.小朋友们的讨论也很热烈，发言积极、踊跃。5.有两个小朋友对这节课的活动表现的不够积极，在整理图书时，两个人闹着玩，没有专心整理图书。大班社会活动教案（整理图书）含反思这篇文章共2332字。（大班活动教案（我们要节约用水）含反思）：大班活动教案（我们要节约用水）含反思适用于大班主题教学活动当中，让幼儿尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画，了解水对动物、植物及人们生活的作用，快来看看幼儿园大班活动（我们要节约用水）含反思教案吧。（大班教案（做个诚实的孩子）含反思）：大班教案（做个诚实的孩子）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得日常生活中不讲谎，引导幼儿了讲解谎会给本人和别人带来不良后果。应该做个诚实的人，遵守社会行为规则，不做“禁止的事，快来看看幼儿园大班（做个诚实的孩子）含反思教案吧。