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1、精品学习资源沁园学校培优辅差工作方案一、指导思想结合本校实际情形， 同学之间学习、 纪律情形参次不齐， 为提高优等生的自主和自觉学习才能， 进一步稳固并提高中等生的学习成果，帮忙学困生取得适当进步，让同学在老师的辅导和优生的帮忙下， 逐步提高学习成果， 培育较好的学习生活习惯， 并逐步提高纪律意识和思想道德水平， 形成良好的自身素养； 为了使全体老师从高度重视， 把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅方案落到实处，特制定此方案；二、工作目标1、全面提高同学学习的主动性和积极性；2、使同学转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶情操；3、让同学树立起学习的信心和士气，克服自卑的心理
2、；4、在同学中形成“赶、帮、超”深厚的学习氛围，使每个同学学有所长；三、详细实施措施1、每位老师对自己所任教的班级的同学进行比较深化细致的明白；仔细做 好参与同学的辅导工作和思想训练工作， 班主任要对本班同学进行各方面的调查和深化的摸底工作， 然后与科任老师一起商讨确定优等生与学困生的名单；并在其次周将班级相应名单上交教务处；名单根据各班人数一半电子文档；2、同年级同学科老师留意和谐教学一样性，老师对自己班级的优等生与学困生的确定要谨慎 ,特殊是潜力较大的同学 ,应支配老师重点辅导；3、每位老师对安排给自己的培辅同学做仔细讨论，每学期做好额外辅导， 并做好登记；4、准时做好培优补差记载本的记录
3、，学校将每月对记载内容做一次检查； 并把每期检查记录作教务处存档； 教务处在每次教学大检查时， 对于各位老师所辅导的同学进行抽查核实；5、定期对培训的同学进行检测，准时明白辅导情形；对临界同学要留意关注，准时实行措施，坚持动态治理；6、向家长通报学校培优辅差工作部署，猎取家长的懂得与支持；日常教学欢迎下载精品学习资源中常与家长沟通， 让家长明白同学成果变化， 共同督导孩子进步， 做到家校亲密协作；7、老师不能由于培优补差工作而影响正常的教学秩序； 日常教学仔细对待， 不放松，同时也要做好优生、学困生的辅导工作；8、合理分层购置相关教学辅导资料说明：教辅资料的预定要结合优生、学困生进行购买，做到
4、全批全改 ；同年级同学科老师留意和谐教学一样性；四、培优辅差年级： 二年级、三年级 2 班、3 班、四年级、六年级五：培优辅差形式、时间支配时间年级辅 导 形 式晚自习二年级分为优等生、中等生、学困生 3 个班辅导托管三年级 2 班、3 班四年级 1 班、2 班六年级 1 班、2 班分别分为中上、中下2 个班辅导教务处2021 年 8 月欢迎下载精品学习资源年级班优生名单学科：任课老师：序号监测一监测二监测三1 、2345678910111213141516171819202122232425欢迎下载精品学习资源2627282930年级班学困生名单学科任课老师：序号监测一监测二监测三1 、2345678910111213141516171819欢迎下载精品学习资源2021222324252627282930欢迎下载