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1、精品学习资源八年级下册政治复习提纲（人教版）第一课国家的主人 广泛的权益人民当家做主的国家1. 国家性质 P4我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；2. 我国现阶段人民的范畴： P4在我国现阶段，包括工人、农夫、学问分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人；留意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权益的犯罪分子；拥有中国国籍的外国人；分裂国家的人；敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子；3. 人民是我们国家和社会的主人；（ p4）（主人翁位置的表现：公平地享有国家和社会事
2、务的权力）4. 公民权益和公民基本权益的含义P5所谓公民权益指的是宪法和法律确认并赐予公民享有的某种权益，这种权益受国家爱护，有物质保证；由于宪法规定的公民权益，使公民最主要、最根本的权益，所以称之为公民的基本权益5. 人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6 ）人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级公民就是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权益和承担义务的人；中国公民：必需要有中国的国籍才能算是中国公民；（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民）6. 人民与公民的区分： P6人民是区分于敌人的政治概念，在不同的国家和
3、同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权益和承担义务的人；我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公欢迎下载精品学习资源民；”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权益的人；不过，后者不能享有公民的全部权益，也不能履行服兵役的光荣义务；5. 法律保证公民的权益 :P6-7我们享有的权益，需要来自家庭、学校、社会及他人的保证，否就权益就会落空；其中，最重要、最有效的是法律保证；我国宪法明确规定：“国家敬重和保证人权”；我国通过以宪法为核心、以立法保证和司法保证为主要内容的权益保证体制，保证公
4、民的权益；6. 立法保证和司法保证： P7立法保证，就是将公民的权益以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以爱护；司法保证，是指通过法律制裁各种侵权行为，保证公民的权益；7. 从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？-人权能够得到敬重和保证；P7我们享有广泛的权力1. 我国公民享有的基本权益有哪些？见书P9（1） ）公平权（2） ）政治权益和自由（3） ）宗教信仰自由（4） ）人身自由权益（5） ）对国家机关和国家工作人员的批判、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权（6） ）社会经济权益（7） ）训练科学文化权益和自由（8） ）妇女的权益，婚姻、家庭、儿童和老人受国家爱护（9） ）华侨、归
5、侨和侨眷的合法权益受法律爱护；（宪法是公民基本权益的确认书和保证书；）2. 公民如何正确行使权益？ P10-11（1） ）公民在享受权益的时候要敬重他人的权益；（2） ）公民在行使权益时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；（3） ）公民要在法律答应的范畴内行使权益；（4） ）公民要以合法方式行使权益；3. 如何行使言论自由的权益： P11第一，公民不得利用言论自由来羞辱、诽谤他人；其次，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为；谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责；欢迎下载精品学习资源其次课我们应尽的义务
6、公民的义务1. 为什么公民在享受权益的同时必需履行义务？我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权益，仍要对他人、对社会履行相应的义务；这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面；其中，法定义务是宪法和法律规定公民必需履行的；我们不能只获得而不付出，不能只享受权益而不履行义务；对于法定义务，我们必需履行；在我国，公民的权益和义务具有一样性；我们每个人既是享受权益的主体，又是履行义务的主体；因此，人们不仅要增强权益观念，依法行使权益、爱护权益，而且要增强义务观念，依法履行义务；2. 我国公民的基本义务有哪些？ P16.详细包括：（1） ）爱护国家统一和全国各民族团结；（2） ）保守国家隐秘
7、；（3） ）爱惜公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，敬重社会公德；（4） ）爱护祖国的安全、荣誉和利益；（5） ）依法服兵役和参与民兵组织；（ 6）依法纳税；等等；自觉履行应尽的义务是我我们的“天职”，也是爱国的重要表现；3. 法定义务的含义：法定义务是指宪法和法律规定的公民必需履行的义务；4. 道德义务的含义： P17道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任；5. 法定义务和道德义务的关系：法定义务和道德义务亲密联系；诸如爱惜公共财物、遵守公共秩序、敬重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务；二者也有区分；法定义务是由国家法律规定的，道
8、德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行；6. 我国公民的基本道德规范是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献；P17 7什么是违法行为：欢迎下载精品学习资源实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁；8 为什么公民在享受权益的同时必需履行义务？（P14 15 页）（1） ）我们不能只获得而不付出，不能只享受权益而不履行义务；（2） ）对于法定义务，我们必需履行，由于这是宪法和法律规定的（3） ）在我国，公民的权益和义务具有一样性；我们每个人既是享受权益的主体，又是履行义务的主忠实履行义务1、如何忠
