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1、2022学生职业规划学生职业规划汇编9篇时间消逝得如此之快，就算追也追不到，我们又将迎来全新的工作和生活，不如为自己的职业生涯做个规划吧。想必很多人都在为如何写好职业规划而苦恼吧，下面是我为大家收集的学生职业规划9篇，欢迎阅读与保藏。学生职业规划 篇1这是我第一次给高校生们进行培训，而且是大型公开课的形式，每次200人。这对我都是个挑战，幸好我喜爱挑战!我以为高校生比企业员工简单接受培训，事实并非如此!凡事只有自己做了才知道各中味道!因为一位老师的介绍，我很有幸地做了四场大一学生的公开课培训。那位老师匆忙赶回老家，后来再没有联系上，在此祈祷她一切安好!心情愉悦!貌似我是毕业后XX年第一次进入高
2、校，能让我联想到的是f4里的剧情，学校应当是个有故事的地方。但想象总归是美妙的，校内正如网上照片那般的空旷大气，在清湖的边上总也沾点灵秀之气啊。接待我的老师用电话引导我开车进去，说是在花坛的左边。好吧，我找啊找，这么大的校内，怎么找不着一朵花呢?好吧，后来才知道，花坛并不肯定有花。就业办的三位老师很热忱，很劳碌!他们的工作节奏很快。我志向中的大一学生，是很听老师话的，我说东就不敢往西。到了现场我就知道了，事实并非如此。有刚进来就趴桌上的，有干脆戴了耳机进来的，还有明摆着坐在正中间谈恋爱的，有书的就带书了，稍好点的就带了张纸和笔过来。同学们，上课的节操呢!我的心啊这个凉。好吧，“死马当活马医!”
3、我就不信了。嘿!我这互动环节小伙伴们还是协作得相当到位的，有救了!我想方设法地调动气氛，目的只有一个：不能让同学睡着了!其次场是晚上，到后半场时我明显感觉到了大家的“*动”!场面仿佛在那一刻失控了。我心里莫名的挫败!因为我自尊心强，我须要得到大家的确定和反馈。于是，我回家后就查资料、翻书，肯定要找到方法。还打电话“求助”!只是其次天立刻来了，远水救不了近火。我只能自己帮自己了。当晚到凌晨一点半睡，次日起来接着改课件。我心里想：宁可我面对新课件生疏而掉下我的面子，也不能因为课件内容不吸引学员造成学员听不下去的状况。第三场起先前一个半小时我才把课件全盘更新!我连一遍整的备课时间都没有。而且，当天多
4、了一个老师听课。我这当心脏啊要跳成哪般!不管了!上了再说。好吧，接下应当猜到了吧，进入表扬我自己的节奏!也是晚上上课，但整堂课完全在我驾驭中。没有一个同学睡着，都抬起头听我课，都主动地跟我互动：举手、鼓掌、嬉戏、回应。同学们给了我最热情的掌声，我感受到了他们对我的认可和喜爱!这就够了!原本，你们以为就此收尾了吧。no。因为还有一场。在最终一场前一天我参与了苏州一个沙龙。因为里面的一些案例和测试我觉得很好，于是又回家改课件。因为我要把我知道的最新的和最好的共享给我的学员，毫无保留!这就是我，一个讲师应当有的素养和责任。最终一堂课，我最终找到课堂的高潮!原来，正如一位老师说的课程也是要策划的。这一
5、系列的公开课，给了我一次很好的历练机会!让我知道讲师并不只是外界看上去的光鲜，背后有太多的东西要付出了。学生职业规划 篇2一、高校生职业规划大赛活动主题：高校生职业生涯规划二、高校生职业规划大赛活动目的：为了让刚刚迈入高校的学弟、学妹们能有效的利用珍贵的高校四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下缺憾和愧疚;为了精彩的高校四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切须要的动身，细心策划了此次活动。三、高校生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、文章征集的方式绽开四、高校生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、高校生职业规划
6、大赛活动时间六、高校生职业规划大赛活动参加人员协会全体会员及全院的非会员学生七、高校生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织，秘书处、宣扬部、外联部、社会实践部帮助下进行。详细人员支配如下：一名主持人，两位指导老师八、高校生职业规划大赛活动前的打算1、真诚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长帮助2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波帮助完成。3、会场的布置由宣扬部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责打算好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责九
7、、高校生职业规划大赛活动流程第一阶段：活动宣扬阶段1、定点宣扬：在一食堂门口做定点宣扬，宣扬期间由宣扬人员向同学们发放有关活动的资料，并向询问者做具体的讲解。时间：负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣扬部的人员。2、再次动员：由组织部、宣扬部、秘书处、信息询问部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣扬。负责人：组织策划部 王华宣扬部 徐菲信息询问部 张波秘书处 段晶晶3、海报宣扬：由宣扬部负责出78张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。其次阶段：活动主体阶段-现场互动(一)老
8、师讲座讲座的内容：职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?(二)主持人演示职业生涯规划的详细内容：1、什么是职业生涯规划?2、职业生涯规划包括哪些内容?3、演示一个职业生涯规划的详细案例进行分析(三)现场规划给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对高校四年的详细规划写在纸上。(不要求很规范，但要有详细的目标和发展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。(四)现场沟通邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的高校四年生活的?有哪些详细的目标?为什么会有这样的想法?(五)有奖成果展示与
9、者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为激励!(人数不限，据时间而定)(六)点评点评阶段：1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信念吗?”等。最终，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?”2、指导老师点评(六)活动结束活动时间也许会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。(七)活动后序支配(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣扬部负总责(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责第三阶段：职业生涯规划征集阶段现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作
