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1、2022学生职业规划好用的学生职业规划模板汇总10篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，你是否对将来感到迷茫呢？不如为自己的职业生涯做个规划吧。好的职业规划是什么样的呢？以下是我帮大家整理的学生职业规划10篇，希望能够帮助到大家。学生职业规划 篇1近年来，高校生就业越来越严峻，那个读了高校就有”金饭碗”的时代一去不复返了。高校生就业社会的问题。那么，问题的关键人物高校生心里是怎么想的，的职业规划状况又如何呢？对此，我在湖南财专和互联网上对同学了调查。调查人群以财专学生为主（17人，占85%），本科类学生为辅（3人，占15%）。大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人
2、（10%）。在调查所学专业由谁选择的时候，70%的学生选择了选择的选项，25%的学生因学校调配学了现在所在专业，5%的学生因缘由学现在所在专业。人选择父母亲戚帮选择了专业。由此可见，现在的高校生有的权力来确定所学的专业，父母给了孩子们的自由空间，不行否认这是社会的一大进步！而一学生因成果等问题被学校调配专业有性的，学校有时要站在的角度考虑，但建议最好让学生学所选专业。在调查喜爱所学专业时，40%的人很喜爱学的专业，40%的人有一点喜爱所学专业，15%的人不太喜爱所学专业，5%的人很不喜爱所学专业。这组数据表明高校生对所学专业的认可度的。不太喜爱的人大爱好问题。而很不喜爱的人的专业他选的，当时选
3、的时候就很糊涂，现在很不喜爱也为奇吧。在调查小时候幻想的职业着一项中，老师（20%）、医生（20%）、金领（15%）、商人（10%）人数较多。很简单看出的道理：小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是特别崇拜的啊！至于金领行业，的并不长，据我所知在被调查这小时侯还未，即使了，也小孩所能想到的。但再来看一看现在高校生们最想做的职业是。调查显示，比重最高的是开公司当老板，占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而以老师为职业的就一人，但她给出的理由是“是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很愧疚了。对两组数据的对比，不难想从商的人越来越多，想从事金融行业的人越来越多
4、，而从事老师、医生行业的人越来越少了。这是缘由的呢？商人的增多可以说是高校生的市场意识了，渴望更多的物质财宝，这值得争论的，“人为财死，鸟为食亡”不无道理。但老师、医生行业人数的也说明一高校生对物质文明追求上升，对精神文明追求下降吧，又或是看到了社会的阴暗面后看法吧。从事金融行业人数是调查主体是财经类院校学生，受到了所学专业。上高校前很想过毕业后从事何种职业的人为40%，想过一点点的为35%，没想过的为25%。上高校后与所想职业差距特别大的站60%，有距离的占35%，差距的占5%。由此可见，大多数人来上高校之前是有的职业规划的。在上高校后能客观地相识的境况，直面就业的。至于爱好一人选择了读书、
5、运动。承认爱好与职业特别大的人占到60%，承认有但不大的占35%，没的占5%。又此看来，职业选择时应当考虑一下爱好的问题。调查显示，高校生一是有的规划的。又到了毕业生离季节，祝大家都能找到志向的工作吧。学生职业规划 篇2一、引言做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业实力。在高校阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。 因此，我希望我的人生根据自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我的职业生涯规划。二、自我分析1.个人特征：本人目前虽然还是一个偏内向的人，而且较喜爱独处，但是在最近几年中，我渐渐多地与人交
6、往，并且在交往中觉得越来越充溢，我发觉在与他人的交往中会有意想不到的收获，找到从未有过的欢乐及学到许多的学问丰富自己的视野。做事喜爱有较强的目标方向性，客观性强。2.人际关系：虽然我很少与人交往，但我以诚待人。 所以从小到大和同学挚友都保持良好的友情，尤其是好多个知心挚友，更是常常保持沟通联系，这是我特别巨大的财宝。3.我的优点：有志向，有追求，做事有始有终，有坚持究竟且全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手实力较强。4.我的缺点： 缺乏社会实践阅历，交际实力较差，组织实力较弱，口才欠佳。5.价值倾向：我渴望实力能受到确定， 希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，
7、并通过在高校的学习，使自己具备良好的的价值倾向。我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的须要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满意，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的看法，对任何事物都要看到其主动向上的一面，并且以此来激励自我进步，创建出更好的人生价值。6.我的实力：有肯定的团队合作实力，组织策划实力，创新实力，擅长视察。7.我的爱好：我平常喜爱看书， 我还喜爱听音乐，特殊是对古典中国民乐有深厚的爱好;我也宠爱动漫，动漫有利于开拓思维。三、社会环境分析中国现在是一个政治稳定，经济文化快速发展的国家，并且将持续相当长的一段时间，在全
8、球经济一体化环境中的重要角色。随着市场经济的发展，数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依靠、相互促进的关系。所以中高层管理人员及驾驭一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的作用。高校的核心工作是培育人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而改变的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，学问化与信息化的全面绽开。这一时代特征是我们确立科学的培育模式的根本立足点。我认为，人才培育的根本不在于学问的传授，而在于实力的培育。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新实力、实践实力、