9、实履行义务？ P18-20（1） ）法律勉励做的，我们积极去做（2） ）法律要求做的，我们必需去做（3） ）法律禁止做的，我们坚决不做2. 我国法律和社会主义道德的关系怎样？P19我国法律和社会主义道德相互协作、相互促进、相互补充；凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所声讨的行为；有很多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求；3. 什么是违法行为：实施法律所禁止的行 为，就是触犯法律，会受到法律制裁；其次单元 我们的人权益第三课生命健康权与我同在生命和健康的权益1. 人身权益是公民最基本、最重要的权益，公民的人身权益包括人格权和身份权；人格权是公民的基本权益；生命健康权在人格权中居于首要位置
10、；2. 什么是人格权，人格权的特点：（物质人格和精神人格）P25人格权就是做人的权益，是公民的基本权益；分为二类：（1） ）物质性人格权：生命健康权；（2） ）精神性人格权：自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权；3. 什么是首要的人格权？（ p25d.2 ）在公民的人格权中，生命健康权居于首要位置4. 人格权的特点（ p24 、25）（1） ）人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提；（2） ）人格权与生命相伴，从诞生起就相伴着我们（3） ）它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不行与我们的人身分别；欢迎下载精品学习资源5. 人身自由权包括
11、哪些内容？（P26 ）答：（ 1）在法律答应的范畴内，公民的人身和意志完全由自己支配；（2） ）公民的身体不受非法搜查；（3） ）公民的身体不受非法禁闭；（4） ）公民的身体不受非法拘禁；6. 法律为什么保证公民的人身自由权？人身自由是我们参与各种活动，充共享受其他各种权益的基本保证；没有人身自由，其他的自由也难以享受；法律赐予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止；7. 法律为什么保证公民的生命健康权？生命和健康，对于我们每个人来说都是珍贵的；我国法律规定，公民享有生命健康权， 不容他人侵害
12、；生命健康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权益的基础；生命一旦丢失，任何权益都失去了意义；生命健康权是公民最根本的人身权益；8. 我国法律对未成年人有何特别爱护？（ p26.d2 ）答：（ 1）我国法律禁止虐待、抛弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；（2） ）禁止用工单位非法招用未满16 周岁的未成年人；（3） ）禁止支配未成年工（已满 16 周岁未满 18 周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动；9 、特地爱护未成年人的法律有哪些？未成年人爱护法预防未成年人犯罪法10、法律为什么对未成年人赐予特别爱护？未成年人是祖国的将来和期望，由于年幼、才能欠缺和体会不足，生命健康权较简单受
13、到侵害；爱护未成年人的生命健康权，是全社会共同的责任；我国法律对未成年人的生命健康权赐予了特别的爱护；11、我国法律爱护生命健康权的有关规定：我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵害；法律禁止虐待、抛弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16 周岁的未成年人，禁止支配未成年工 已满 16 周岁未满 18 周岁 从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动；我国宪法、刑法、民法通就和治安治理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护；欢迎下载精品学习资源12、我国爱护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）宪法刑法民法通就治安治理惩罚法同样的权益同样的爱惜1、公民行使健康权有哪
14、些方式？（ p28）（ 1）我们有权珍爱生命 , 爱护健康 , 积极锤炼身体 , 提高健康水平 , 使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；（2） ）有权在患病时准时医治 , 复原健康 , 增强体质；（3） ）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法防卫和恳求法律爱护；2、如何关爱他人的生命与健康？ 30-31（ 1）我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；（ 2）侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁；（ 3）关爱生命，远离暴力；3如何评判轻生行为？除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃；由于人
15、的生命具有社会性， 生命一旦产生就具有社会责任；一个人假如由于困难、挫折、失意而自杀，必定会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产缺失，仍会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列的社会问题；轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合；第四课 爱护我们的人格尊严人人享有人格尊严权1. 什么是人格尊严权？ P35是指享有作为“人”的最起码的社会位置和受到他人和社会最起码敬重的权益；表现为自尊和他尊两个方面；2. 人格尊严权详细表现在哪些方面？ P35名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等；3. 法律依据：我国法律规定公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得羞辱或诽谤他人；4. 名誉权
16、的含义及表现（ P38 ）名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评判排除他人侵害的权益；主要表现为：名誉利益支配权和名誉爱护权；5. 侵害名誉权的行为有哪些？（p38 、39）欢迎下载精品学习资源（1） ）羞辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头羞辱、文字羞辱和暴力羞辱；（2） ）诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤；（3） ）新闻报道失实；（4） ）诬告；6. 侵害名誉权行为表现及后果怎样？ P38-39公然辱骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、讥讽他人，往他人身上泼脏物等，都属于羞辱行为；无中生有、捏造事实中伤他
