部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习A卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第六单元第17课古诗三首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共5题;共36分)1. (5分) 多音字组词。塞 _ _ _2. (10分) 按拼音写汉字jng tyun gqng cu_xio shun dnlin ji_3. (3分) 写出下列词语的近义词或反义词。 (1) 近义词 估计_ 幸好_ 平时_(2) 反义词 温柔_ 平滑_ 混乱_4. (14分) 名著导读。西游记中,孙悟空的第一个师傅是_,它的兵器原是大禹治水的_,又唤作_,大闹天宫后被如来佛祖压在_,后受观世

2、音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳,后被封为_。5. (4分) 根据提示写一写,做一做。 (1) “插柳之恩,_。” 我还会用诗句来赞美我们的老师:_,_。(2) 马上就要毕业了,就要离开敬爱的老师、亲爱的同学了。临别之际,我想对老师说:_! (3) 毕业在即,师生之间、同学之间总免不了要互留赠言。请读读下面的赠言,再回答问题。 第一条:“人生如梦,梦永远伴随着你!祝你笑口常开,笑死活该!”第二条:“生活如一条长河,愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”上面的两条赠言,你欣赏哪一条?请你再给老师和同学写两句赠言吧。我的观点:_送给老师:_送给

3、同学:_二、 阅读理解 (共2题;共24分)6. (11分) 课内阅读。 我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动(1) 写出下面词语的近义词。 精灵_ 叮咛_(2) 看偏旁猜意思。 我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与_有关,意思是_。(3) 仿照句子写一句话。 我的彩色梦境,有水果香,有季节风。_有_,有_。7. (13分) 阅读下文,回答问题我没有钓住那条鱼我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦(x)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的

4、样子,甩出钓鱼线。忽然,诱饵消失得无影无踪了,我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhui)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小鱼,在璀(cu)璨(cn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(ku),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧,可叔叔却意味深长地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽(zhui)上岸之前,千万别吹嘘(x)你钓住了鱼

5、。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘(x)时,我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。(1) 填入适当的量词。一_水草 一_鱼竿(2) 照样子,写一写。无影无踪(ABAC式):_、_(3) 根据意思,从文中找出相应的词语填在横线上含意深远,耐人寻味。_控制不住自己的感情。_(4) 找出文中的一处比喻句_。这句话中把_比作_。(5) 文中有许多描写“我”心情变化的词语,我找到了这些词:_、_、_等。 (6) 这个故事告诉我们一个深刻的道理,请你在文中找到。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共36分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共24分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案:7-6、考点:解析:

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