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1、2022学生职业规划好用的学生职业规划范文集锦十篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否有一个清楚而精准的职业方向了呢？该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我为大家整理的学生职业规划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生职业规划 篇1一.意义有了胜利的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有干脆的促进作用。仔细策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何打算，就是在为失败做打算。(1)学历目标：本科毕业(以后有必要了还有要充电。)(2)经济目标：年薪10万(3)方向：医疗企业高级管理人员建立自己
2、的公司二社会环境规划和职业分析（三年规划）1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、管理职业特别社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。三.高校三年规划(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对高校生的要求。(2)实力目标：驾驭专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。(3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右。一年级
3、:为摸索期和定向期:首先要适应由大专生到本科生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要起先接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通实力，在职业相识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；主动参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础学问，加强计算机、英语实力的培育，驾驭现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就
4、业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。二年级:为打算期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.
5、这时可先对前两年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的打算是否充分;然后起先毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算;最终,预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。学生职业规划 篇2高校生职业生涯规划调查问卷 什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指通过对自我的全面分
6、析，并评估内外环境因素对自己的影响，依据自我人生追求，确定自己的职业取向，且为此合理地编排相应的工作、教化和培训安排。同学们，在惊慌地学习中你是否须要短暂停下来，仔细思索一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的准备，仔细规划一下你的职业生涯？1、学校： 2、专业年级： 3、性别：4、您是否了解职业生涯规划的相关学问（ ）A 特别了解 B 了解，但不是很了解 C 听说过 D 一点也不了解，很生疏5、假如您不喜爱现在所学的专业，您会怎么办（ ）A 选择日久生情的方法使自己喜爱自己的专业 B 转专业，学习自己喜爱的 C 学习自己喜爱的其次专业6、您认为“职业生涯规划”对于正在就读高校的我们
7、（ ）A 特别重要 B 重要 C 不太确定 D 不重要7、您对自己的爱好、性格、特长、实力和职业倾向都了解吗（ ）A 特别了解 B 比较了解 C 不了解8、您是否进行过职业倾向、职业爱好方面的测试（ ）A 进行过 B 有这方面的要求，但没有进行过 C 从没考虑过9、您选择现在专业的依据是什么（ ）A 本人爱好爱好 B 好就业 C 家长或老师举荐 D 高考成果所限或学校调剂10、您了解自己所学的专业吗（ ）A 有深刻的相识和了解且特别宠爱这个专业 B 有较全面的相识和了解，但不喜爱这个专业C 有简洁的相识和了解 D 没有相识和了解11、您是否了解自己将来从事职业的详细内容（ ）A 特别了解 B
