《一年级语文上册教案-5.对韵歌（3）-部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文上册教案-5.对韵歌（3）-部编版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学一年级上册语文教案 备课人课题对韵歌第1课时教学目标1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个生字，会写山字认识基本笔顺。2、正确、流利朗读课文，背诵课文，通过图文对照、随文识字和结合生活实际，理解内容。3、培养生态意识，热爱并尊重自然。教学重点通过听、读、看图想象等方法，识记生字教学难点通过图文对照和结合生活实际，了解内容教学准备课件 教学过程一、激趣导入对对子的游戏？上对()，天对()，大对()，火对()二、过渡播放课文音频。1、 自由练读2、检查读文三、探索新知图文对照，随文识字（一）学习第一句 师：孩子们我们读书的声音把谁吸引来了？（课件出示：云的图片），出示“云”，指名学生读。1
2、、你见过什么样颜色的云朵宝宝？2、过渡：请聪明的孩子看一看谁认识“雨”，引导学生观察“雨”。上面的一横像上天，里面的四个点像雨滴。3、现在我们知道了，当我们再看到天空中有这样的乌云，我们就可以告诉身边的人，天气马上要下雨了。所以，出示：云对雨 （二）学习第二句北方的冬天非常寒冷，天上会？，引导学生观察雪的图片。2、雪花最喜欢随风飞舞了，出示风的PPT图片。（三）学习第三四句1、（出示盛开的桃花树）看看这幅图，图中有什么？你都见过哪些花？（樱桃花、梨花等）2、那谁来说：花对（ ），指名学生读。3、谁知道，小鸟最爱吃什么？课件出示补充鸟对（ ）（四）学习五六句 1、人们都说“桂林山水甲天下”来，我们一起欣赏桂林的美景吧！出示课件（图片）2、你们看到了什么？3、孩子们，当你看到类似这样美景时就可以说“山清水秀”师领读几遍，学生读几遍。 4、理解“桃红柳绿”出示图片，看图片读词。 （五）巩固新知，摘苹果游戏。（六）回顾全文并背诵、比一比游戏巩固生字。四、指导书写指导书写“山”，识记“山”的笔顺，山：竖写在竖中线上，师范写，生再写。课堂小结1、 会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个生字。2、 会写生字山。3、背诵。教学板书云 雨，雪 风。花 树，鸟 虫。山清 水秀，柳绿 桃红。教学反思