9、自学实力的培育。由于中国的信息科学发展较晚，信息学问大部分源于国外，中国的信息管理还有很多不完善的地方。中国急需信息人才，尤其是经过系统培训的高级信息人才。因此企业信息职业市场广袤 。四职业认知1.职业环境分析毕业生人数快速增长，就业形势日益严峻，高校生就业面临困难;职业资本低，缺乏相应的工作阅历，家庭背景单一，经济条件不足，众多竞争者的加入，自身对企业的流程运作也缺乏了解。中国软件业高速增长的首要缘由，要归功于中国整个国民经济的高速增长，中国企业整体实力的提高，市场经济的进一步发展，对企业信息化提出了更高的要求，这是中国软件业发展的重要基础。 然而，中国软件业也面临着重大的挑战。中国软件产业
10、的整体结构还不够合理，软件服务体系不健全，中国软件业的管理水平、企业家素养、企业战略规划与远景设计的水平都不高，机遇与挑战并存的中国软件业，目前急需的是具有高技术水平和高素养的人才。学生职业规划 篇3合理有效的职业生涯规划在每个人的职业生涯中起着确定性作用。下面为大家共享大一学生职业规划书，一起来看看吧！一、前言学生职业生涯规划是整个职业生涯教化体系中特别重要的一环,高校阶段是真正进入职业生涯的最终一段打算时期,因为最关键的职业探究阶段。所以，作为高校生的我们有必要从大一起先对以后的职业生涯作出合理规划，以便毕业步入社会后不须要再为职业规划盲从决断。经过老师的课堂疏导，教授和自己对书本学问的了
11、解驾驭，我给自己制定一份职业生涯规划书，希望在毕业后依据制定的安排找一份志向的工作，从企业基层做起，一步一个脚印，踏踏实实，履行自己的职业安排，实现个人社会价值，使自己能有一个胜利，美满并有利于社会的生涯。二、自我分析我现在在读大一，性格总体上偏外向，但有时也很文雅内向，业余时间喜爱看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜爱研读任务传记。我比较喜爱国际政治，喜爱用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并间或发表点文章，观点有时会很偏激。平常与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，经常由于心直口快无意中把挚友们惹生气，导致知心的好友并不是特别的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明
12、认为它是正确的就会始终走下去，坚持自己的观点，绝不同流合污。所幸我并不是一个固执的人，在发觉自己在这方面的确有相识的偏差和理论的错误后会真诚的致歉并虚心的接受教育。我的缺点是缺乏进取心，经常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以主动性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应当取得的成果。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜爱的分析争论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有略微好与同龄人的分析实力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参与主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活
13、动如晚会，竞赛等。缺乏熬炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的将来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的幻想。在以后择业的路上，我须要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在肯定程度上限制了自己的求职方向及地点。我志向的职业应当是高收入的，能满意自己的物质需求，具有稳定性，在肯定的时间段内从事某项工作，不会突然性被解雇或者收入极不稳定；其次，要在自己感爱好的领域工作，我所从事的工作必定是自己喜爱的，不希望每天怀抱一种埋怨的心态去机械性的完成任务，爱好是最好的老师，唯有这样才能全身心投入。米哈利教授始终强调：“要做自己宠爱
14、的事情，才能获得欢乐。”我自认为是一个工作热诚的人，喜爱挑战工作中的困难，喜爱从事比较详细的具有很强针对性的工作，我学的的是金属材料工程专业，金属材料与人民的生活是休戚相关的，我情愿投身其中，努力工作，让自己剧烈的事业心转变为酷爱自己事业的深厚感情。就职业实力而言，我目前并没有从事过哪一方面的工作，所以并不清晰自己的职业实力和职业倾向，但是综合上学期间所担当的一些职务，我觉得自己还是有肯定实力基础的，能较好的管理班级，与老师沟通沟通，完成老师交代的一些工作任务，解决班级内部时常遇到的一些问题，并且也得到了老师与同学的确定。初步断定自己有肯定的组织与领导实力，能见机行事，刚好解决突发状况。我性格
15、偏内向，比较喜爱独自宁静的思索事情，寻求最好的解决方法，有时顾虑较多，会联想到事情发展的最坏的结果，从而制定系列解决方案。三、解决自我分析中的劣势和缺点尽管自己有的时候缺乏信念，恒心和毅力，但是凭借自己的热度和对将来的比较醒悟的相识，我信任我会渐渐的培育起自己的恒心。自己在将来的发展中应当充分重视一下性格的转化，应当正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应当发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交挚友又能为将来铺路。在阅读自己喜爱的对自己有帮组的书籍是既要驾驭书中的观点又要学习作者的精华语言，增加自己的表达实力和写作实力。留意加强体育熬炼，增加体质，以最大程度削减体质虚弱给自己带来的
