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各种各样的线教学设计河北美术出版社二年级第二课保定高新区东贤台小学 皮英娜教学目的：认识各种种样的线，在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感，提高审美能力。教会学生以线不为绘画语言表现自己的感受，并能运用线将画面组织好。教学重点认识不同的线所具的表现力。教学难点 作线表出丰富的画面，防止画面单调。教学过程 ：1、教师在黑板上做画，让学生找出各种线。2、学生找一找身边的线。3、欣赏生活中的线。作品中有各种各样的线。在欣赏中让学生感受线，体验线的不同表现力。边欣赏边谈感受。4、老师拿出两张外形和线条一样的线，一张是只用单一的线条，一张是运用不同种类的线，而且注意有粗有细，疏密结合，长短搭配。5、欣赏学生范画：同学们说说这些线可表现什么，让学生谈感受。6、学生作画。鼓励不知如何下笔的学生大胆去表现。可把不会画的学生带到黑板前启发他的思路。7、展示学生的作品。将好的作品收集起来，让学生们欣赏。表扬画的有创新的学生。讲评时，重点放在线的表现力方面。8、布置作业 。装饰各种物品，争做巧手冠军。9、板书设计：