《美丽的孔雀教案(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽的孔雀教案(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 课题：美丽的孔雀 松桃县第一完小 叶楠 教学目标：1、 指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。2、 学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。3、 培养学生创造性思维能力和环保意识。教学重点：掌握立体及半立体孔雀的制作方法。教学难点：孔雀的装饰及立体孔雀的制作 教具准备：六种立体孔雀及半立体孔雀的制作成品、CAI课件、示范工具材料。学具准备：学生自主收集的孔雀材料（白纸、彩色纸、费旧纸等）水彩笔、剪刀、双面胶。教学过程：一、导入新知：1播放孔雀舞视频让学生欣赏，提问学生看到了什么？。（抽生回答） 2 教师指导学生用手表演孔雀头部舞蹈动作，和学生一起学孔雀梳理
2、羽毛的舞蹈动作。二、传授新知1、 揭示课题美丽的孔雀，贴课题于黑板上。2、 师导言：“小朋友，你们见过孔雀吗？孔雀有什么特点呢？”（个别学生答）3、师：“那你们想不想看看真正的孔雀？好！老师请来了一只小孔雀，它给你们做自我介绍来了”。4、 播放课件让学生欣赏孔雀图片，师模仿一只小孔雀的声音介绍自己。 5、师：“同学们，刚才小孔雀介绍了自己，谁来说一说自己了解了哪些关于孔雀的知识呢？”（个别学生答） 6、师：“同学们，我们了解了孔雀的知识，现在就跟着老师一起去参观美丽的孔雀园吧！” 播放孔雀实物图片让学生继续欣赏。 7、课件展示手工制作的孔雀图片. 8 师示范制作一只孔雀，并邀请一位学生协助：用
3、一个纸杯制作出孔雀的尾巴，在画出孔雀的头部以及身体，在把身体粘贴在尾巴上。（提示学生用剪刀时要注意安全，还有要爱护环境卫生垃圾不要乱丢，要丢到老师准备的纸袋子里，）师：同学们，老师和这位同学做的孔雀漂亮吗？我们配合的非常默契哦！相信你们一定做的比老师的更好！ 9 然后教师展示自己制作的孔雀，分发给各组，要求各组学生研究讨论出老师制作的孔雀，用了什么材料和方法（时间一分钟）。 10、抽请各组学生派代表说出自己组的讨论结果，不足的教师给予补充。 三、布置作业 要求学生用多种材料做一个立体或半立体的孔雀，可以两到三人合作制作： 1、要求各组学生分工合作完成。 2、提示学生用剪刀注意安全。 3、要求学生注意保持环境卫生。四、动动手播放轻音乐月光下的凤尾竹，学生制作，教师个别辅导。五、 总结评价 1、教师在各组先选出优秀作品进行展示、点评。2、再评选出最优秀的作品，拿到黑板上展示，评选出奖项，全体师生掌声鼓励，师小结。3、教师提示提示学生回去搜集更多的材料，制作不同类型的艺术作品。 六、下课专心-专注-专业