《四年级下册数学课件-4.4 小数点的移动 人教版(共11张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学课件-4.4 小数点的移动 人教版(共11张PPT).pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小数点的移动四四年级年级（下册（下册）引 入10.10.010.001101010知 识 讲 解在小数中，小数点极其重要，它将整数部分与小数部分分开在它的左右两侧，它的位置又决定了小数的大小。如果移动小数点的位置，小数的大小就将发生变化。小数点向右移动一位，原数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原数就扩大1000倍。相反的，小数点向左移动，原数就会变小，小数点向左移动一位，小数就缩小为原来的10分之1，小数点向左移动两位，小数就缩小为原来的100分之1，小数点向左移动三位，小数就缩小为原来的1000分之1。例题1.（1）2.1是21的_，7.5是0.75
2、的_。（2）将67.7中的小数点移动一位，得数是_。（3）去掉数中的小数点，原数扩大100倍，原数是_小数。（4）0.5扩大1000倍后，小数点向右移动3位，得数是_。例 题 讲 解10倍6.77或677两位500110例题2.一个数的小数点向左移动一位，再扩大5倍，结果是10.5，原来这个数是多少？例 题 讲 解21例题3.一个数先扩大100倍后，再将小数点向左移动一位，得数是365，原来这个数是多少？例 题 讲 解例题4. （2014成都）一个数的小数点向左移动两位后，比原数少了316.8，这个数是（ ）A.3.2B.0.32C.32D.320例 题 讲 解D例题5.已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数，则乙数是_。例 题 讲 解3.6例 题 讲 解46.07例题6.把一个小数缩小到它的 后，小数点再向右移动三位，然后把所得的小数缩小到它的 ，最后把小数点向右移动一位，得到46.07。这个小数原来是多少？11001100总 结1.掌握小数点的移动对小数数值的影响以及变化规律2.掌握小数扩大10倍、100倍、1000倍和缩小为原来的10分之1，100分之1、1000分之1的计算方法谢谢！