8、了解一些 C 不了解12、您是否清晰自己将来从事的工作所需的技能（ ）A 很清晰 B 不太清晰 C 不清晰 D 没有考虑过13、您清晰自己在当前及以后职业发展中的优势与劣势吗（ ）A 很清晰 B 不太清晰 C 不清晰 D 没有考虑过14、您在高校的学习和生活中有明确的目标吗（ ）A 有清楚而长远的目标 B 有清楚但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标15、您有无对自己的职业进行过规划（ ）A 有，特别清楚；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)B 有，还比较清楚，但只有近期的并没有做长期规划； C 有，只有一点，没有很细致考虑； D 从来没有想过；16、
9、您的职业生涯规划方面的学问来源于（ ）A 学校或院系组织的职业规划教化 B 老师或辅导员的一对一的指导C 师哥、师姐的指引 D 凭自己的阅历、认知或从书籍、网络上获得17、毕业后是选择“先就业，后择业”，还是接着深造，提升学历（ ）A 先就业积累阅历，再选择自己喜爱的职业 B 考研或通过其他渠道提升学历18、您会选择哪儿作为毕业后的就业发展地区（ ）A 经济发达地区或沿海地区 B 中部地区 C 西部地区19、您认为应当实行何种措施以推动高校生职业规划的发展（ ）A 个别询问 B 举办职业规划讲座 C 在学校网站开通职业规划测评系统 D 团体辅导如开设职业规划课程或讲座20、您对毕业后，刚参与工
10、作的工资要求是多少（ ）A 20xx5000 B 500010000 C 1000015000 D 15000以上21、您会依据什么作为依据作为您选择就业单位的依据（ ）A 是国企还是外企 B 就业单位的名气 C 就业单位是否符合自己的发展方向 D就业单位供应的待遇是否优越22、（多选)学校供应的职业生涯规划服务有哪些内容（ )A 求职应聘技巧、就业信息就业政策服务 B 培育专业学习爱好和专业实习C 职业生涯规划讲座及培训 D 心理辅导 E 一对一的职业询问 F 不清晰学生职业规划 篇3志气的考验，不在死的时刻，而在生的挣扎中。同学们，每当我想到这一段词句时，我的心中总会燃起一股汹涌的力气，它
11、充溢了我整个身体，我想，没有任何时间的我比现在更具激情，更让人信服了。大家好，我叫江永青，来自TC电商1101班，今日我演讲的主题是: 城市，有我奋斗的青春。首先我想和大家共享几件关于我的故事，不是什么深明大义，也没有什么大道理，只是一段我的亲身经验。我还记得那是去年的秋天，我出了校门，拿出手机，最终鼓起志气拨通了电话：“我知道我选择的道路充溢着辛酸，无望，孤独与苦痛。但这是我唯一的出路，我不再认为中学学校能带给我更多的东西，或许我已经丢失了这份学习的机会，从小到大都是你帮我做确定，但这次能让我自己选择一次吗?”我迫不及待的将我的想法倾泻而出，我也记不得电话那头有过几声叹气，“回来再说吧”，爸
12、爸的声音尽是无奈。当我真正踏上去远方的火车时，我还是不敢信任事情能解决得这么简单，古板的爸爸这次开明的“有点不像话”。直到后来我才信任了还有这么一句俗语，姜还是老的辣!下了火车，来到一条还算繁华的街市，舅舅指了指十字路口的三个小店面，“瞧，那就是我们工作的地方，也是我们发财的地方。”舅舅眼睛闪闪地，似乎摆在他面前不是房子，而是一堆金灿灿的黄金，我狠狠跺跺脚，“我肯定要挖掘出这片土地里的黄金”，我满腔热血。不过我后来我知道了， 城市终归是城市，不是你跺跺脚、热血一下，就能立足的地方，黄金的神话依旧埋在水泥地下。而我是一个不能忍受别人说闲谈的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他员工工作时间
13、为8个小时，而我硬生生的把它提到15个小时，同学们，我并没有夸大其词，我几乎每天都是凌晨2点钟睡觉，早上8点准时起床，我做得活也并不轻松，舅舅是开小吃店的，店面与食品加工房有一段距离，你可以想像，全部用到的餐具、食品材料，都是靠双手，一件一件，一桶一桶提出来的， 七八月的天，我每天都要冲澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才起先整理，这是一天中最累最难熬的时刻，我要将全部的凳子桌子归位，又重又脏的垃圾桶，我要一个人搬到20米远的地方清理掉，桶的外沿紧贴着衣服，于是前面的衣服总是模糊一片，清洗垃圾桶时，污水总是要顽皮的跳到我脸上，做完这些后，我还要将地面拖干净，又笨又重的门，我每次都要花费10分钟
14、才能将它解决。看看手表指针指到了1的位置，这一天，最终结束了。回到住的地方，拖着乏累的身子冲个澡，倒头就睡。我就是在这样的环境下做了七个月，有过多数的痛楚，却从来没有想到过要放弃，但是，没有谁会甘心这样的生活，最终有一天，我爸告知我：孩子，你要想自尊、自爱、自信地活下去，你就必需具备肯定的技能，你拥有的这种实力你才能换取世界上你自己所须要的东西。我帮你联系了一所学院，是学电脑的，你可以去试试，我再供你两年，仅此两年。同学们，那一所叫做新华的学校，的确成了我的希望。我信任了这里有我的幻想。说实话，来到新华之前，我是一个“电脑盲”，只会开关机，没有基础底子，老师将我领进机房，当我发觉全部人对电脑操
