《五年级上册科学课件-4.2用橡皮筋作动力｜教科版(共11张PPT) (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件-4.2用橡皮筋作动力｜教科版(共11张PPT) (1).ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级科学五年级科学执教：石首市实验小学 刘 艳用作动力橡皮筋安装小车n1.把橡皮筋与小车连接起来，让橡皮筋的一端固定在车架上。n2.拉伸橡皮筋，轻轻松开手，车轮就会转动了。橡皮筋拉伸的橡皮筋拉伸的长度长度实验次数实验次数 小车运动的小车运动的距离距离平均距离平均距离 我们的发现我们的发现123123123橡皮筋橡皮筋拉伸的长短拉伸的长短与小车行驶与小车行驶距离距离关系的实验记录关系的实验记录温馨提示：记录和计算时保留整数单位：cm实验要求1、实验时间为、实验时间为10分钟，注意时间的把握。分钟，注意时间的把握。2、每次实验时要看准终点，如果起点是、每次实验时要看准终点，如果起点是从前轮开始的
2、，终点也要量到前轮。从前轮开始的，终点也要量到前轮。3、及时记录实验数据。、及时记录实验数据。4、边实验边思考：、边实验边思考： 橡皮筋拉伸的长或短，产生的力一样橡皮筋拉伸的长或短，产生的力一样吗？吗？橡皮筋的力是怎样产生的橡皮筋的力是怎样产生的橡皮筋受到外力作用橡皮筋受到外力作用时，形状会改变，在时，形状会改变，在形状改变形状改变时产生一个时产生一个要恢复原来形状的力，要恢复原来形状的力，这个力叫这个力叫弹力弹力。当橡。当橡皮筋恢复到原来的形皮筋恢复到原来的形状后，弹力就消失了。状后，弹力就消失了。观察，有什么发现？观察，有什么发现？拥有拥有弹力弹力的物体的物体弹簧弹簧弹簧秤弹簧秤弓箭弓箭拉
3、力器拉力器票夹票夹松紧带松紧带1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（ ）。）。 A、重力、重力 B、压力、压力 C、弹力、弹力2、下面的物体具有弹力的是（、下面的物体具有弹力的是（ ）。）。 A、石块、石块 B、橡皮泥、橡皮泥 C、拉开的弓、拉开的弓3、橡皮筋动力小车的动力是由（、橡皮筋动力小车的动力是由（ ）提供的。）提供的。 A、车轮、车轮 B、车身重力、车身重力 C、橡皮筋、橡皮筋 CCC用橡皮筋做动力用橡皮筋做动力4、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（是（ ）。）。 A、增加皮筋拉伸的长度、增加皮筋拉伸的长度 B、减少皮筋拉伸的长度、减少皮筋拉伸的长度 C、减少皮筋的根数、减少皮筋的根数5、在一定限度内，橡皮筋下端挂的砝码越多，橡皮筋、在一定限度内，橡皮筋下端挂的砝码越多，橡皮筋产生的弹力（产生的弹力（ ）。）。 A、越大、越大 B、越小、越小 C、不变、不变 A用橡皮筋做动力用橡皮筋做动力A温馨提示温馨提示: : 请同学们整理好自己的请同学们整理好自己的桌面桌面, ,将物品放回原处！将物品放回原处！