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1、自然数自然数学习目标：学习目标：1.认识自然数、奇数和偶数。认识自然数、奇数和偶数。2. 能用直线上的点表示自然数，会判能用直线上的点表示自然数，会判断一个数是奇数还是偶数。断一个数是奇数还是偶数。j 自学指导（一）自学指导（一）：认真看课本的内容，看图，看文字，并思考：1、什么是自然数？2、仔细观察直线上的数，看看你发现了什么？直线上的箭头表示什么？ （要求：比谁坐姿端正，比谁看书最认真 ，自学效果最好。 3分钟完成）分组讨论：1、什么样的数是自然数？2、直线上右端的箭头表示什么意思？最大的自然数是多少？最小的自然数是多少？3 、每相邻两个自然数之间相差几？像0、1、2、3、4、5、6、7、
2、8、9这样的数，都是自然数。 直线上的箭头表示直线可以向右无限延长。说明自然数的个数是无限的。没有最大的自然数，最小的自然数是0。 相邻两个自然数之间相差1.下面各数中，哪些是自然数？下面各数中，哪些是自然数？ 检测题检测题1：（要求：坐姿端正，握笔姿势正确。）认真看课本的内容，并思考：1、什么样的数是奇数？什么样的数是偶数2、奇数和偶数个位上的数分别是哪些数？3、0是奇数还是偶数？自学指导（二）自学指导（二）看谁找得快！看谁找得快！奇数奇数偶数偶数36 71 103 25 4488 307 5202899367110325 307 89944885202检测题检测题1.奇数的个位是偶数的个位
3、是0是1、3、5、7、90、2、4、6、8。偶数偶数（单数）（单数）（双数）（双数）检测题2.1.写出130之间所有连续的奇数。2.写出130之间所有连续的偶数。1. 3. 5. 7. 9. 11. 13. 15. 17. 19. 21. 23. 25. 27. 29。 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. 22. 24. 26. 28. 30相邻两个奇数之间相差多少？相邻两个偶数之间相差多少？相邻两个奇数之间相差2。相邻两个偶数之间相差2。一、填空我最棒1、自然数中每相邻的两个数的差是（ ）2、单数又叫做（ ），双数又叫做（ ）。3、最小的奇数是（ ），最小
4、的偶数是（ ）。最小的自然数是（ ）。4、相邻的两个奇数相差（ ），相邻的两个偶数相差（ ）。5、两位数中最大的偶数是（ ），三位数中最大的奇数是（ ）。1奇数偶数1002298999当堂训练：当堂训练：二、明辨是非二、明辨是非1、最小的偶数是2. 2、0既不是奇数也不是偶数。3、最小的自然数是1. 4、自然数分为奇数和偶数两种。5、偶数比奇数大。6、两个数相加的和是偶数，那么这两个数一定是偶数。三三. .按要求写数。按要求写数。（1）写出60前面七个连续的奇数。（2）写出99后面五个连续的偶数。59. 57. 55. 53. 51. 49. 47100. 102. 104. 106. 108.56+68= 偶数 6433= 497= 35+218= 6015= 108+484=四四. .你能很快的判断出下面各题的结果是奇数还是偶数吗？你能很快的判断出下面各题的结果是奇数还是偶数吗？奇数奇数奇数偶数偶数