六年级下册英语教案-Unit 6 Summer Vacation Lesson 3人教新起点版.docx

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1、Unit 6 Summer Vacation【第三课时】Lesson 3【教学目标】1学生能够熟练的朗读文章的内容,并且能够理解文章的意思,回答的问题。2学生能够在一定的语境下,熟练的使用功能句型和他人进行交流Where do you want to go? I want to go How far is it from your home? Its from my home. What is it famous for? Its famous for 3学生能够熟练的表达地点名词Sichuan, Tibet, Shaanxi,并且能够用功能句型介绍自己的旅游计划Its three/four

2、hours by plane/train from Beijing/Shanghai【教学重难点】1学生能够掌握文章的内容,完成课后的相关习题。2学生能够在一定的语境下,运用功能句型谈论自己喜欢的旅游经历Where do you want to go? I want to go How far is it from your home? Its from my home. What is it famous for? Its famous for 【教学设计】本节课学习的重点是谈论自己的旅游经历,因此本节课伊始,首先让学生回顾了一些地点名称的表达,随后,通过学习句型,让学生进一步谈论自己的旅游

3、经历,并且能够读懂旅游经历方面的文章,培养学生独立思考的能力。【教学过程】一、教学导入Greeting.T:Good morning/afternoon, boys and girls.S:Good morning/afternoon, Mrs. /Mr.T:What do you think of a wonderful holiday?S:二、新课呈现1听录音,完成A部分。老师播放A部分的听力录音,让学生根据录音材料将横线上的内容补充完整。随后,老师请1-2位同学说出自己的答案,并根据学生完成的正确率确定是否要再听一遍录音。2Lets say.老师在课件上呈现A部分的图片,并提问同学(1)

4、Which place do you want to go? (2)Why do you want to go there?3Lets talk.老师让学生回答B部分的问题(1)What can you do in Sichuan/Henan/Shaanxi/Tibet? (2)Where do you want to go ? (3)How far is it from your home? (4)What is it famous for? (5)What do you want to do there?4、呈现课文。老师逐字逐句的讲解课文内容,老师着重讲解单词the Great Wall, the Forbidden City课文讲解完后,请同学根据课文内容,回答课后的问题。三、基础巩固Lets think.老师提问学生 “How do you think of a wonderful holiday?”,让学生思考该问题,同学们可以自由分组讨论,稍后请2-3位同学回答上述问题。四、外延拓展谚语学习:Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。五、练习作业1听录音,熟读课文内容。2完成D部分的Lets write.六、板书设计【教学反思】

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