15、纵自如，而我只能用笨拙的手指这里点一下，那里敲一下时，敬爱的同学们，你们能想像当时我的心里是什么感受吗?我是一个特别好强的人，所以对于我来说，那是一种无比的羞愧。尽管老师一再叫我不要急，每个人都是这样过来的，同学也耐着性子教我他们会的，可这种感觉还是摆脱不了， 也正是这种异样剧烈的惭愧之感，激发我奋进的潜能和决心。在接下来这段时间，我成了全班最努力的学生，每天上课，我从不迟到早退，仔细记笔记，上机时，我没有给自己空闲，学习，学习，舍命地学习!周未休息我也一成天呆在机房，这种日子过得如此充溢，我也慢慢拉近了与他们的距离，曾经当我还不熟识指法，班上许多人都可以盲打70多个字的时候，我做梦也没想到，
16、今日我的打字速度会超过他们，曾经当我还是一个弱弱的男孩时，我做梦也没有想到，现在会成了班上的学习委员，代理班长，成了学生会广播站的站长，从今有了独当一面的实力，同学们，我没有必要在这里自吹自擂的，我说这些只是想告知各位：现在不等于将来!或许，现在的你长的不美，不受关注，也没有过人的资质，更没有值得吸引人的魅力，但是请你信任地球是转动的，世界是在变更的，只要你努力了，奇迹就会出现!我的演讲完毕!感谢大家，感谢!学生职业规划 篇4高校生职业规划协会成立近已达六年之久，在肯定程度上可以说是校内社团中有肯定影响力的社团之一;同时我协会在校团委、招生就业处老师的共同指导和全体社员的努力下，构建成了一个具
17、有严格管理机构和同等沟通的团体;有时，我们习惯把全体成员比方成一只手，每个成员就是手上一指一节，他们敏捷、勤劳，各有其特点，当他们握在一起时，我们就是最有力气的团体!然而组织策划部就是这个团结集体中的一份子，在这一学年里，我部策划组织了一系列就业类宣扬活动，其活动成果得到了广阔师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索，不断进步”，是我部创新的动力趋向，我协会以其独特的关凝视角和大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响较为深远。年轻是充溢憧憬和激情的岁月，高校是绚丽多彩生活的缔造摇篮。而高校生职业规划协会赐予了广阔在校生一个展示自我才华的舞台，你可以努力培育自己的职业爱
18、好，拓展综合素养的同时扩大沟通圈，获得融洽人际关系的一个良好平台。时间飞逝，岁月如梭，又一个学期过去了，回顾这学期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。这学期，高校生职业规划协会收获了许多的阅历与教训，坚决了工作的意志和信念。现将这学期工作总结总结如下：一、本学期职业规划协会工作总结：1、第一届“放飞幻想”风筝大赛：此次活动为了促进各部门、各会员之间的沟通沟通，展示高校校内外艺术文化特色，在全体会员的努力下，活动取得了圆满的胜利。2、“校内聘请会”现场服务季：本次活动本着全心为毕业生和用人单位服务的理念，在全体会员的努力下，活动取得了圆满胜利也得到了用人单位和毕业生们的高度评价。本次活动不但熬
19、炼了会员们的服务实力也提高了大家的学习动力，因为大家亲身感受到了“就业压力”和“竞争激烈”。通过我们的服务，加强了聘请单位和毕业生之间的沟通沟通，达到了双赢的结果。为我校大四毕业生供应了就业机会，搭建了就业平台。3、社团内财务管理培训会：在社团联盟的带领下，我社团财务部部长学习了集财及理财的技巧及方法;本次活动的胜利举办对于我社团的发展壮大有着深远的意义。4、社团内人事选拔培训会：在社团联盟的带领下，我社团学习了人事选拔及任用技巧及方法;本次活动的胜利举办对于我社团的人事管理及任用有着重要的影响，为我社团更好的发展奠定了基础。5、内部会员培训会：在理事会人员的参加和沟通下，开展全体会员沟通培训
20、会，有利于协会人员各部间的相互了解、相识以及提高团体团结合作精神。6、毕业生自荐书探讨沟通会：通过对广阔毕业生求职自荐书的研讨与评比，以引导我协会成员能够从整体上对自荐书初步了解，为以后各位成员制作求职简历工作供应一个起飞的平台。7、第六届求职自荐书设计大赛：本次活动是一次开创拓新，为我们在求职场上的第一步起到了引导作用。此次活动意义非常重大，可以让广阔学生了解求职场上的程序。通过求职自荐书把自己介绍给单位。其主旨在于展示高校生独特的设计风采，帮助高校生更好地面对就业和创业，展示自我实力，增加子信念。8、第四届就业学问竞答赛：这次活动举办的比较胜利，虽然中途出现了些有关场地借用的不畅等问题，但