16、负面影响。四、SWOT分析内部环境因素S：优势因素1、能对将来有醒悟的相识，目标较明确2、擅长思索，不人云亦云3、思维分析实力相对较强，思维活跃4、虚心谨慎5、做事踏实，为人和善6、个人生活实力较强，能不依靠他人7、有肯定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解W、弱势因素1、人际交往中主动性差，沟通性一般2、在一些问题上急于求成3、懒散行强，缺乏恒心4、对自己信念不足，错失了许多机会5、表达及写作实力较差外部环境因素O、机会因素1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会2、中国入世，与世界的联系越来越亲密，外向型人才，尤其是法律和英语都精通的人才紧缺3、复合型
17、人才稀缺T、威逼因素1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才2、随着高校生的学历普遍提高，加之探讨生扩招，毕业后探讨生可能贬值，就业形势仍旧相当严峻。SWOT总结经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科驾驭程度远远不能满意社会上对于一个法学工作者的要求，所以确定在本科结束后接着深造。在以后的学习期间，严格根据分析上所书，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有实力逆转，
18、但是我要通尽量避开这些弱点以避开不必要的麻烦。五、择业选项，决策理由就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色调，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜爱劳碌一点的生活，这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成果。而律师这一职业多数时间须要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安宁静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格特别合拍。或许是跟家庭背景有关系，我出身于一个父母都是老师的学问分子家庭，所以尽管性格好动，但是
19、受父母影响，自己已经习惯并且喜爱上来有节奏有规律的生活。律师是一个须要对自己所驾驭的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，根据法律法规工作。所以在日常生活中更要留意这方面实力的培育，争取对任何问题都做到公正公允，尽量克服个人好恶在推断中的障碍。然而现在社会在不行思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明白职业的变动性。这也就要求我们要驾驭至少两种求生技能。假如因为以后我发觉自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成
20、果，那么我会坚决的选择转行，而其次次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。随着地球经济一体化的渐渐加强，中国的经济对外的沟通越来越广泛，有相当的一部分国家起先相识到中国这个浩大的经济市场所能创建的惊人利润，所以中国的进出口贸易发展相当快速，这也在另一个侧面要求我国要培育出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。尽管我现在乃至以后的专业不会选择进出口贸易经济，然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚，现在做某公司外贸部做经理，他曾经对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论学问比人家多，而是靠你的阅历。能真正做好这一行的人是法
21、学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于阅历则完全靠自己的成熟及实践增长。我信任中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色，所以我坚信外贸业也会越来越兴盛，所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以假如我真的进行二次择业的话，我会选择做一个外贸人。六、将来人生职业规划现在的我已经是步入高校后的其次个年头，依据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节爱好的分析，我也许确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了
22、大致的规划如下：1、20xx20x1年：充分利用校内环境及自身的优势条件，仔细学好专业学问，培育自己的工作实力和人际交往实力，全面提高自己的综合素养。2、完成的主要内容：提高自己的学问素养，走向探讨生，娴熟自己的专业技能，通过国家司法考试，以优良的成果通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习兼职等方法接触社会法学方面：仔细对待自己在学校接受的每一门法律教化，尤其是主干课，分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。多多利用国家藏书楼这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培育攻击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成果，尽量都不低于85分。在大三之前制
23、定出完备的严密的考验及司考安排，在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的打算，力求以优秀的成果通过。英语方面：从现在起先主动备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增加题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成果。提高自己的口语水平增加英语表达实力。健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。进行定期的体育熬炼，增加体质。提高方面：利用好每一个寒暑假，特殊是09年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研安排，以为大三和大四的打算开拓一条道路，并在暑假中着手起先对过往的学问进行回顾和整合。七、结束语此上就是我的职业生涯规划了，我
