六年级上册数学课件-2.2 比例的基本性质冀教版(共12张PPT).pptx

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1、复习:复习:1、比的意义?2、比的基本性质?3、什么是比例?4、什么样的两个比才能组成比例?5、写出两个比值是3的比,并组成比例。240:160=144:96240:160=144:96内项内项外项外项 计算上面比例中两个外项的积计算上面比例中两个外项的积和两个和两个内项的积。内项的积。 240 96 = 160144= 比较一下,你发现了什么?比较一下,你发现了什么?在比例里,两个在比例里,两个外项的积外项的积等于两个等于两个内项内项的积的积,这叫做,这叫做比例的基本性质比例的基本性质。 如果用字母表示比例的四个项,即如果用字母表示比例的四个项,即a:b=c:d,那么这个规律可以写成那么这个

2、规律可以写成ad=bc。如果把比例写成分数形式,请你说一说如果把比例写成分数形式,请你说一说外项和内项。外项和内项。 = = 160240961443264如果把比例写成分数形式,如果把比例写成分数形式,等号两端等号两端的分子和分母分的分子和分母分别交叉相乘,它们的积相别交叉相乘,它们的积相等等 解比例:求比例中的未知项。解比例:(1)9:2=6: (2) := :432131:一、填一填1、一个比例的两个外项的积是16,那么两个内项的积是( )。2、在比例12:9= : 中,两个外项的乘积是( ),两个内项的乘积是( ),外项积和内项积( )。在比例里,( )叫做比例的基本性质。3141二、我是小法官。二、我是小法官。1、表示两个比相等的式子叫做比例。、表示两个比相等的式子叫做比例。 ( )2、在比例里,两个外项的积减去两个内项、在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是零。(的积,差是零。( )3、如果两个外项的积是、如果两个外项的积是24,其中一个内项,其中一个内项是是12,则另一个内项也是,则另一个内项也是12.( )4、 : = 是比,不是比例。(是比,不是比例。( )5、 5X=6Y,则,则X:Y=5:6 ( )3121128 同学们,通过这节课的同学们,通过这节课的学习,你又有什么收获呢?学习,你又有什么收获呢?

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