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1、利息教学设计 教学目标：1、明确本金、利息和利率的含义；2、掌握计算利息的方法，会进行简单的计算。教学重点：掌握利息的计算方法。教学难点：正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。教具准备：ppt课件教学过程：一、 精彩三分钟。 1、分享银行家的故事。 2、口算（把百分数转化成分数）。二、情景导入 师：随着社会经济的不断发展，人们收入越来越多，人们把暂时不用的钱存入银行，不但可以支援国家建设，而且还很安全。这部分多出来的钱，就是我们今天要研究的利息。板书课题：利息三、出示学习目标：ppt1、明确本金、利息和利率的含义；2、掌握计算利息的方法，会进行简单计算。四、提出问题，引导探究 1、学习本金、
2、利率和利息的含义。师：课前老师已经让大家搜集了有关储蓄的知识，下面咱们来展示一下吧？储蓄的存款方式有哪些？ppt板书活期：可以随时支取，随时存入。定期：整存整取：一起存入一定的钱数，存期到时支取。零存整取：每月存入一定的钱数，存期到时候支取。什么叫本金？利息？利率？ppt板书存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息占本金的百分之几叫做利率。利率有按月计算的，叫做月利率，按年计算的叫做年利率。(3)利率由（银行）规定，根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整。2、巩固本金、利率利息的概念。ppt出示例82012年10月8日，亮亮把400元钱按二年期整存整取存入银行，到期后应得利
3、息多少元？（当银行公布的储蓄年利率如下表）师：从这个题中已经了什么？要求什么？生：本金400元，存期2年，年利率是3.75，要求利息。师：怎么样求利息？利息的计算就是求一个数（本金）的百分之几 （利率）是多少，用乘法计算利息=本金利率时间 ppt板书4003.752师：下面自己计算亮亮到期后的利息是多少？4003.752=30元五巩固练习：1、 试一试。到期后应取回的钱包括哪两个部分？（板书本息=本金利息）怎样解答上面的问题。2练习十六第6题六：总结 通过本节课的学习，你有哪些收获或者你学会了什么？师：通过今天的学习，希望同学们合理安排自己的零花钱，让它发挥其最大的价值。七、布置作业1、和爸爸妈妈到银行存自己的压岁钱。2找一份存单，看懂上面的每一栏，并从上面找到本金利率时间，能计算出存单一共可取回多少元？