《幼儿园大班音乐教案《邮递马车》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐教案《邮递马车》含反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐教案邮递马车含反思大班音乐教案邮递马车含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐教案邮递马车含反思！活动目标：1.提高幼儿的交往能力，让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。2.熟悉音乐的旋律，并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。3.初步学习听辨4拍延长音，学会曲线走交换舞伴。4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重点、难点：重点：在相互合作的基础上，充分利用空间，进行集体舞的表演。通过教师的参与，语言提示，幼儿练习解决。难点：运用分配公主与王子的角色，分组练习曲线走，让幼儿在4拍延长音中
2、掌握曲线交换舞伴的方法。活动准备：1、音乐宾果、钟声、邮递马车。2、头饰：王子的桂冠，公主的头纱。3、提前了解灰姑娘的故事内容。4、事先排好的集体舞。活动过程：(一)故事导入：师：小朋友，你们都听过灰姑娘的故事吗?在故事中，王子为了找到一位美丽的公主，举办了舞会，在舞会上王子拉着灰姑娘的手不停的跳舞。他们跳的什么舞呢?听，舞会的音乐响起来了。(二)过程：1、幼儿带着问题欣赏音乐(一段)，教师随音乐向幼儿介绍舞蹈内容。师：王子拉着公主的手;大家一起围成大圆圈;互相交换舞伴握手。2、听音乐，欣赏集体舞。(四段)师：小朋友，你们从音乐中听出来他们是怎样跳舞的吗?今天，我把舞会中的王子与公主们都请到了
3、我们家，他们要为小朋友表演，让我们一起来看看吧!看看他们是怎样跳的。(幼儿示范集体舞)3、分段学习动作，重点学习曲线走交换舞伴。(快思老师.教案网出处)师：王子和公主跳的是宫廷舞，你们觉得有意思吗?想学吗?现在，就请帅气的王子找到自己美丽的公主并为她带上桂冠，一起到前面来随着音乐，跳舞吧。(1)在教师语言的引导下，幼儿站双圈。(2)在教师的提醒下，幼儿听着第一段音乐手拉手面向圈上双圈行进走。(3)第二段由双圈变成一个圈，手拉手在圈上侧身跳，侧身跳时注意保持圆圈的大小。(4)第三段看教师示范、讲解顺时针曲线走交换舞伴，了解交换舞伴的方法。先在圆圈上分组联系(王子不动，公主练习曲线走;公主不动，王
4、子练习曲线走)，然后再集体练习(不听音乐，教师语言提示)，最后跟音乐练习。(5)边听音乐边做交换舞伴的动作。4、听音乐完整的表演集体舞。师：王子和公主真聪明，这么快就学会了，那我们连起来完整的表演一遍好吗?(1)(两段)在教师语言的提示下，幼儿边听音乐边完整的表演集体舞，逐步熟悉动作的顺序及交替规律。(2)(四段)幼儿倾听音乐，独立完成集体舞的表演。5.释放活动：(音乐邮递马车)(音乐：敲钟的声音)师：十二点的钟声敲响了，王子和公主要驾着自己的小马车回城堡去了。大班音乐教案邮递马车含反思这篇文章共3177字。相关文章中班音乐游戏教案熊和石头人含反思：中班音乐游戏教案熊和石头人含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，快来看看幼儿园中班音乐游戏熊和石头人含反思教案吧。大班教案赶花会含反思：大班教案赶花会含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索表演各种花的造型动作，表现B段各句的起止和过程，熟悉乐曲的旋律和ABA结构，学习用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬，体验用不同身体动作表现各种不同形状的花的神奇，快来看看幼儿园大班赶花会含反思教案吧。4