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1、幼儿园中班科学活动教案（动物过冬）含反思（中班科学活动教案（动物过冬）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教案（动物过冬）含反思！活动目的：1、通过活动让幼儿了解动物过冬的几种方式，提高幼儿对自然科学的兴趣。2、初步理解不同动物采用不同的过冬方式是为了适应环境、保护本人。3、培养幼儿的观察力及语言表达能力。4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5、培养探索自然的兴趣。活动经过：一、集体教育活动1、带领幼儿外出寻找冬天，了解小动物们如何过冬的，引起幼儿探索奥秘的兴趣。2、通过游戏形式向幼儿介绍动物过冬的四种方式。(1
2、)把活动室布置成一个冬天的场景，用卡纸做成几棵大树，树杆上挖几个能够开关的洞，用白色泡沫屑把大地打扮得一片雪白，雪地上用积木搭几间小房子，从旧画报上剪一些动物的图片或找一些小动物玩具，把它们分别按期过冬的方式安置在地下或树洞里、雪地上，另外由一教师扮演小兔在雪地上锻炼。(2)教师带领幼儿到雪地散步，碰到了正在迎风锻炼的小兔，教师向小兔提问：小兔，你怎么不怕冷啊。兔：冬天我们换上了厚厚的毛，就像小朋友穿上了棉衣一样就不怕冷了。瞧，我的伙伴可多了。小兔带着教师和小朋友们去看换了厚厚的毛在雪地里游玩的伙伴们，有羊、猫、狗、马、牛、鸡、鸭等。(3)告别小兔，请小朋友再找找，还有的小动物上哪里了(幼儿自
3、由寻找)，找到后向全体师生报告，找到了什么动物，在哪里找到的?为什么会在那里找到它?(*教师.教案网出处)它在干什么?然后教师小结：蛇、蛙、蝙蝠、刺猬、熊等，冬天不吃不动冬眠;蚂蚁、田鼠、松鼠等备粮过冬。(4)老师提问：咦，你们找到了小燕子吗?(没有)我们一起去问小兔子好吗。师生一起找到小兔，小兔向大家介绍：小燕子每年冬天都要飞到南方去过冬，等春天来了再飞回北方，它和大雁、丹顶鹤、天鹅等都是这样过冬的，我们叫它留鸟。(5)师生一起小结出动物过冬的四种方式。换毛，冬眠，备粮，飞回南方。二、日常生活中的教育1、教师和幼儿一起把教室墙壁布置成一幅冬天的画，把很多小动物的图片分给小朋友，让他们自由地玩
4、找动物、藏动物的游戏(壁画上的树，里面有若干能够开关的洞，壁画布置得矮一些，便于幼儿游戏，壁画保留一个冬季)。2、游戏找朋友，幼儿戴上各种动物头饰，讲讲各种小动物是如何过冬的，让用一样方式过冬的小动物站在一起做朋友。3、组织幼儿看各种动物过冬的录像。4、学习儿歌：冬季里，刮北风，小动物，忙过冬，小兔、小羊毛儿密，不怕寒风冻，燕子飞到南方去，青蛙睡在泥洞中，水底暖烘烘，鲫鱼来过冬，松鼠备松果，一头钻进大树洞。5、幼儿作画：动物过冬。活动延伸：要求幼儿从书本上找或向周围人们了解还有很多动物是如何过冬的，不断丰富壁画内容。活动反思：科学活动重点在于幼儿的探索经过，能够提供一些故事录音、图片、书籍等丰
5、富的相关知识材料，在开场时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿本人探索获得知识的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知识，接下来的讨论经过会剧烈，相关经历也会愈加丰富，同时也加强了幼儿讲述时的自自信心。中班科学活动教案（动物过冬）含反思这篇文章共3803字。（中班教案（医生）：中班教案（医生）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过开展角色游戏，体验做医生的快乐，初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性，了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要及时告诉大人，要及时看医生，快来看看幼儿园中班（医生）教案吧。（中班教案（泡泡都是圆的吗）含反思）：中班教案（泡泡都是圆的吗）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能积极介入讨论并大胆讲出本人的想法，集体记录实验结果，尝试用不同形状的吹泡器吹泡泡，发现吹出的泡泡都是圆的，在吹泡泡的经过中体验发现的快乐，快来看看幼儿园中班（泡泡都是圆的吗）含反思教案吧。