24、已经在社会的大形势下对于现状有一个比较醒悟的相识，并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作安排，或许这个安排随着我个人阅历的增长会有所改变。但是我知道无论如何这条路并不好走，或许会有很多伴着眼泪的坎坷。但是我信任我是正确的，我会始终走下去，我会通过奋斗到达成功的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。水无点滴的积累，难成大江河人无点滴的积累，难成大气候吃得苦中苦，方为人上人信任我通过努力，会有足够的恒心和毅力走向漂亮!我会微笑着等待着那个叫做“胜利”的人来敲门!学生职业规划 篇4一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求高校生把个人发展与组织发展相结合
25、，对确定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与安排支配。二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教化融入高校教化的全过程中，让每一位同学参加其中。三、 活动主题：规划人生 放飞幻想四、 主办单位：商贸系团委五、 活动对象：商贸系全体学生六、 活动时间：XX年9月6日XX年9月20日七、活动地点：a栋多媒体教室八、 负责人：万桔九、 负责部门：商贸系团总支学生会监察部十、人员支配：详细事宜：吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划：万桔主持人：黄
26、丽娟后勤：唐慧颖邀请新闻部拍照：曾艳、马睿杰会场纪律：全体监察部成员评委老师：赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、打算事宜：由策划人联系负责人老师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。十二、详细活动详细流程：1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级举荐2位晋级 决赛。2：共十位晋级选手打算生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。3：9月6日上午9:30点进行彩排。4：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛起先。6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每
27、位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示）， 2分钟回答评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。8： 主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。附件评分细则：评分要素 评分要点 详细描述 主题陈述陈述内容（35分）1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项协助工具3对各项探究分析过程及规划结果表述精确，与职业规划设计作品内容吻合4ppt设计精致，重点突出，简明扼要，能够精确
28、提炼职业规划设计作品要点陈述过程（35分）1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次分明，结论明确2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分3思路清楚，逻辑性强4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养（10分）1衣着发型整齐、大方、朴实、得体2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果（10分）1按
29、时完成主题陈述2现场观众留意力集中，心情高亢个人特色（10分）1在职业规划和主题陈述中具有创建性2特长特点显明学生职业规划 篇5近年来,高校生就业形势越来越严峻,那个读了高校就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了.高校生就业已经成为社会普遍关切的一个问题.那么,作为这个问题的关键人物高校生心里是怎么想的,他们的职业规划状况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查.调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学
30、生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他缘由学现在所在专业.没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业.由此可见,现在的高校生有很大的权力来确定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不行否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成果等问题被学校调配专业也是有肯定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业.在调查是否喜爱所学专业时,40%的人很喜爱学的专业,40%的人有一点喜爱所学专业,15%的人不太喜爱所学专业,5%的人很不喜爱所学专业.这组数据表明高校生对所学专业的认可度还是很高的.不太喜爱的人大都是因为爱好问题.而很不喜爱的人的专业也是他自己选的,当时选的时候
