《五年级下册数学课件-第六单元第7课时圆的面积(2)苏教版(2014秋）苏教版(2014秋） (共18张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件-第六单元第7课时圆的面积(2)苏教版(2014秋）苏教版(2014秋） (共18张PPT).pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、圆第 7 课时 圆的面积（2）苏教版 数学 五年级 下册1.1.进一步掌握圆的面积计算公式，能解决已知圆的周长求圆的进一步掌握圆的面积计算公式，能解决已知圆的周长求圆的面积的问题，并能解决相应的简单实际问题。面积的问题，并能解决相应的简单实际问题。2.2.通过解决已知圆的周长求圆的面积的问题，提高应用公式解通过解决已知圆的周长求圆的面积的问题，提高应用公式解决问题的能力，培养分析、推理等思维能力。决问题的能力，培养分析、推理等思维能力。3.3.体会数学在现实生活里的应用，培养应用意识；逐步具有探体会数学在现实生活里的应用，培养应用意识；逐步具有探究精神和创新意识，体验数学探究的乐趣。究精神和创
2、新意识，体验数学探究的乐趣。【重点】运用圆的面积计算公式解决简单的实际问题。【难点】理解已知圆周长求圆面积的方法。计算圆的面积通常需要知道哪些条件，说说怎样计算圆的面积？1010要求花圃的面积，先要求出什么？李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？先要求出圆的半径。1010李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？花圃的半径： 25.123.142= 82= 4（米）花圃的面积： 3.1442= 3.1416= 50.24（平方米）答：面积是50.24平方米。1求下面各圆的面积。C=6.28米 6.283.142= 22= 1（米） 3.141
3、= 3.141= 3.14（平方米）1求下面各圆的面积。C=125.6米 125.63.142= 402= 20（米） 3.1420= 3.14400= 1256（平方米）1求下面各圆的面积。d=6分米 62=3（分米） 3.143= 3.149= 28.26（平方分米）2龙湖小区有一个圆形花坛，量得花坛周围的篱笆长是18.84米。这个花坛的占地面积是多少平方米？ 18.843.142= 62= 3（米） 3.143= 3.149= 28.26（平方米）答：这个花坛的占地面积是28.26平方米。圆的面积圆的面积：圆所占平面的大小。圆面积的计算公式：Sr已知圆的半径、直径和周长都可以求出圆的面积
4、。已知圆的周长求圆的面积的方法：圆的周长圆的半径圆的面积rC2Sr直接写得数。 3 4 0.6 0.7 8 9 10 509160.360.49648110025001小华量得一个圆形草编坐垫的周长是94.2厘米。这个圆形坐垫的面积是多少平方厘米？2 94.23.142= 302= 15（厘米） 3.1415= 3.14225= 706.5（平方厘米）答：这个圆形坐垫的面积是 706.5平方厘米。3一棵树树干横截面的周长是81.64厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少？3一棵树树干横截面的周长是81.64厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少？ 81.643.142= 262= 13（厘米） 3
5、.1413= 3.14169= 530.66（平方厘米）答：这棵树干横截面的面积大约是530.66平方厘米。4一根绳子长31.4米，把它围成一个正方形或圆形。是围成的正方形面积大，还是围成的圆形面积大？大多少？先分别求出正方形和圆形的面积，再比较。4一根绳子长31.4米，把它围成一个正方形或圆形。是围成的正方形面积大，还是围成的圆形面积大？大多少？ 31.43.142= 102= 5（米） 3.145= 3.1425= 78.5（平方米）答：围成的圆形面积大，大16.8775平方米。正方形面积：圆面积： 31.44= 7.85（米） 7.8561.6225（平方米） 78.561.622516.8775（平方米）5找一个底面是圆形的茶叶罐或纸筒，量出底面周长，并算出它的面积。 动手量一量，算一算吧！