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1、幼儿园大班体育活动教案（当好侦查员）含反思（大班体育活动教案（当好侦查员）含反思）这是优秀的大班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案（当好侦查员）含反思！活动目的：1、学习匍匐前进，加强幼儿上、下肢的气力。2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。3、继续加强幼儿的规则意识。4、通过游戏认读匍匐前进、电网、地雷、矮墙等汉字。活动准备：1、材料：地雷若干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。2、场地布置，作战道路图(人手一份)。3、侦察兵挂饰人手一个，匍匐前进、电网、地雷、矮墙等汉字若干。活动经过：一、开场部分1
2、、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前看、12报数，请报到2数的小侦察兵向前走一步。2、准备活动：四路纵队跟音乐做武术操一遍。师：今天我们小侦察兵又要学习新本领了，在学习新本领前，我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)二、基本部分1、引导幼儿练习电网下爬过，并讨论怎样爬才能不碰到电网。(1)师指电网：如今，我们小侦察兵们要学习新本领了，你们看，这是什么?(师根据幼儿的回答出示电网汉字并认读)那我们该怎么来过这个电网呢?请你们先相互商量一下，该怎么过电网?(幼儿互相讨论并自由练习)(2)老师小结并示范匍匐前进。师：小侦察兵们讲得都很
3、好，而且都能安全地过电网，但是请我们请他们来爬一下，你们要看仔细了，他们中谁的爬法最像侦察兵?(两或三个幼儿同时示范，其他幼儿观察，比拟出谁最像侦察兵的爬法)师：*小侦察兵最像侦察兵的爬法，这种爬的方法叫匍匐前进，(师出示字卡，幼儿认读)我们一起来试试好吗?师原地示范，边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。(3)分批练习匍匐前进(可以分前后)，师提醒幼儿注意不能碰到电网。(4)师小结：刚刚我们学的新本领叫什么?(匍匐前进)2、引导幼儿观察活动场地，参加新的练习内容。a、老师讲解游戏玩法
4、并提出要求。师：接下来我们要正式开场执行任务了，今天，当兵的人叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，如今我们一起来看看，有些什么任务?(师与幼儿边看图边讲)师边讲边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方?(教案出自：*.教案网)(师与幼儿根据箭头的方向边看边讲，山洞小桥电网返回)那么第二个任务要经过什么地方呢?看，这儿还是出发点，要经过矮墙雷区返回。师：小侦察兵们，假如要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难?为什么?第一个任务是先钻过山洞，走过这座小桥，再小心地爬过电网，然后快速跑回来。(老师边讲解边做出正确的示范动作)b、幼儿分组巡回练习，老师从
5、旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序不争不抢不吵不闹。c、老师请幼儿进行比赛并记好记录。师：如今要进行比赛了，看看哪个队最快最好的完成任务?规则：幼儿要排好队，一个一个地过，假如掉下桥扣一分，碰到电网扣两分，最后得分最高的为优胜队。d、老师小结，颁发优胜旗。3、第二次比赛-挖地雷。a、老师讲解新的游戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续跳过两座矮墙后，来到雷区，找到地雷的字宝宝后把地雷的字宝宝放到安全区(箩筐)里，再快速跑回来。师：我们已经顺利完成了第一个任务，接下来我们再来以比赛的形式完成第二个任务，好吗?(师指图)看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座矮墙，来到雷区，找到地雷的字宝宝
6、后小心地拿出来，注意要找准确了，假如不是地雷的字宝宝不能拿出来，还是放在原来的地方;假如是地雷的字宝宝就轻轻地拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去，再快速跑回来。b、一幼儿示范后，其他幼儿巡回练习，老师从旁指导。师：接下来要看小侦察兵们的表现了，看哪组把地雷排除得既快又好?(老师巡回指导，注意提醒幼儿挖地雷时一定要轻、小心)c、幼儿分组进行比赛并记好分数。规则：跳矮墙时不能碰到矮墙，否则扣一分，挖地雷时一定要轻轻地、小心地挖，重则扣一分，找错也要扣一分，最后得分高为优胜队。d、老师小结，颁发优胜旗。师：如今我们一起来看一下，哪组找到的地雷多?(师与幼儿一起数数，得出每队的得分后颁发优胜旗)活动结
7、束：游戏反思：当天游戏中孩子们表现如我所料。孩子们特别兴奋，孩子在塑料场地上快乐地奔跑着，跳跃着，到达了设计中的目的。但我在游戏中发现，对于孩子来讲，光靠警察捉小偷，很难保持孩子们的注意力。在最后一遍游戏中孩子们的兴趣有所减退，而被警察捉住的小偷，被抓后，就不能继续游戏，孩子们对这个游戏规则不能很好的理解与遵守。针对游戏中出现的问题，我想能否能创设一些情境?来更好的吸引孩子们的注意力，激发起幼儿对游戏的兴趣，让幼儿更好的感受游戏给他们带来的快乐与趣味，很值得我深思。音乐的设计对游戏有着很大的作用，这节游戏课，由于本人选的音乐不是很到达游戏最终的目的，导致小孩没有那种紧张、刺激的效果，整场游戏就
8、显得不是很好玩，今后一定要汲取教训，不能忽视音乐的效果，比方：利用报警的声音，让小偷有紧张感，是游戏愈加好玩等等。大班体育活动教案（当好侦查员）含反思这篇文章共6660字。（大班教案（攀爬）：大班教案（攀爬）适用于大班主题教学活动当中，让幼儿能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调，能主动积极地介入体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动，快来看看幼儿园大班（攀爬）教案吧。（大班教案（高人矮人走）含反思）：大班教案（高人矮人走）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿看到物体后能迅速作出相应的肢体反响，体验游戏的快乐，区分碗和盘子形状和高矮的不同，并用肢体动作模拟高人垫起脚尖走和模拟矮子蹲下身子走，培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让，快来看看幼儿园大班（高人矮人走）含反思教案吧。