《幼儿园大班社会优秀教案（民族服饰展）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会优秀教案（民族服饰展）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班社会优秀教案（民族服饰展）含反思（大班社会优秀教案（民族服饰展）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.认识各民族服装，感受服饰的民族特点。2.根据本人确定的分类标准布置民族服装展并记录。活动准备1.师幼共同采集各民族的服装、服饰若干。2.提供搭展台的各种材料：如桌布、桌子、积木、展板、回形针、图钉等。3.记录纸、笔。4.民族音乐磁带。活动经过1.感受民族服饰的特点。请大家看一看、想一想活动室里的各种民族服饰是哪些少数民族穿戴的。请个别幼儿介绍本人带来的服饰。引导幼儿谈谈民族服装、服饰之间的异同之处。2.讨论布置民族服饰展。讨论：大家带来的这
2、些民族服饰如何在活动室里摆放?布置民族服饰展览需要做哪些准备?;文章出自.*教师.教,案网需要哪些材料?大家怎样分工合作?根据幼儿的讨论结果，请幼儿进行准备和布置工作。3.动手布置并记录。引导幼儿自由结伴成一组，商量确定本人小组布置展览的分类标准，然后进行布置。各组介绍本人的布置成果。鼓励幼儿将本组的布置设计、摆放标准大胆地记录下来。4.变换布置并记录。鼓励幼儿尝试其他不同的布置方法并记录。在幼儿变换布置的活动经过中，老师注意引导幼儿互相协商、统一意见后再进行操作活动。展示布置记录的结果，互相学习同伴的不同策略。5.体验民族服饰的美丽。请幼儿每人在展览会上选择一件服饰自行穿戴，听音乐跳舞。活动
3、建议1.幼儿在讨论布置民族服饰展时，可能会提出本人制作民族服饰、搭建展台、巡展等建议，老师要通过幼儿之间的互相协商，达成一致的意见，不要用成人的意见云干涉幼儿的活动。让幼儿在出现矛盾、寻找解决问题的方法的经过中积累相应的经历，提高能力。2.活动后还能够提供民族画报等图书资料，丰富幼儿对民族服装的印象。活动反思活动中参加了对幼儿认知的教育，通过教学活动我发现本班幼儿初步的了解了少数民族的服装特点;把握了运用点、线、面色彩等不同手段装饰服装;在幼儿的创作经过中我及时的对幼儿进行指导，使幼儿能更好的把握少数民族服装特点并用所学到的方法设计服装。大班社会优秀教案（民族服饰展）含反思这篇文章共2470字。（大班社会教案（有趣的十二生肖）：大班社会教案（有趣的十二生肖）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能够英勇大声地讲出十二生肖的排列顺序，了解本人、同伴和家人的生肖属相，初步知道十二生肖的排列顺序和每十二年转一次的现象，快来看看幼儿园大班社会（有趣的十二生肖）教案吧。（大班教案（茶）：大班教案（茶）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解，通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手介入的乐趣，快来看看幼儿园大班（茶）教案吧。