人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版三年级上学期语文第4课古诗三首同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础积累与运用 (共4题;共27分)1. (6分) 读词语,连一连。 蝴蝶_ mi mio麦苗_ h di归来_ xn k谷粒_ gu li辛苦_ g l2. (6分) 看拼音,写词语。qn minchng jijng pikun rngmng y_yu lnchu ynzhn cngzh huz rn_3. (8分) 看拼音写词语。jin gln dupng hngshn hng bo f_4. (7分) 看雪花,背梅花,填

2、空写话。梅花墙_枝梅,凌寒独_。遥_是雪,_有暗香_。下雪了,山像_,河像_,_像_,_像_。二、 诗歌鉴赏 (共4题;共49分)5. (9分) 阅读诗歌,完成练习。 我爱这土地假如我是一只鸟。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地。这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了。连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(1) 这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地中的“暴风雨“打击比喻( )。 A . 当时恶劣的天气B . 日本侵略者的猖狂践踏C . 人们愤怒的情绪(2) 下列短语最能体现作

3、者对光明的向往的一项是( )。 A . 斯哑的喉咙B . 悲愤的河流C . 激怒的风D . 温柔的黎明(3) 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。鸟声本是清脆的,嘶哑的”说明我( )。 A . 先天嗓子音色不好B . 愿竭尽全力为这土地歌唱C . 歌唱太多劳累过度(4) 诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感? 6. (10分) 补全古诗,再回答问题。 小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱睛柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。(1) 补全古诗。 小荷才露_,早有蜻蜓_。(2) 用“_”画出描写“娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头”的诗句。 (3) 下面哪幅图描绘出了本诗的内

4、容?_ 7. (19分) 课内阅读。 长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,_。风一更,雪一更,_,故园无此声。(1) 把词补充完整。 (2) 这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。 (3) 连一连。 故园无此声 路途之艰难山一程,水一程 气候之恶劣风一更,雪一更 队伍之庞大夜深千帐灯 思乡之情切(4) 这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。 8. (11分) 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1) 这首诗主要写了( ) A . 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B . 李白望着月亮,思念家乡。(2) 这首诗描写的是_(季节)夜晚的景色。通过_可以看出。 (3) 诗中的千古名句是:_。 (4) 看看夜晚的天空,说一说你看到了什么? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累与运用 (共4题;共27分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:二、 诗歌鉴赏 (共4题;共49分)答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:

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