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1、幼儿园中班主题优秀教案（有趣的纸条）含反思（中班主题优秀教案（有趣的纸条）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案（有趣的纸条）含反思！设计思路：纸很软，容易折成各种形状，纸很轻，容易在空中飘飞。孩子们对于纸的玩法兴趣比拟浓厚。整个活动，通过生生互动、师生互动，以及与材料的互动，来发展幼儿的语言表达能力、想象力、动手操作能力，具有较强的教育价值。活动目的：1、体验和纸条游戏的乐趣。2、培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备：各种鲜艳的纸条，坐垫，音乐，胶水，抹布
2、等活动经过：一、我的纸条会跳舞。1、挖宝游戏导入，引出纸条，老师表演纸条跳舞，引起幼儿兴趣。2、幼儿每人一根纸条跟老师一起跳舞。3、纸条宝宝都都跳累了，快让他们躺在我们的脚边休息一下吧。二、我的纸条真有趣。1、认识我的纸条。(1)你的纸条是什么样子的?(2)你来摸一摸有什么感觉?(3)你的纸条像什么?让幼儿发挥想象，充分讲述。2、纸条变魔术。(1)教师的纸条还会变魔术呢老师演示几种让纸条变形的方法，吸引幼儿注意。(2)幼儿自主来变魔术。(3)老师请个别幼儿上来表演本人把纸条变成了什么?(4)纸条为什么能变成各种东西?小结：我们用的这些纸很软具有易变形性。3、我和纸条做游戏。我的纸条宝宝变成一条
3、小虫子爬到我的头上了，请你也把本人的纸条变成毛毛虫爬到你的额头上。(1)进行游戏1：大风小风毛毛虫还能爬到哪里去?(2)进行游戏2：贴一贴，动一动。小结：纸很轻，有风就容易被刮的四处飞，污染我们的环境，所以我们要随手拾掇好不用的纸张，不能随处乱丢。4、纸条变裙子。如今我们就把我们手中的纸条变成一件漂亮的裙子吧。文章.出自*老.师教.案网.老师和幼儿一起把手中纸条做成美丽的裙子。引起幼儿打扮本人的兴趣。三、我的纸条真能干1、介绍玩法，提出要求。2、幼儿动手打扮本人。3、向老师展示本人的作品。活动延伸：区域活动中，组织幼儿玩纸条变魔术的游戏。活动反思：本活动坚持以幼儿为主体，老师通过为幼儿创设宽松
4、自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经历。而老师坚持做一个热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了以人为本的教育思想。中班主题优秀教案（有趣的纸条）含反思这篇文章共3116字。（中班教案（我也会弯）含反思）：中班教案（我也会弯）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿获得有关空间的形状的经历，初步感受弯曲形状的丰富多样性，运用关节弯曲肢体，进行造型，体验身体造型的乐趣，鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动，快来看看幼儿园中班（我也会弯）含反思教案吧。（中班教案（啪啦啪啦嘭）含反思）：中班教案（啪啦啪啦嘭）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试大胆地在集体面前表述本人的观察与想象，了解并能正确讲出地底下生长的各种不同的植物名字，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园中班（啪啦啪啦嘭）含反思教案吧。