《五年级上册数学教案-4.1 简易方程（用字母表示数）▏沪教版(13).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学教案-4.1 简易方程（用字母表示数）▏沪教版(13).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、用字母表示数一、 教学目标：1、初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用含有字母的式子表示学过的运算定律和计算公式。2、 学会字母与字母、字母与数字、相同字母相乘的乘号省略或简写的书写方法。3、 尝试自主学习，主动探索数学知识，体会学习乐趣，二、教学重难点重点：能够用含有字母的式子表示运算定律和计算公式。难点：字母与字母、字母与数字、相同字母相乘的乘号省略或简写的书写方法。三、教学过程：（一）导入（出示数轴）你知道下图中的字母分别表示什么数吗？（a=8，b=42，c=70，d=99，e=108）数轴上的字母表示了特定的数字。出示：2332 ，119 911 ，76 67 你能再举出这样的例子吗
2、？写得完吗？那怎么办呢？（用字母表示ab=ba）其实这就是我们学过的乘法交换律。那么，用字母表示是不是更简单清晰呢？（二）新课探究我们还知道不少用含有字母的式子表示的规律，今天我们就一起来深入学习用字母表示数。（揭示课题）那么你知道哪些可以用含有字母的式子表示的规律呢？生：ab=baa+b=b+aa+b+c=a+(b+c)abc=a（bc）a+b+c=a+（b+c）（a+b）c=ac +bca-b-c=a-（b+c）abc= a（bc）C=a4 C=（a+b）2S=aa S=ab学生补充回答，教师板书。其实，有些运算的规律和公式还有更简便的写法，你们想知道吗？打开书本找一找41、42页，并用笔
3、划出简便写法。字母表达式简便写法1简便写法2运算定律乘法交换律：ab=ba乘法结合律：abc=a（bc）乘法分配律：（a+b）c=ac +bc运算性质除法运算性质：abc= a（bc）公式正方形周长公式：C=a4正方形面积公式：S=aa长方形周长公式：C=（a+b）2长方形面积公式：S=ab学生尝试独立完成表格，汇报交流。关于字母与数字相乘的简写，你还有什么补充的吗？（1a或者a1都写成 a ,不要写成1a。） 总结：*在含有字母的式子里，数字（字母）与字母之间的乘号也可以记作“”，或者省略不写。*在省略乘号的时候，数字要写在字母的前面。*注意：1a或者a1都写成 a ,不要写成1a。 a a
4、写成a2（三）巩固练习1、判断下面各题的写法，正确的打“”， 错误的打“”，并改正。（1）c4写作4c （ ）（2）12+x写作12x （ ）（3）35写作35 （ ）（4）bb写作2b （ ）（5）(n+m)4写作4(n+m) （ ）2、用简便写法表示下面的数m9 xx a3b n24 1mn3 a2aa （四）总结作业四、板书：用字母表示数 简便写法1 简便写法2ab=baab=baab=baabc=a（bc）abc=a（bc）abc=a（bc）（a+b）c=ac +bc（a+b）c=ac +bc（a+b）c=ac +bcabc= a（bc）abc= a（bc）abc= abcC=a4C=a4C=4aS=aaS=aaS=a2C=（a+b）2C=（a+b）2C=2（a+b）S=abS=abS=ab