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1、幼儿园中班主题活动教案及教学反思0娃娃的故事中班主题活动教案及教学反思0娃娃的故事这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题活动教案及教学反思0娃娃的故事！设计意图：0这个形象幼儿在生活中经常接触到。在区域活动时，幼儿发现数学区的玩具里有个数学是0，音乐区的练习中有个休止符0，英语区的字母里也有个0。这个0到底叫什么名字呢?于是，我创编了故事0娃娃的旅行，并设计了本次活动。活动目标：1、 通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。2、 培养幼儿的想象力和创造力。3、 培养幼儿敏锐的观察能力。4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、 探索、发现
2、生活中的多样性及特征。活动准备：1、 课件0娃娃的旅行。2、 创造发现城的标记和必备的东西。3、 0娃娃的图片。活动过程：1、 导入故事，引出课题。有一个娃娃，长得是啥样呢?瞧，这就是他的样子-0(出示图片)。娃娃也不知道自己叫什么名字，小朋友，你想给他取什么名字?小朋友为它取的名字真多，我们就先叫他可爱宝宝吧!今天这个可爱的小宝贝要去旅行了，他背上小包，出发了!2、 理解0在不同地方的不同名称和用途。观看课件，0娃娃来到数学城。提问：0娃娃在数学城叫什么名字?零表示什么意思?(.来源快思老师教案网)集体玩一个有关0娃娃的数学游戏。观看课件，0娃娃来到音乐城。提问：欢迎休止符娃娃的是谁?请幼儿
3、创编一个节奏型，集体练习表演。 利用小乐器练习一下。观看课件，0娃娃在字母城的名字叫什么?你知道汉语拼音吗?(教师简单介绍)3、 引导幼儿在创造发现城大胆想象和创作。0娃娃来到创造发现城，有谁来欢迎他呢?这里给他取个什么好听的名字呢?请小朋友来想一想，猜一猜吧!幼儿操作，自由探索。 集体交流，小结评价。活动延伸：让幼儿在生活中继续探索、寻找与0有关的东西。活动反思：在实施过程中，遵循了幼儿思维的形象性特征，在生动的多种感知的形式中，陶冶幼儿对美的欣赏，激发幼儿对美的追求。多元多种类的材料，为幼儿创意的萌生提供了物质基础，而教师对幼儿的鼓励和期待，对幼儿创造力的呵护将成为本次教学中促进幼儿发展的营养基。中班主题活动教案及教学反思0娃娃的故事这篇文章共2451字。相关文章中班教案美丽的花边含反思：中班教案美丽的花边含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿探索、发现生活中的花边的特征，在观察的基础上，能找出图形排列的规律，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园中班美丽的花边含反思教案吧。中班教案简单的手语含反思：中班教案简单的手语含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力，能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象，联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣，快来看看幼儿园中班简单的手语含反思教案吧。4