《植物生长素的发现导学案 3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物生长素的发现导学案 3.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、教学目标第 1 节植物生长素的发觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.概述生长素的发觉过程。2.说明植物向光生长的缘由。3.生长素的产生、运输和分布。2、教学重难点1. 生长素的发觉过程。2.生长素的产生、 运输和分布。3.科学试验设计的严谨性分析。五、导学过程：合 作 探 究探究 1四位科学家的试验过程和试验结论分别是什么？（图解说明）1达尔文的试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验 a.不做处理 现象 : 胚芽鞘试验
2、 b.处理 : 去掉尖端现象 : 胚芽鞘试验 c.条件 : 锡箔罩上尖端现象 : 胚芽鞘试验 d.条件 : 锡箔罩上尖端下的一段现象 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结论：2詹森的试验3.拜尔的试验现象 :现象 :试验条件：中结论：结论：胚芽鞘弯曲是造成的4.温特的试验分组处理过程现象试验组胚芽鞘琼脂块接触过胚芽鞘尖端对比组胚芽鞘琼脂块未接触过胚芽鞘尖端结论：这种刺激是一种。并把这种物质命名为。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精
3、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其他科学家从人尿中分别出具有生长素效应的化学物质叫。结论： 植物显现向光性的缘由是由于生长素分布造成的。照耀后，胚芽鞘别光一侧生长素含量（填“多于”或“少于”）向光一侧，因而引起两侧的生长不匀称，从而造成向光弯曲。巩固 1试验中胚芽鞘的尖端和尖端下段的作用分别是什么？2. 判定以下胚芽鞘的生长情形：探究 21、植物激素的概念及种类由产生， 能从产生部位运输到，对植物的有着显著影响的量物。除了生长素，仍有哪些植物激素？2、生长素的合成部位幼嫩的、和中的种子，由经过一系列反应转变成。探究 31、生长素的运输(1) 运输方向：在胚芽鞘、芽、幼
4、叶和幼根中，生长素只能从，而不能反过来运输，即方向运输，称为。在成熟组织中，生长素可以通 过韧皮部进行运输。扩展提升：胚芽鞘尖端受到单侧光或重力刺激时，会发生横向运输。(2) 运输方式： 有试验说明， 缺氧或用呼吸抑制剂处理时，生长素的运输会受到影响，说明生长素的运输方式是。拓展提升：技能训练中试验的设计严密是否？如何改进？提示：下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块 黑色方框 做的一组试验 ,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块 方框表示 中含有生长素的是（）A琼脂块A和 BB琼脂块 C 和 DC琼脂块B和 CD琼脂块 B 和 D可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
5、 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -探究 4生长素的分布在植物体芽和中都有分布，但相对集中分布在顶端的分生组织、形成层，的部位，如胚芽鞘、中的种子和果实等处。探究 5比较动物激素和植物激素的异同点项目植物激素动物激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不同点产生部位无特的的内分泌器官，有植物体的肯定部位产生由特的的分泌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作用部位不作用于特定器
6、官随循环作用于、靶细胞相同点1、自身产生。2、种类多、高效。3、调剂生物体的等生命活动巩 固 应 用1以下植物的感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（）。A.根向着的心方向生长B.茎背着的心方向生长C.含羞草的小叶合拢D.根朝向肥料较多的的方生长2用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性试验，发觉感受光刺激的部位在胚芽鞘的（）。A尖端B尖端下面的一段C基部D尖端与基部之间3. 将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照耀的暗盆中。甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此试验主要证明 （）。A.植物生长具有向光性B.向光性与尖端无关C.尖端是感光的部位D.尖端能产生
7、某种促进生长的物质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高考模拟1、2021 新课标卷，2，6 分） 2.以下关于植物生长素的表达,错误 的是A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏锐程度相同D 产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端，生长素的作用部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区
8、2（ 2021 年课标）取生长状态一样的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c 、d 四组，将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b 两组被切除的位置，得到a、 b两组胚芽鞘，然后用单侧光照耀，发觉 a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，缘由是（）A c 组尖端能产生生长素，d 组尖端不能B a胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能C c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d 组尖端的生长素不能D a胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能 3.2021安徽理综 科学家温特做了如下试验：把切下的燕麦尖端放在琼脂
9、块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端， 将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，假如放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘就既不生长也不弯曲。该试验证明白（） A生长素只能从形状学上端运输到形状学下端 B造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C生长素的化学本质是吲哚乙酸 D胚芽鞘会弯向光源生长4. 如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的试验结果，分析正确选项（）A去顶芽能促进主根生长 B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输 D外源生长素能替代顶芽促进主根生长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载