21、总体而言还是比较胜利的;在这次活动中，会员有较高的主动性，能够主动地协作协会的工作，正是由于大家的全力支持，主动协作，本次活动才圆满结束。在招生就业处李向阳老师、协办社团负责人及亲友团的大力支持下，由晋级决赛的18个参赛队经过“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狭路相逢”三个环节的激烈竞争，最终有六个参赛队获得了一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组。通过本次学问竞答赛，使同学们更好、更全面的了解了就业学问以及就业方向，认清了就业形势，为同学们的高校职业规划及就业规划供应了指南。9、第八期就业相关问卷调查：接近大四毕业，我校毕业生即将步入社会，呈现在他们面前的是“十字路”，他们现在就处于十字路口，或许他
22、们会迟疑不前;或许他们将踏向胜利的彼岸我们所要做的，就是了解他们的就业趋向，以此收获来引导我校下一届毕业学子的就业方向。10、第八期路标报纸的征稿及发行：六月迎来了又一次欢送，在我校大四毕业生踏出学校之际，我协会特为大四毕业生出版一期丰富多彩的、充溢美妙回忆的高校校内生活报纸。此期报纸上既有恩师的谆谆寄语和忠告，也有学弟学妹们的万千祝愿11、求职自荐书海报成果展的打算及展出：此次活动为大力宣扬就业形势及本校毕业生的就业状况，让我校每位在校高校生从现在起先关注就业方向，成就将来。12、就业茶话会职业规划对于就业：本次活动只为增加社团人员之间的相互相识了解，促进沟通;活动中节目、嬉戏表演皆由大家自
23、我表演、组织，想唱就唱，想上台就上，无需特定人员或特定节目，以增加活动的趣味性、消遣性与互动性，也可削减排练节目、设计嬉戏的时间。但节目、嬉戏内容必需健康、主动向上!活动结束组织部清理场地。学期总结：本学期的活动在会长及理事会成员的共同组织管理和各部会员的不懈努力工作下，以上所列十二次大、小型活动都取得了圆满的胜利，并得到了广阔师生及指导单位的一样认可。组织策划部不仅完成各项活动的组织策划和活动总结，还对各项活动的顺当进行做了切实可行的组织支配及应急防范措施。活动中，全体会员团结一样、相互帮助、相互协作，使每次活动举办得很胜利。团结力气大，正是因为会员们面对工作的主动看法，相互协作的集体意识，
24、才能让每次活动在举办中顺当进行。通过几次活动的举办，使得会员们都得到了很好的熬炼，对参与社团的大一新生来说，也使他们更深层次的了解了社团，而且也增加了他们的集体意识，为协会奉献自己的一份力气。学期活动工作阅历与不足：虽然我们在渐渐的迈向进步，但也呈现出一些活动环节的问题;有时候活动已确定，但各别分组的工作进展打不达到预期的结果，造成了活动环节中的错乱，不能够很好的转到下个活动的组织与策划中，因此我们应当提升会员的思想觉悟，以此来提高办事效率。作为协会组织策划部部长，我很荣幸担此重任，但在每次活动前进行组织策划时，心里总感觉到很困惑，对自己组织策划的活动内容及内容事项没有十足的把握，欣慰的是自己
25、的部员基本上都特别尽职尽责，他们虽然不懂策划，但还是努力的完成每一次活动份内工作;我时常对我的部员说“细微环节确定成败”，安排赶不上改变，一切的活动都必需做好具体的组织策划和必需时时刻刻拥有敏捷变通的应急防范实力，不知道他们是否记住了我的这一句话，但整个学期协会的活动策划或多或少出现一些不必要的漏洞，这可能是我的失职，我保证我会改正。最终，我信任协会在以后的时间里，在会长和理事会的共同带领下，各部会员的主动性将会越来越高，高校生职业规划协会的发展前景将会越来越好。二、下学期职业规划协会工作安排本学期我部主动组织参加各项活动，根据本学期的工作安排，在主动开展部门职能工作的同时，还策划争取下学期有
26、新的突破;针对本部门的工作特点，在每项活动前，我们都会向指导单位招生就业处提交策划方案，经审核通过后交由相关部门实施;详细的活动策划也会依据详细状况做出相应调整，在此列出工作安排大纲及简要内容。1、由于组织部策划部的部门特点，将实行比较敏捷的会议方式，通过变动的会议沟通方式而提高敏捷应急防范措施的实力。2、严格遵守全体例会纪律，开会时看法严谨仔细，做好会议记录，探讨时发言踊跃，主动主动，保证会议的肃穆性和活泼性。3、提高本部门成员的自身素养，多给部员供应一些熬炼的机会，使他们的才能得到充分发挥;充分调动本部全部成员主动性和主观能动性，深化了解和发挥组织策划部成员每个人的实力和特长，以及他们对组
27、织部的发展和建议，加强组织策划部成员实力的提高，以共同进步带动组织策划部的发展，加强团队合作精神、热忱活动、各尽其责、落实工作，努力开创组织策划部工作的新局面。4、每次活动前要具体做好工作安排，要求各部有关成员，工作责任到位;活动结束必需做好工作总结，不能再次出现虎头蛇尾的现象。5、学期结束时，本部召开“学期工作总结会议”，总结学期的工作;与其他部门间加强沟通，做好策划工作的打算;针对工作中暴露的问题要刚好改正，提高办事效率，把本部建设的更好。1、第一周新、老会员负责招新活动：面试过程必需严谨，对于不符合要求的新生不得随意通过。2、其次周进行新会员的培训：新会员对协会的宗旨及相关内容并不清晰，
