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2、大家听。4、我们把班上的人数分成两半，有一半扮演小马，另一半就扮演赶马人。5、游戏开场：听老师口令做动作，老师讲：“小马，小马，快快跑，得儿驾!6、扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模拟赶马动作，向小马前进方向跑去7、老师讲：“吁时。孩子们要渐渐的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开场小班游戏教案（赶马人）益智课程。8、老师可以以请其他老师来一起做示范，这个游戏的玩法。9、分配头饰戴好，那我们来玩游戏吧!要听好教师的口令。10、游戏结束后，老师总结本次游戏进行的情况。四、游戏结束小班游戏赶马人教案2游戏目的1、训练幼儿跑步。2、增加幼儿体力。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。
3、4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏准备赶马人和小马的头饰。游戏玩法1、老师先和孩子做热身活动，活动孩子们全身的各个部位。2、教师要教大家一个新游戏的玩法，出示头饰，这就是游戏中的两个角色，这两个角色是什么啊？我们今天的游戏就是和马有关系，你们想不想玩啊？3、今天玩的游戏名叫（赶马人），下面教师就把这个游戏的玩法讲给大家听。4、我们把班上的人数分成两半，有一半扮演小马，另一半就扮演赶马人。5、游戏开场：听老师口令做动作，老师讲：“小马，小马，快快跑，得儿驾!6、扮演小马的孩子们就像前跑去，赶马人在后面模拟赶马动作，向小马前进方向跑去。7、老师讲：“吁时。孩子们要渐渐的停下来，孩子们互换角色，游戏继续开场。8、老师可以以请其他老师来一起做示范，这个游戏的玩法。9、分配头饰戴好，那我们来玩游戏吧！要听好教师的口令。10、游戏结束后，老师总结本次游戏进行的情况。游戏结束【小班游戏赶马人教案】