《九年级物理下册16.2奥斯特的发现课件新版粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理下册16.2奥斯特的发现课件新版粤教沪版.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、16.2 奥斯特的发现奥斯特的发现1、磁场的基本性质是什么？、磁场的基本性质是什么？2、磁场的方向是如何规定的？、磁场的方向是如何规定的？3、通常可以用什么方法判断磁场、通常可以用什么方法判断磁场中某点的磁场方向？中某点的磁场方向？电现象磁现象1 带电体能吸引_。 磁体能吸引_等物质。2 自然界中存在_电荷和_电荷。 磁体上存在_极和_极。 3 同种电荷相互_，异种电荷相互_。同名磁极相互_， 异名磁极相互_。轻小物体铁 钴 镍正负南北排斥排斥吸引吸引电现象与磁现象的相似之处16.2 16.2 奥斯特的发现奥斯特的发现一、一、 电流的磁场电流的磁场1. 通电导体和磁体一样，周围也存在磁场；通电
2、导体和磁体一样，周围也存在磁场；2. 电流磁场的方向与电流的方向有关。电流磁场的方向与电流的方向有关。奥斯特实验2022-5-1619世纪丹麦物理学家，第一个成功的发现电与磁之间的联系。通电螺线管周围的磁场条形磁铁周围的磁场NS二、二、 通电螺线管周围的磁场通电螺线管周围的磁场三、右手螺旋定则：2022-5-16 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。“右手螺旋定则右手螺旋定则”动画动画三、右手螺旋定则：三、右手螺旋定则：四指环绕指向四指环绕指向-电流环绕指向电流环绕指向大大 拇拇 指指 指指 向向 -N 极极安培定则螺线圈的磁场方向安培定则螺线圈的
3、磁场方向画出下列两组螺线圈的磁场方向画出下列两组螺线圈的磁场方向NSSNNNSS甲甲乙乙丙丙丁丁通电螺线管的四种情况1、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置操作和现象,然后归纳出初步结论. 比较甲、乙两图可知：比较甲、乙两图可知：_比较乙、丙两图可知比较乙、丙两图可知：_ 通电导体的周围存在着磁场；通电导体的周围存在着磁场；通电导体周围的磁场方向与通电导体周围的磁场方向与电流方向有关系。电流方向有关系。2、通电螺线管周围的磁场跟 磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用 定则来判定 3、 如下图在磁针上面有一条导线,当直导线接触电池通
4、电时，可以看到小磁针 ；改变电流方向，又能看到 ，得出的结论有:(1) _ ； (2)_ 。 4、如下图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为_极，电源的a端为_极，小磁针静止时的b端为_极。5、如下图所示各图中，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是（ ）6、（1）当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图1所示试在图中标出螺线管的极性及电流方向（2）. 根据图2中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电流方向。7.为了使放置在两通电螺线管中间的小磁针能在图1所示的位置停下来，请将电磁铁的线圈和电源连接起来. 8.如图2所示，根据磁感线方向，标出螺线管的磁极和导线中的电流方向
5、.图1图2例题1820 年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣如图 1621 所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是：通电螺线管()图 1621A转动后停在任意位置B转动后停在南北方向上C不停地转动下去D仍保持在原来位置上解析：通电螺线管周围的磁场跟条形磁体周围的磁场相似，因而将它水平悬挂起来后，因地磁场的作用，它也具有指向性，即转动后停在南北方向上答案：B)C1最先发现电流周围存在着磁场的科学家是(A安培B法拉第C奥斯特D牛顿2下列所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中，正确的是()C3如图 1622 所示，当闭合开关 S 后，通电螺线管 Q端附近的小磁针 N 极转向 Q 端，则()C图 1622A通电螺线管的 Q 端为 N 极，电源 a 端为正极B通电螺线骨的 Q 端为 N 极，电源 a 端为负极C通电螺线管的 Q 端为 S 极，电源 a 端为正极D通电螺线管的 Q 端为 S 极，电源 a 端为负极