28、进行培训让他们清晰自己在协会中应当怎样去做，从熬炼中可以得到什么?让新会员了解清晰本协会是干什么的?3、第三周开展一次协会校外联谊活动：4、第四、五周实行第七届求职自荐书设计大赛：求职自荐书是另一项体现我协会宗旨的活动，此活动的实行要求每位会员都学做自己的求职自荐书并上交;通过此次活动的实践让新会员们熟识培训的理论内容。5、第六周求职自荐书成果展：将求职自荐书设计大赛上的作品进行展览，地点设在旧图书馆门前，让大众的眼光去筛选优秀作品。6、第七九周打算第九期路标报纸的编辑排版及发行工作：在下学期即将接近尾声时，由编辑部主要负责，其内容可征集也可整理相关活动资料，目的是为大一新生呈现高校校内生活风
29、采，详细按下学期须要支配。7、第十周举办一次协会全体成员“幼儿童诗对接竞技竞赛”：由我部负责活动安排流程;投票推选本学期的优秀会员两名作为本次活动的主持人;各部门必需主动参加协作，各部门以团体的综合成果作为该部的最终成果，评比出最佳表现个人奖一名、团体一等、二等、三等奖各一组;同时邀请兄弟社团负责人作为评委，以示公正;此次活动虽是消遣性，但从整个过程中呈现了一个团体的合作与沟通。8、第十二周进行就业海报成果展：为大力宣扬就业形势及本校毕业生的就业状况，让我校在校学生从现在起先关注就业方向。9、第十三周打算学期工作总结并实行茶话会。全体理事会成员就本部门和整个协会的工作进行全面总结，对工作中存在
30、的不足总结归纳，加以改正，并探讨相关解决方案以备下一学年更好的发展;为增进会员之间的互动沟通，加强协会会员之间的团结与互助关系，体现高校生就业发展协会的风采;我协会将举办以沟通为主的放松消遣性活动。学生职业规划 篇5所谓职业规划，是职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的安排的过程，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教化和培训行动的安排，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的支配。一.高校的四年规划(20xx年-20xx年，20岁至23岁)方向：临床医生总体目标：完成本科的学习，获得学士学位，
31、考上探讨生二.社会环境分析结果1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。2、医生职业特别社会环境：现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来更加达，要学的东西自然也愈来愈多，这使得许多本科毕业生要接着学习，争取拿到硕士甚至博士学位，新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值，多学点东西。三.个人分析与角色建议1.个人分析：(1)自身现状：有较强的学习愿望和学习实力，能吃苦耐劳，对所学的学问驾驭地较扎实。英语四级已过，打算过六级。打算多看点课外的学问充溢自己，多学点东西。2.角色建议：父亲：“要不断学习，不断充溢自己”“任何时候都不能傲慢也不能气馁”母
32、亲：“要学会宽容 ”老师：“聪慧、有上进心、勤奋、乖巧，缺乏社会阅历，还要磨练”同学：“有较强的学习实力，适合学医，做医生”四.职业目标分解与组合职业目标：一个优秀的妇产科医生。1.20xx-20xx年：完成教材的内容，争取考得好成果，通过英语六级考试。2.20xx20xx年：边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的学问运用到实践中，做做好一个医生做好铺垫3.20xx20xx年到一家医院实习，通过实习具有肯定的实践阅历。顺当完成毕业论文，顺当毕业，获得学士学位。尝试一下考研，假如考上就读书，完成学业，假如考不上，就去找一家医院工作，到其次年再考。五.胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业
33、生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特殊是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前肯定要有自己的家庭。六.职业生涯规划实施方案差距：1、作为临床医生所必需的理论和实践实力;2、快速适应实力欠缺;3、身体适应实力有差距。4、社交圈太窄。七、缩小差距的方法：1.教化培训方法(1)充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。(2)充分利用学校给
34、学生供应的实习和见习机会，争取更多的学习机会。(3)攻读硕士探讨生学习机会2.探讨沟通方法在校期间多和老师、同学探讨沟通，毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。3.实践熬炼方法(1)熬炼自己的留意力，在嘈杂的环境里也能思索问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。(2)养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。本人对于职业生涯规划的看法：1、职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的
