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1、幼儿园大班科学活动教案小动物过冬含反思 大班科学活动教案小动物过冬含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿对探究动物过冬方式感爱好知道关切、爱惜动物，初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛，培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验，快来看看幼儿园大班科学活动小动物过冬含反思教案吧。 活动目标：1、初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛2、对探究动物过冬方式感爱好知道关切、爱惜动物。3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、发展幼儿的视察力、想象力。活动打算：课件、动物过冬方式的卡片活动过程：一、激发爱好,导入课题小挚友现在是什么季节你们感觉怎样？我们是
2、怎样度过寒冷的冬天？你们知道小动物是怎样过冬的吗？二、听故事了解动物过冬的几种方式1、幼儿带着动物是怎样过冬的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬打算足够的食物青蛙在洞窟里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁、小燕子飞到暖和的南方去2、归纳出几种动物的过冬方式依据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。3、老师小结动物过冬的几种方式：小动物们很聪慧，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞窟里冬眠、有的打算过冬的粮食、还有的飞到暖和的地方去过冬。三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法
3、。还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿相互探讨它们是怎样过冬的？3、请幼儿讲解并描述探讨结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠也喜爱运动。躲藏蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示躲藏）冬眠青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（说明：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙燕子、大雁、丹顶鹤等；（说明：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）换毛狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。四、老师总结表扬一些不怕冷的小动物如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。活动延长：与家进步一步探究小动物过冬的一些方式。互动反思：这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪慧，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱惜动物。在以后的教学中，要多让幼儿视察一些事物，多了解一些科学学问。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。