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1、精选优质文档-倾情为你奉上美丽的孔雀说课稿 一完小：叶楠本课是人教版小学三年级上册的内容，本课的教学目标是：知识目标：了解认识孔雀；技能目标：学生利用生活中一些废旧材料制作出美丽的孔雀，学习制作简单的立体或半立体结构手工作品；情感目标：培养学生动手动脑能力，培养学生创造性思维能力和合作意识、安全意识和环保意识。本课的教学重点是掌握立体及半立体孔雀的制作方法。教学难点是孔雀的装饰及立体孔雀的制作。本节课我采用一段美丽的孔雀舞导入课题，并让学生现场模仿孔雀舞蹈中头部的动作，激发学生的兴趣；然后通过孔雀的自述，拓展学生知识点，加深对孔雀的了解和认识；通过观看孔雀图片，激发兴趣，以饱满的热情进入本课的
2、教学重点。然后老师示范制作孔雀，请一位学生当助手，一起合作完成，一边制作一边讲解注意要点；之后老师发给每一个小组一件老师的手工作品，让学生认真观察研究，老师边提问，边讲解制作每一件作品时的注意要点，以便学生在制作过程中有一个参照。然后把大量的时间留给学生动手制作，老师提供指导，在动手制作之前，老师以制作大赛的形式，提出4点要求，提醒学生注意安全、卫生，并学会分工合作。学生制作完成后，将自己的作品进行展示、评比，分别评出最佳创意奖、最佳小组合作奖。在总结中，老师有效渗透德育教育：充分利用我们的聪明才智和双手，把生活中的一些废旧用品变废为宝，让我们的生活变得更加美丽。最后拓展学生思路，我们可以用更多的方法和材质制作出更多美丽的作品，要求孩子在课外和家长一起完成。这节课由于对学生的动手能力有较高要求，学生在制作的过程中如何分工，如何操作，都是一个难点，很难在规定的时间完成完整的作品，所以在时间的把控和课堂的操控方面都存在很大的困难，今天的学生表现很棒，给予了我很大的鼓励和支持，今天这节课只是起到抛砖引玉的作用，学生更多的创意和想象可以在课外完成，相信学生创造力是无限的。同时这节课也存在很多不足，恳请各位领导和老师为我提出宝贵意见。谢谢大家。专心-专注-专业