35、东西，也会变。我以前想当警察，后来想当医生，所以觉得这个很难就定下来，更何况是在校高校生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。学生职业规划 篇61、高校生职业规划的相关理论探讨滞后职业规划与管理学说始于20世纪60年头，并于60年头中期从欧美国家传入中国。作为西方人力资源管理理论的重要内容之一，职业规划已经在各大高校引起了广泛的重视，并逐步被引入当今高校高校生的就业教化中。但是，当前的职业规划相关理论
36、还比较贫乏，引进的理论主要有职业发展阶段理论、职业锚理论、职业匹配理论等，而且缺乏深化、系统的消化和汲取，难以用它们来指导实践。其次，我国缺乏相关的对高校生心理、行为的深化探讨，使职业规划理论缺少基础理论的支持。另外，我国长期以来缺乏面对高校生的大规模、高质量的调查探讨和数据分析，职业指导缺少实证的支持。近年来，高校生职业规划的重要性已经日益得到人们的认同，我们须要加强理论探讨和实际的调研来使之付诸实施。2、高校生职业教化的相关机构和人员建设落后与高校生相关的职业规划专业指导可能来自两个方面：一个方面是社会机构和个人，如人力资源询问公司、猎头公司、高校探讨所、高校相关专业老师和探讨人员等。但是
37、，目前这个群体的从业人员还比较少，他们主要面对公司供应人力资源管理询问和培训，而且服务价格颇高，非一般高校生所能担当。另一方面，高校生职业指导机构是高校主管毕业生就业工作的部门。这个领域的大多数工作人员长期从事毕业生就业工作，对高校生的就业及择业过程、就业形势等比较熟识，而且最有条件与在校高校生进行接触和沟通并赐予指导。但是，大多数高校并没有随着形势的发展而刚好变更服务思路，没有意识到职业规划的重要性，仅仅将工作的重点放在高校生毕业前夕的就业服务上，因此，就业指导的效果也不尽如人意。大多数高校都设立了就业指导中心（或就业指导办公室），但是不少学校把就业指导工作当做高校生思想政治工作或行政管理工
38、作来做。其次，缺乏就业指导和职业教化的专职人员是阻碍这一工作进展的另一个重要缘由。国家教化部副部长袁贵仁20xx年曾经指出，20xx年全国高校负责毕业生就业工作的专职人员与毕业生的比例多在1：700以上，20xx年达到1：10001500，有些万人高校的就业工作专职人员甚至不足两人。而在欧美发达国家高校就业工作专职人员一般在1：200左右。由于缺乏专业人员，一些学校毕业生的就业指导工作就疲于应付，更谈不上对全校高校生实施职业指导了。要真正抓好高校生职业教化，高校必需转变观念，增加人手，搞好机构建设和相关工作人员的技能培训，重视高校生职业规划和就业打算的理论探讨。3、我国高校生职业规划指导方法存
39、在缺陷我国的高校生职业规划指导在发展过程中，通过借鉴西方国家的一些阅历，结合我国国情，渐渐探究出了一些相宜我国高校生须要的理论、观念与方法，如提出加强思想教化、开展全员全程指导、建立发展性生涯辅导模式、建立就业指导课程等，取得了可喜的成果。但在实践中，我国高校生的职业规划指导还存在以下几方面的不足：一是系统性较差，高校生的职业规划指导只局限于毕业生这一个群体，只局限在就业这一个环节，而对非毕业生、就业之外的环节包括学业、职业和事业发展问题，则缺乏指导与帮助。其实，高校生的就业与此前的学业、此后的职业和事业都是一个整体，须要进行系统的指导，缺少其中的任何一个要素，都会影响学生的发展。二是缺乏协调
40、性，只将学校和专业的就业状况作为衡量其发展的一个重要指标，但对就业指导如何反过来促进学校和专业的发展，做得不够；只注意将高校生推向社会，但对高校生如何在社会上实现社会价值和自我价值缺乏指导，没有将学生的发展与学校和社会的发展协调起来。正是在这种缺乏系统性和协调性的职业规划指导下，很多高校生急功近利，什么赚钱就做什么，有的甚至随遇而安，有什么工作就做什么工作。高校生中普遍存在的盲目择业状况实在令人担忧！学生职业规划 篇7为强化普及高校生职业规划理念，提高高校生职业素养与就业实力，增加就业指导服务的针对性和有效性，我校确定举办20xx年泉州医高专高校生职业规划大赛。一、活动主题：规划将来,成就幻想
41、二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间：20xx年4月-6月。四、参与对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间支配1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可依据学院状况自行支配初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括个人职业生涯规划书及PPT,职业生涯人物访谈报告，职业角色情境模拟剧剧本按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的依次将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频
