《三年级上册数学教案-5.1 解决问题的策略——从条件想起（画图） 丨苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学教案-5.1 解决问题的策略——从条件想起（画图） 丨苏教版.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 解决问题的策略从条件想起（画图） 教学目标：1通过解决简单的实际问题的过程，使学生会用画图的策略理清思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。2使学生在解决实际问题过程中，进一步发展分析、归纳和解决问题的能力。3使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，增强学好数学的信心。教学重难点： 会用画图的策略解决实际问题。教学准备： PPT课件教学过程：一、 复习铺垫师：首先请同学们认真看看这道复习题，根据已知条件，可以怎样提问呢？应该怎样列式？并说说为什么这样列式？生：美术组有多少人？生：因为美术组的人数比微机组多8人，所以可以用加法计算
2、。生：17+8=25（人）师：声音真响亮！你对加法的意义掌握得很好！微机组有17人，美术组比它多8人，所以可以用加法计算！师：还可以怎样提问呢？生：书法组有多少人？生：因为书法组的人数比美术组少6人，所以可以用减法计算。生；25-6=19（人）师：回答的真棒，一气呵成，说明你已经掌握了减法的意义。由上面一个问题算出了美术组有25人，书法组比它少6人，所以用减法计算。 二、探究新知1.出示例2。师：现在吴老师要把题中的条件变一变，请同学们认真齐读题目例2，从题中可以找到哪些条件?并说说你的理解。生：绿花有12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。师：根据这个条件想到了什么等量关系？生：绿花的朵数2=黄花的
3、朵数。师：还能找到哪些信息呢？生：红花比黄花多7朵。师：你是怎样理解它们之间的关系的？生1：要先算出黄花的朵数。（板书）师: 它们之间有什么数量关系？生：黄花的朵数+7=红花的朵数。小结：刚刚我们一起分析了数量关系，现在你会提问并解答吗？2.提问并解答师：现在请同学们来提问题啦。你想提个什么问题呢？生：红花有多少朵？师：可以怎样计算？生：要先算出黄花的朵数，才可以算红花朵数。师：怎么列式呢？生：先找出题目中的已知条件，再列式。师引导画出线段图。方法提示：根据前两个条件，先求出黄花有多少朵？ 再根据第三个条件求出红花多少朵？生：122=24（朵） 24+7=31（朵）检验并作答3. 想一想：如果
4、“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？ 学生独立思考并画线段图 指名板书 师讲解并修改板书 根据线段图列式解决问题。三巩固练习。1.“想想做做”第1题（1）师：请小朋友仔细读题，想一想：“50个”、“多15个”、“多20个”是什么意思？ 生1：篮球有50个。 生2：排球比篮球多15个， 生3：足球比排球多20个。师：你可以提出什么问题呢？生1：排球有多少个？生2：足球有多少个？师：可以怎样计算呢？生：排球 50+15=65（个） 足球 65+20=85（个）（2） 独立完成第二小题。2.“想想做做”第2题 出示题目：小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游
5、得最快？谁游得最慢？ 师提示引导：可以画线段图进行比较。 学生独立画图 师：从图中你可以看出什么？ 生：从线段图中可以看出小华用的最长，小丽用的最短，因此小丽最快，小华最慢。 师：小李的线段最短，为什么最快呢？小华的线段最长，为什么最慢呢？ 生：因为时间的比较方法不同 师小结：时间用得越多越慢，时间用得越少越快。4. “想想做做”第3题课件出示情景图，学生观察图，找出数学信息，试着独立列式解答。易错提醒：142=28（盆）错误分析：“月季花的盆数是杜鹃花的2倍”从这个条件可以看出要求月季花的盆数先要算出杜鹃花的盆数。正确解答：先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。
6、师：你现在知道怎么列算式解答了吗？生：14+4=18（盆）182=36（盆）四 学以致用 出示题目：小玉家养鸡和鸭一共 54 只，卖掉 20 只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？ 提问：试一试可以用什么方法解决问题？ 生:54-20=34（只） 342=17（只） 17+20=37（只） 师：还可以这样做？ 生：54+20=74（只） 742=37（只） 37-20=17（只）五 课堂小结。 提问：我们学习了怎样的解题策略？根据条件解决实际问怎样题？ 小结：1.在解决实际问题，可以从条件出发思考，根据相关联的两个条件确定先求什么，再求什么，最终解决问题。2.解决实际问题时，可以先根据条件画出示意图，找出题目中的数量关系，再列式或列表找出答案。.