三年级上册美术教案-第7课 黄色的和蓝色的画 ▏人美版 (7).docx

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1、人美版三年级上册黄色和蓝色的画教学设计 一、教学目标及重难点:(一)教学目标:1、 知识与技能:认识三原色中的黄色和蓝色。能够运用色彩的深浅对比突出主体,创作一幅以黄色或蓝色为主的画面。感受黄色和蓝色带给人们的不同感受,提高学生对色彩的感知能力。2、 过程与方法:通过游戏、体验、对比等方法,激发学生对色彩学习的兴趣。引导学生感受色彩的丰富变化,发现深浅对比在画面中的作用,感受黄色和蓝色的画不同的美感。3、 情感、态度和价值观:感受色彩的丰富变化,体验色彩的学习乐趣,培养关注生活、热爱生活的情感。(二)、教学重点和难点:1、 教学重点:通过学习黄色和蓝色的画,感知黄色和蓝色带给人不同的美感及其在

2、画面上的运用,提高学生对色彩的感知能力。2、 教学难点:主体与背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅关系。课前准备:黄色和蓝色彩纸,油画棒。教室学生安排桌上的用具,摆放好用具。一、导入认识三原色,带领大家一起走进它们,感受黄色和蓝色带给我们的无穷魅力!出示课题:黄色和蓝色的画二、新授:1、 师:PPT出示一幅图,问:这幅图的主色调是什么?(黄色)2、 师:黄色带给你们什么感受?师小结:黄色是暖色,亮度最高,给人一种温暖、灿烂辉煌的感觉,具有热烈、激情、温馨快乐、轻快的个性特点。3.PPT出示一幅图,问:这幅图的主色调是什么?(蓝色)4.师:蓝色带给你们什么感受?师小结:蓝色是冷色,让人感到忧郁

3、、悲伤、凉爽、博大,最具凉爽、清新的色彩。5.思考:如果黄色和蓝色出现在同一幅图里会是什么感觉呢?6.欣赏几幅蓝色和黄色的画,说说感受。7.欣赏学生作品。三、艺术实践:注意我们今天要选择蓝色或者黄色做背景,根据对生活的观察和想象,每人创作一幅蓝色或黄色的画,体验黄色和蓝色带给我们的色彩感受。师巡视指导!四、作品展示:组织学生展示、交流、讲评,指出其作品的优点、缺点,提高学生对作品的鉴赏能力,解决绘画中的主要问题,进一步加强学生的理解。五、 生活的应用:生活中,我们每天都在和色彩对话,蓝天白云青山绿水,雨后天上那一抹绚烂的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都是那么纯美。我们不是该幸福地面对每一天吗?

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