《幼儿园中班数学（小兔过生日）教案反思〔规律排序〕 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学（小兔过生日）教案反思〔规律排序〕 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班数学（小兔过生日）教案反思规律排序（幼儿园中班数学（小兔过生日）教案反思规律排序）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路：排序活动一直浸透于各种活动之中，整个活动借助PPT为媒体，以过生日情境为主线，以铺路送礼物、切蛋糕等游戏情节贯穿其中，将数学内容融进游戏中，通过创设与生活有关的一些场景，选用幼儿熟悉的游戏玩具做为操作材料，让幼儿在游戏的经过中自主探索、本次活动分为三个环节，第一环节：小兔要过生日，情境导入，激发幼儿过生日的兴趣;第二环节：过生日，铺路、送礼物、切蛋糕让幼儿感悟物体之间的排列关系：第三个环节：幼儿自主操作，充分发挥幼儿的想象力与创造
2、力。活动目的：1、能将两种活两种以上实物有规律的交替排序，感悟序列。2、在活动中体验操作的快乐。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：PPT（小兔过生日）、花环、纽扣等。活动经过：一、谈话导入活动：1.小朋友们，你们写过信吗?收到过别人的来信吗?今天，小兔子给我们写了一份信，我们一起来看看。(读信给幼儿听)2.信里讲了什么?你们愿意陪小兔子过生日吗?二、交替排序1.小兔子家门前的路被雨水冲坏了，我们一起帮帮小兔子吧。 (引导幼儿按一个绿色、一个红色进行有规律的排序)2.为了庆祝小兔的生日，我们也应该准备一份礼物，出示半成品
3、的项链。我的项链是如何设计的，一起讲讲。可是我的项链还没有做完，我请小朋友来帮助。(幼儿按图形进行排序，圆形、三角形、正方形、圆形、三角形、正方形.)3.展示项链，验证排序有错的项链，引导纠正。4.为小兔子点蜡烛、切蛋糕。师：小兔子今年9岁，可是只插了3根蜡烛，请幼儿帮助把剩下蜡烛插上(引导幼儿按两根绿色一根红色的规律插蜡烛)三、自选操作材料师：你们想送礼物给小兔吗?我给你们准备了一些材料。有花环、彩练、纽扣，每个小朋友选本人喜欢的两种颜色来排排队，制作成礼物送给小兔。四、小兔过生日我们把礼物送给小兔，一起来为小兔过生日吧。活动延伸：投放相关材料到益智区幼儿进行区域活动。教学反思：通过本次教学
4、活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。幼儿园中班数学（小兔过生日）教案反思规律排序这篇文章共2985字。（小班社会教案（好听的名字）两篇含反思）：小班社会教案（好听的名字）两篇含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得生活中应养成良好的生活习惯，理解故事中各种好听名字的含义，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，快来看看幼儿园小班社会（好听的名字）两篇含反思教案吧。（中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思）：中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极动脑，大胆地想象故事的发展，初步理解故事的情节和人物形象的特点，懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子，快来看看幼儿园中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思教案吧。