2019年七年级语文上册《为你打开一扇门》教案-苏教版.doc

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1、2019年七年级语文上册为你打开一扇门教案 苏教版课型:新授教学目标:1熟读课文,整体感知课文内容。2在精读课文的基础上,学习、体会课文优美丰富的语言。3感受作者笔下的文字的魅力,从而热爱文学。教学重难点:通过阅读,感悟文学的魅力,体会优美丰富的语言。教学过程: 第一课时一、 导入。同学们,在一千零一夜里有一个关于们的故事,女主人每打开一扇门,总会在门里看见许多珍禽异兽、其珍异宝,从今天起老师也将为你们打开一扇门,在这扇门里只要你愿意你会发现任何你喜欢的东西,你会看到一个未曾体验过的世界。二、检查预习情况:1生朗读课文。2检查生字词的朗读情况。3错误!链接无效。师生集体订正,组内互评。三、研习

2、课文1、整体感知:(1)作者要为你打开一扇什么样的门?(2)为什么要打开这扇门?(3)怎样才能打开这扇门?2、理清思路: 第二课时一、 检查预习1、 生朗读课文。2、 检查生字词的掌握情况。二、生讨论以下问题 1、题目“为你打开一扇门”有什么含义? 2、课文第3段是一个什么段落,有什么作用? 3、通过上一节课的学习,我们对课文内容已有了基本的了解。但这并不意味着我们已经认识了文学的本质,我们还有许多路要走。那你认为文中那段最重要?4、学习第4段。(1)本段形象地阐述了文学的认识功能、审美功能、教育功能和鉴别功能。分层:三、当堂训练:1、仿句扩展:仿造句子再写几句成为一组排比句或以其他词开头仿写句子。如:文学是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。春是家是2、完成课后探究练习。四、布置作业:(语言积累)熟读课文第四自然段,力争背诵。五、教学反思:

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