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1、上海市小升初语文冲刺试卷（三）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 知识积累与运用 (共13题；共41分)1. （2分） (甲)(乙)两组词的读音各有特点，选出与(甲)(乙)两组词特点依次相同的一项。（ ）(甲)申奥 酷爱 方案(乙)石头 先生 栗子A . (甲)玫瑰 (乙)顽强B . (甲)枝丫 (乙)风筝C . (甲)巍峨 (乙)优雅D . (甲)激昂 (乙)哥哥2. （2分） 下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 山路崎岖 黄钟大吕 波光粼粼 排山倒海B . 驰骋沙场 英雄气概 轻歌曼舞 栩栩如生C . 叱咤风云
2、和蔼可亲 天籁之音 波涛汹涌D . 技高一筹 缕缕清香 嘎然而止 武艺高强3. （2分） “战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。”中的“强”，与（ ）中划线的字意思相同。 A . 争强好胜B . 强手如林C . 强人所难D . 坚强不屈4. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 今天秋游，我们班同学差不多全参加了。B . 卷尺和画卷的“卷”读音相同。C . “黄”和“获”查字典都查“艹”。D . “森”和“染”的部首相同。5. （2分） 下列说法错误的是（ ）。A . 玫瑰的“瑰”的读音是gu。B . 勾勒的“勒”的读音是l。C . 按照语气的停顿，这句话应该这样读：“我真的是无限钟情/我
3、赖以思维和交往的/中国汉字，并震惊于/它的生命力和奇特魅力。”6. （2分） 下列句子意思与其他三项不同的是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D . 这样精彩的表演吗，怎能不使我赞不绝口？7. （2分） 下列句子中标点符号的运用不正确的一项是（ ） A . “没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。B . 俗话说：“不热不长，不热不大。”C . 几步以外，站上的两位工作人员正在在商量着什么？D . 望着望着又担起心来：要是今天把雨都下完了，那明天还有雨可下吗？8. （2分） 下面没有用到修辞
4、手法的诗句是（ ）。A . 白发三千丈，缘愁似个长。B . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C . 儿时不识月，呼作白玉盘。D . 少壮不努力，老大徒伤悲。9. （2分） (2019六下龙岗期中) 同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”的意思，重音标注正确的一项是_ A . 明天我不去电影院。B . 明天我不去电影院。C . 明天我不去电影院。D . 明天我不去电影院。10. （2分） (2019四川模拟) 下列说法正确的一项是（ ） A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
5、B . 布封是18世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。11. （6分） 给下面句子中的划线字选择正确的意思。 端：A端正；不歪斜 B东西的一头 C项目；方面D事情的开头 E仔细地看 F用手平正地拿着石钟乳和石笋形状变化多端。_他端详着这幅画，陷入了沉思。_他端来一盆水。_异：A不同的 B分开的 C另外的；别的 D特别的 E奇怪石钟乳和石笋颜色各异。_奇花异草不容易养活。_这是一道奇异的亮光。_12. （8分） (2019六上商丘月考) 先将下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 （1） 把下
6、面的四字词语补充完整。 _可亲 理直_ _翼翼汹涌_ _心裁 四面_（2） 仿画“”的词语，再写一个ABCC式的词语：_。 （3） 同桌送给我的生日礼物真是_，令我爱不释手。（选词填空） 13. （7分） 照样子，写句子。（1） 例：在 牛儿 吃草 山坡上牛儿在山坡上吃草。河面上 几只 小鸭子有_。（2） 例：小黄莺一醒来，就飞到枝头上唱歌。我们一到学校，就_。_一_就_。（3） 例：苹果熟了。葡萄熟。苹果熟了，葡萄也熟了。苹果和葡萄都熟了。杏花开了。桃花开了。_。_。二、 阅读理解 (共2题；共25分)14. （13分） 阅读下文，回答问题我们一起努力坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。有一
7、名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！（1） 照样子写词语。一支支_
8、（2） 文中主要写了哪几个英雄？（3） 坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句）15. （12分） 阅读短文，完成练习。 阿炳阿炳（18931950）原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和（号雪梅）之子。华雪梅精通各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋，在他10岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏（后成为当地有名的司鼓手）。12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要他迎着风口吹，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，手指被琴弦勒出血痕，手指上也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦也比
9、一般的弦粗得多，这与他常年练习是分不开的：17岁时，阿炳正式参加道教音乐吹奏。他长得一表人才，还有一副好嗓子，被人们誉称布“小天师”。（1） 写出下列词语的近义词。 罕见_ 索性_ 天赋_（2） 读一读，填空。 阿炳，原名_。在一个月光如水的_之夜，阿炳在惠山二泉边触景生情创作了一首不朽的乐曲这就是后人整理并定名为_的二胡曲。（3） 阿炳学二胡的精神可以用哪个词语来加以概括？从文中的哪些语句可以体会到？ （4） 读了课文和这篇短文，我们要学习阿炳_的精神。 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） 作文。题目：美丽的秋天要求：写出秋天的特点。抓住秋天的四季去写。第 13 页 共 13 页
10、参考答案一、 知识积累与运用 (共13题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：二、 阅读理解 (共2题；共25分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、考点：解析：三、 作文 (共1题；共5分)答案：16-1、考点：解析：