四年级上册科学课件- 4.3 运动起来会怎样(一) |教科版(共8张PPT).ppt

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运动起来会怎样?运动起来会怎样? 人体的呼吸人体的呼吸鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管人体呼吸系统人体呼吸系统横膈膜横膈膜体验空气变化体验空气变化 体验活动:反复呼吸同一袋空气。 提示:先装一袋空气,然后用袋口封住嘴巴和鼻子,反复呼吸,觉得难受就停下。检测空气变化实验 实验方法:排水集气法 实验器材:集气瓶、玻璃片、水槽、胶皮管、火柴 实验步骤:1、集气瓶装水倒置在水槽中。2、集气瓶弯曲部分伸进水槽集气瓶口,另一头伸出水面,对准胶管吸气、呼气。3、将玻璃片贴近瓶口在水下盖上集气瓶。4、火柴检验空气变化。人体呼吸一次空气成分对比氮气氮气氧气氧气二氧化二氧化碳碳其他气其他气体体新鲜空新鲜空气气78%21%0.03%0.97%呼吸一呼吸一次后次后78%16%4%2%人体运动与呼吸的关系:人体运动与呼吸的关系: 先测量平静时一分钟呼吸的次数并记录。 运动几分钟。 再测量运动后一分钟的呼吸次数,记录。 注意:不能刻意控制呼吸,及时记录在记录单上。运动后呼吸较快的原因是为了运动后呼吸较快的原因是为了氧气氧气运动的时候,需要消耗大量的运动的时候,需要消耗大量的氧气氧气,所以,所以呼吸的次数呼吸的次数要比平时多。要比平时多。二氧化碳二氧化碳思考: 运动后呼吸会发生变化,那我们的心跳呢?

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