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1、我家门前的海我家门前的海我会读我会读 羞怯羞怯 涟漪涟漪 安恬安恬 描摹描摹 飞驰飞驰 骏马骏马 硕大硕大 巨藻巨藻 希冀希冀 蛤蜊蛤蜊 楔子楔子 贻贝贻贝 芭蕉芭蕉 密匝匝密匝匝 盘大鲍盘大鲍 皱巴巴皱巴巴 姗姗走来姗姗走来 应接不暇应接不暇 愈来愈美愈来愈美 学习目标学习目标: : 1 1、认真读课文，了解、认真读课文，了解“我家门前的海我家门前的海”在在“我我”眼中是什么样子眼中是什么样子? ?为什么为什么是这个样子？体会作者与大海的感情。是这个样子？体会作者与大海的感情。 2 2、积累文中优美的词句，品味赏析。、积累文中优美的词句，品味赏析。 大海像什么大海像什么 为什么像为什么像 说
2、明什么说明什么 多变的脸多变的脸牧场牧场画画有时宁静安有时宁静安恬有时慈祥恬有时慈祥温柔有时严温柔有时严肃冷峻肃冷峻大海变化多，大海变化多，有丰富的感情有丰富的感情样子像：绿草、白花样子像：绿草、白花作用像：养殖业给人作用像：养殖业给人带来好生活。带来好生活。大海与渔家人大海与渔家人生活息息相关生活息息相关美景像画美景像画景美，生活美景美，生活美自主探究自主探究宁静安恬的脸宁静安恬的脸慈祥温柔的脸慈祥温柔的脸严肃冷峻的脸严肃冷峻的脸琉璃漂浮琉璃漂浮望不透的绿草望不透的绿草开不败的白花开不败的白花牧牧 场场盘大鲍盘大鲍扇贝扇贝贻贝贻贝蛤蜊蛤蜊巨藻巨藻海上放牧海上放牧 海上牧场，放牧着渔家人海上牧
3、场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。今日的欢欣，明日的希冀。海里资源丰富，人们圈起来的养殖场里更海里资源丰富，人们圈起来的养殖场里更是珍品无数，这些水产品给人们带来了经是珍品无数，这些水产品给人们带来了经济效益，使渔家人的生活越来越好。济效益，使渔家人的生活越来越好。画画 我家门前的海日新月异，带来这些变化的我家门前的海日新月异，带来这些变化的正是岛上的人们，他们发展生产，建设海岛正是岛上的人们，他们发展生产，建设海岛，在这里画出了美丽的图画。，在这里画出了美丽的图画。岛上人，都是画中人。岛上人，都是画中人。岛上人，又都是画师岛上人，又都是画师 。美句赏析美句赏析我喜欢我喜欢这句话，这句话
4、，是因为是因为。 那海是多变的，就像（那海是多变的，就像（ ）；那海是）；那海是富饶的，就像（富饶的，就像（ ）；那海是日新月异）；那海是日新月异的，就像（的，就像（ ）。从中我们真切感受到了）。从中我们真切感受到了渔家人对（渔家人对（ ）。）。 与自己息息相关的与自己息息相关的大海的无限深情和热爱大海的无限深情和热爱.小练笔 我家门前的海像多变的我家门前的海像多变的脸，像牧场，像画，富饶脸，像牧场，像画，富饶而又美丽。那我们自己的而又美丽。那我们自己的“家家”的门前有什么，又的门前有什么，又是什么样子呢？写一写是什么样子呢？写一写。作业：作业：1、摘抄文中的优美语句；读一读，背一背。、摘抄文中的优美语句；读一读，背一背。 2、介绍一次游览，要求按照一定的游览顺序，、介绍一次游览，要求按照一定的游览顺序，抓住景物的特点，用上自己积累的优美语句。抓住景物的特点，用上自己积累的优美语句。