17、人等行为，是诽谤行为；这些行为既是侵权行为，又是不道德行为，轻就受到舆论的声讨，严峻的要承担法律责任；肖像和姓名中的权益1. 什么是肖像权？其内容是什么？ P41公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权；（肖像是以容貌为中心的人体形象的再现；）2. 肖像的表现方式有哪些？（ p40 ）绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等；3. 肖像的位置是什么？（ p40 ）肖像也是每个人人格的基本标志；4. 侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2 ）（1） ）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必需取得肖像权本人的同意，否就就构成侵权；（2） ）恶意毁损、弄脏、丑化
18、公民肖像；（3） ）以肖像进行人身攻击等；5. 人的姓名包括那些内容，姓名的位置是什么？（p43 ）（内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名；（位置）姓名是每个人人格的基本标志；6. 什么是姓名权？ P43侵害姓名 权的行为有哪些？姓名权是指公民依法享有打算、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权益；盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权 的两种详细表现；（年满 18 周岁的成年人有权自主打算自己起什么名字；有权打算、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名；但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为欢迎下载精品学习资源行使；但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使；盗用
19、、冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任；）7. 自觉敬重他人，运用法律爱护自己的人格尊严？P42公民的名誉权、肖像权、姓名权受法律爱护；当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到不法侵害时，我们要拿起法律武器追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨仍公道；第五课隐私受爱护隐私和隐私权1. 隐私的含义和内容：（ P46 页）隐私是指公民不情愿为人所知或不情愿公开的，与公共利益无关的个人私生活隐秘；它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间；详细包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情形、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等；2. 爱护隐私的必
20、要性： P46、47（1） ）是人独立自由的需要（2） ）是人们对自身安静和安全的需要（3） ）是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要；或（当今世界，信息技术和传播媒介更加达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安静和安全的需要也就越迫切；这是由于人人有隐私，假如个人隐私被非法公布于众， 就无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不行终日；）3. 隐私权的含义： P48隐私权，是指公民依法享有私人生活安静和私人信息保密的权益；4. 隐私权的内容（ p48-50 ）（ 1）私人生活安静权（ 2）个人信息保密权（ 3）私人通信保密权5法律爱护隐私的意义：法律爱护公民的隐私权，能够促
21、进社会和谐，爱护社会的安定；6. 隐私权的内容：隐私权的真谛是私生活的自由与安静，爱护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰；公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人答应，任何人不得擅自侵入或非法监听、监 视，执法有员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息保密；如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；公民有权对个人通信内容保密，对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查欢迎下载精品学习资源看、刺探或公开；公民有权自己打算利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特别的生活经受写成自传，公开自己的信件等；7. 侵害隐私权的后果
22、：侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为；侵害他人隐私权的行为，要受到法律的追究；敬重和爱护隐私权1我们应当如何敬重他人隐私？ P51-52（1） ）敬重他人隐私，就要树立隐私意识，矫正不敬重他人隐私的如干陋俗；（2） ）敬重他人隐私，需要强化责任与信誉意识；（3） ）爱护公民的隐私权 , 是道德的期盼，有助于树立良好的社会道德风尚；或：（ 1 ）树立隐私意识明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人隐秘，矫正不敬重他人隐私的陋俗；强化责任与信誉意识；（ 2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、伴侣保守隐秘；2个人隐私权里无不包含
23、着两种最忠实的守护-责任和信誉 P523. 隐私权受侵害时的做法：当隐私权受到侵害时，我们应英勇地拿起法律武器，采纳自行与侵权人协商、请示司法爱护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼赔礼；如因此造成较大的精神痛楚，仍有权要求精神赔偿；4. 侵害隐私权的行为表现有哪些？ P53个人隐私受法律爱护；侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为；监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘 密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为，要受到法律的追究；（或监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的隐秘，
24、 道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为；）5. 爱护隐私不等于自我封闭；爱护隐私不等于自我封闭、与世隔绝；当自己遇到麻烦、产生困惑、显现苦恼时，应学会与值得信任的人沟通和沟通，以获得成长所需的懂得和帮忙；6. 爱护自己隐私权的方法（ p55 ）（1） ）运用法律爱护隐私权；当隐私权受到侵害时，我们应英勇地拿起法律武器，实行自行与侵权人协商，恳求司法爱护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼赔礼；如因此造成较欢迎下载精品学习资源大的精神痛楚，仍有权要求精神赔偿；（2） ）增强自我爱护意识，给自己的隐私上把锁；法律爱护的方式P55 侵权人停止侵害、赔礼赔礼、排除影响 .要求精神赔偿等；欢迎下载