31、就很糊涂,现在很不喜爱也不足为奇吧.在调查小时候幻想的职业着一项中,老师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多.很简单看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是特别崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的.但我们再来看一看现在这些高校生们最想做的职业是什么.调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%.而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%.而始终坚持以老师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”.而选择医生为职业的人只能说很愧疚没有了.通过对
32、以上两组数据的对比,我们不难发觉想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事老师、医生行业的人越来越少了.这是什么缘由导致的呢?商人的增多我们可以说是高校生的市场意识提高了,渴望更多的物质财宝,这没有什么值得争论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理.但老师、医生行业人数的削减可能也说明一部分高校生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所变更吧.(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响.)上高校前很深刻想过毕业后从事何种职业的人为40%,想过一点点的为35%,没想过的为25%.上高校后认为与自己所想职业差距特
33、别大的站60%,有肯定距离的占35%,没有差距的占5%.由此可见,大多数人来上高校之前是有自己的职业规划的.在上高校后能正确客观地相识自己的境况,直面就业的压力.至于爱好很大一部分人选择了读书、运动.承认爱好与职业影响特别大的人占到60%,承认有影响但不大的占35%,认为没影响的占5%.又此看来,职业选择时还是应当考虑一下爱好的问题.学生职业规划 篇61、自我评价就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件与相关环境的基础上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。可以结合个人评估报告中的有
34、关内容，客观的评价自我。职业规划，感觉很大一个题目，职业，在生活中肯定是始终恒定不变的吗?呵呵，不言自明，所以在这我只说说我自己，我的性格，我适合干什么，当然，现在不是我选择生活，而是生活选择我。小时候在农村，感觉自己还很英勇，还能和别的小孩打架，到了后来，进了城，感觉自己退化了，什么都不敢做了，什么都不敢尝试了，性格或许是这个时候改变的吧，一切都规则了，一切都模式化了。我的爱好，广泛，但广泛也有广泛的不好，不着边际，这个也可以那个也可以，到头来也不知道自己能干什么，喜爱什么，所以我现在正在培育自己削减爱好，对，削减爱好，不知道是应当兴奋还是悲伤，现在爱好点就凝合在两点上：一，读书，二，汽车。
35、特长，我的特长，我不知道我有什么特长，或许像别人所说我很执着，我承认这一点，但执着是特长吗?另外我的字好一点，会画个画，会设想甚至会设计一件什么东西，但我觉得这只能归在爱好那一栏里。另外我很仔细。学识，又是不着边际的话，什么叫学识，学位代表你的学识吗?呵呵，笑话，陈寅恪还什么学位都没呢，王国维连学位这个概念都没前清遗老嘛我不知道为什么现在的人总是在说一些不着边际的话，生造出不着边际的词，教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有学识就是由学问吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。技能，我会写新闻稿件，我在报社实习过，我会写评论，我会写散文，我会写小说，我会写诗歌，我会开车，有三年驾龄，
36、我会简洁地运用电脑这叫技能吗?智商，呵呵，没测过，我不知道。情商，这点我了解一点，我对我喜爱我了解的人而且我觉得这个人还可以时我会很真心地对待，其他的人我不知道如何交往，这一点我承认我有缺陷。思维方式，怪题目，什么叫思维方式，不懂，我没法在这方面评价自己。2、环境评价职业生涯规划还要充分相识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展改变状况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。我读中文，我没报任何的功利心态，假如说有的话，就是起先时觉得自己学中文后是不是自己的文章可以更好一点。我喜爱中文，我爱她，这是真的，原来是学美术史，
37、可后来没成行，但我学了中文后我发觉我学对了，我也发觉假如叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后希望可以到一家汽车杂志社谋到一份职位，这也是我为什么在大二时到了校报，主动地写新闻稿件通讯稿件，还去报社实习，还在凤凰出版集团下属的江苏教化出版社办的新高考杂志供稿。我都在有意识地去学会可以在杂志社工作的技能，但我也发觉自己也不适合写稿件，都不是自己想写的，没爱好，而且稿件质量也不见有进步，都是一个模子里出来的而不像散文啊，小说啊，诗歌啊什么的创作那样给我的神奇感写到最终有些句子你都不知道为什么会这样写，为什么结尾是这样，这是你下笔写之前无法预知的我喜爱这种神奇感，我很享受这样的感觉。当然我要学会
38、适应，我也在适应着，虽然心里也不情愿，但我知道必需这样，所以我很希望自己可以始终生活在高校里，呵呵，是真心话，做个老师，业余创作，像杨绛先生一样，喜爱写，并始终写下去。像一个老师所说，一个真正喜爱中文的学生就应当一辈子都生活在高校里。(尽管我觉得这话有点不负责任，但的确是我的心里话，我情愿为这句话付出我的代价，甚至生命。)我还没学会适应社会，尽管每天接触社会，但那是真正的社会吗?终归你现在的身份是学生，一切经济资源是你父母供应的。3、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据的。职业定位
39、过程中要考虑性格与职业的匹配、爱好与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意：依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感爱好、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;审时度势，刚好调整，要依据状况的改变刚好调整择业目标，不能固执己见，一成不变。我想进报社，我想进杂志社，可现在的事实是什么，现在报社杂志社都满员，只有出的份，没进的份，这一点很清晰，我已经尽我的力气去提高我的技能，熬炼我的文笔，能更好地去写一些文章一些稿件，但录用不录用是