42、及文档的电子版材料压缩包请选手干脆发送到email protected，文件名为“班级+姓名+职业规划”。2、评比阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富阅历的业界专家担当评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，举荐参与省级竞赛。3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及说明（一）各参赛高校生要依据自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必需是参赛作品的原创作者，获奖作品如发觉有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。（
43、二）参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手依据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素养要点。2、个人职业生涯规划书及PPT（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动安排制定、评估和反馈等。（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现特性而不落俗套，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。（3）作品必需有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、
44、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。（4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。3、职业生涯人物访谈报告（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相像的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告。职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索。（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟
45、。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身相识的改变、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。（3）职业生涯人物访谈报告必需有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合
46、测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优举荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。学生职业规划 篇8高校生职业规划是指高校生在学校期间进行系统的职业生涯规划的过程，主要目的是在于为将来的就业和事业发展作好打算。职业规划的有无及好坏干脆影响到高校期间的学习生活质量，更干脆影响到求职就业甚至将来职业生涯的成败。高校生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知，确定目标和路径。首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它确定着个人职业生
47、涯的寻求方向，同时也确定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行精确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的爱好、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、实力倾向和职业价值观。其次，职业生涯是一个时时改变的过程。当今社会竞争激烈，对于高校毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划安排书也要随之调整。因此身边各种环境改变了，我们也要跟着改变，这样才能生存下来。再次，高校毕业生职业规划的重点内容是职业打算、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业打算期、职业