《三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版 (1).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、蓝色和黄色的画教学设计课题：蓝色和黄色的画 教材分析： 本课围绕“蓝色和黄色的画”这个主题开展，本课主要为学生通过体验、对比，欣赏名画等方法，认识三原色中的黄色和蓝色，感受色彩的丰富变化，体验黄色和蓝色带来的感受。体会色彩的乐趣，并实践创作一幅黄色或蓝色为主色调的画。教学目标：1. 通过体验、对比，欣赏名画等方法，感受色彩的丰富变化，体会蓝色和黄色带来的不同感受。2. 运用色彩深浅对比突出主体，创作一幅黄色或蓝色为主色调的画。3. 体验色彩的乐趣，养成关注生活，热爱生活的情感。教学重难点：1. 重点：通过体验、对比，欣赏名画等方法，感受色彩的丰富变化，体会蓝色和黄色带来的不同感受。运用色彩深浅
2、对比突出主体，创作一幅黄色或蓝色为主色调的画。2. 难点：同类色之间深浅的对比。教学环节教师活动学生活动设计意图导入1. 照片导入，提问：沐浴在冬日阳光的成都是什么颜色呢？2. 沐浴在暖阳的成都风景真是美如画呀，今天我们一起走进黄色和蓝色的画（板书）发现生活中的蓝色和黄色联系生活实际，引出教学主题黄色和蓝色的画 感受黄色和蓝色的画 1.什么是黄色、蓝色的画？现在我们来欣赏一下两位著名的画家梵高和东山魁夷的作品，请告诉老师，哪一幅是蓝色的画，哪一幅是黄色的画，为什么？（重点是为什么）（板书定义）2.不同的色彩表达不同的情感请同学们观察两幅画，你能找到不同的黄色和蓝色吗？（板书由很多种同类色）请用
3、一些词语来说一说，这两种颜色给你带来的感受。通过生活中黄色和蓝色的事物引发感受（板书黄蓝，对比板书小朋友的感受）继续欣赏作品，请同学们说一说，分别体现了画家当时什么样的感情呢？那么画家们是只用了黄色或蓝色吗？想一想为什么还要用到这些颜色？欣赏完大画家的作品，我们再来欣赏一下小画家的作品，想一想，小朋友们的画以什么颜色为主，为什么要用这些颜色来画呢？1. 回答：梵高的是东山魁夷的是因为是以黄色为主2. 找出黄色和蓝色的同类色。 大胆的说出自己的感受。 体会黄色和蓝色分别表达创作者不一样的情感。揣摩其他颜色存在的意义。说出，小朋友是如何利用不同的色彩表现自己的感受。1. 通过观察的方式，个人总结什么是黄色、蓝色的画。2. 自主观察黄色和蓝色的同类色，感受色彩的丰富性。 充分表达黄色和蓝色带给人的感受。 体会运用不同的颜色表达不同的情感 体会画面的丰富性。通过欣赏评述的方式，体会利用不同的色彩表现情感。实践创作那么今天请各位小画家选择黄色或蓝色为主色调，画一画你想画的事物。教师巡视，指导学生创作体验创作乐趣，提升造型和表现能力学生互评教师提示，从表达情感和色彩丰富角度评价。学生互相评价作品提升个人欣赏评述能力。