40、杂志社报社的问题，我可以带上一大堆我写的东西，发表在报纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展示，有好几斤重。是我高校里写的东西。第一份工作很重要。但我心里很平衡，我不会为自己第一份工作不好而难过，中国人民高校校长纪宝成还当过矿工呢，爱因斯坦还当过小科室员呢，作家洪峰还做过乞丐呢。我心里很平衡，我很坦然面对我的生活，只要发工资，能养活自己，不饿着自己，不用父母再掏钱养我我就很知足了，生活会一点点积累的，一下子给你个很重要的职位，什么公司的重要职位坐办公室发稿工资，现实吗?说实话，换做我，我就要想想，自己配吗?自己配得起这些东西吗?自己的实力能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积累的，我能承受一切
41、。真心话，这些我都可以讲给单位听。我的幻想是作家，可行吗?呵呵，作家的第一要义是怎么活下去，然后才是写东西，我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微，只要饿不死。当然我还是希望自己可以接着留在高校，假如可以的话我想当老师，但不知道会不会误人子弟。4、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标须要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更干脆，也是长远目标的组成部分。人生目标，说实话，以前有，现在学着学着我不知道什么叫人生了，这就叫人生
42、吗?我不知道，所以先不讲了，就这样，等我懂了再告知你，似乎小时候很懂，那时的人生目标是作家，小学三年级，从老师嘴里听见了这两个字，而后到了五年级，那时的人生目标是工程师。现在，不知道，也不明白，走到哪一步说哪一步吧，明天死了，也不肯定，那些在教室里还在念书的汶川小学生，突然之间，几秒之内就再也见不到亲人了，阴阳两隔，那些目标有用吗?长期目标是高校老师，中期目标，中期目标就是考上探讨生，考上比较文学探讨生，短期目标是学好英语，努力提高英语的分数，凡英语考试必过，这是我的短期目标，我会每天给英语许多时间。一点一点积累，扎扎实实地做好每天给自己定的量。前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然选择了远
43、方，便要风雨兼程。先完成目前的最重要的，就是短期的目标，但这个短期目标学英语又是长期性的，坚持就好，坚持就好。5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有详细的行为措施来保证。包括短期行动方案和长期实施策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案，为目标的实现制定长期的可行策略。可以调查各种类型的职业，例如管理者、专业人员、服务人员、销售人员等等，收集足够的关于目标职业的信息，之后发觉实力与职业须要之间的差距和关系。从而制定周详的行动方案，更要留意去落实这一行动方案。说实话，我的生活很乱，打理不好自己，东西摆放的很乱。以前不是这样的啊，以前小学，初中，都是特殊喜爱整理东西，非得把
44、自己的卧房打扫得干干净净，书桌摆放的整整齐齐，可不知道为什么现在不情愿整理了，有时整理了也整理不清，就算整理好了，还是会乱。或许我太悲观了，对一切都看得悲观，可能以前不悲观，可能只是没有发觉而已。同学也说，你现在怎么老是那么多“可能”“可能吧”“或许是吧”“是吗”这些不准确的字眼，我看着她，说：“是吗?”我起先怀疑一切。有时也很苦痛，也在找寻一个可以给予我一切意义的东西，宗教，大自然，不知道，我在找寻。这些是实话，不是堂而皇之的话，我不喜爱说假话，空话。但有时某个阶段我又必需要给予它肯定意义，因为还要生活下去。就如刘小枫在挽救与逍遥里就说，生活原来就没有意义，可是人们还要生活下去，怎么办，那就
45、得给它一个意义。这话我信。所以就有了爱情，有了亲情，有了一切可以维系你生存下去的东西，尽管你知道真相，但你必需蒙上眼睛，说这是真的，真的存在，你得信任，所以它就真的存在。要不然你就会活不下去了。谁说人就必需活下去，呵呵，都在骗自己，你承认这些的话，尽管它就是事实，然而对你没任何意义(所以我觉得宗教是一种解决方法)所以生活力才有了没有爱的爱情，没有亲的亲情。因为他是你父亲所以你就不敢杀他，但你假如你不知道的时候呢，俄狄浦斯不是这样做了吗?说究竟，我们都情愿被圈养，被驯服，被自己制造的东西给束缚。我们情愿那样，要不然我们活不下去(呵呵，是这样吗?)。而不情愿在旷野上流浪。所以冰心要用爱去感化世界。
46、但我现在我也要去信任爱，我也情愿去爱，因为我太虚弱了。我没有实力与人们制造的这个社会去对抗。明天早上六点半起，去操场背英语单词。还要每天如此。每天做阅读，每天做卷子。听听力。6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，刚好诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。我每天都在自省。自我责怪。学生职业规划 篇7健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，
47、为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。不少人都曾经这样问过自己：人生之路究竟该如何去走?记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。仙桃学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的志向，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯!我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的起先，面对新的希望，我没有理由去躲避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的希望，晚霞落下的时候，我会收获一天的华蜜和欢乐.因此，面对将来，我信念