10、品投递到各班班特长由管理协会各系的代表收集交组织策划部。第四阶段：职业生涯规划评比阶段评比活动由信息询问部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师，秉着公允、公正的原则评比出优秀作品。奖项设置：一等奖 一名二等奖 二名三等奖 三名优胜奖 若干名第五阶段：活动反馈和评价活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的看法和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。活动策划人：组织策划部策划时间：月 日学生职业规划 篇3当今，高校生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时
11、间职业生涯规划成了高校毕业生最为关注的热点之一。但不少高校毕业生还没有真正理解职业生涯规划的准确含义，对职业生涯规划的重要意义相识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的详细技巧。所以不少高校生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件随意随自己的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。下面我们来看看舞蹈高校生职业规划书。首先要相识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此，职业生涯规划具有特殊重要的意义。第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增加个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会
12、：（1）引导你正确相识自身的特性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;（2）引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;（3）使你树立明确的职业发展目标与职业志向;（4）引导你评估个人目标与现实之间的差距;（5）引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业机会;（6）使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施，不断增加你的职业竞争力，实现自己的职业目标与志向。其次，职业生涯规划可以增加发展的目的性与安排性，提升胜利的机会。生涯发展要有安排、有目的，不行盲目地撞大运，许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的安排是胜利的起先，
13、古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的实力。当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入wto后。要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈自己大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，他们不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生都没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性
14、，认为找到志向工作须要的是学识、业绩、耐性、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备无患，先做好职业生涯规划，所谓磨刀不误砍柴工，有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。自我分析：有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演
15、艺术。可是那看的或是俗气的表演总是许久不了的，因此须要将其表现得优雅一点，完备一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。我的爱好爱好特别广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。爱好虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参与主动性高的活动，比如晚会等。我的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，肯定全力以赴，
16、朝着切合自己的目标迈进吧！虽说我人生的起先并不顺当，但我信任经验苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得！就业方向：演员、舞蹈老师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣扬办、公关部、做些幕后也行，最终就是舞蹈家了。就业前景分析：目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培育方面具有9年的发展阅历和肯定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培育呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编
17、导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽学问面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培育力度呈现不足。舞蹈终归是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满意表演型人才培育的须要，也未能与编导人才培育形成互补。由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经验一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。职业选择分析：从个人实际动身，我对演员、舞蹈编导和舞蹈老师都比较感爱好。不过我个
18、人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京实行的第八届全国桃李杯舞蹈竞赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的酬劳，最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多，所以物以稀为贵;其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来确定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导肯定是前路绚烂。从我的专业和个人特
19、质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广袤的发展前景。所以，编导的出路比较可观。将来三学年的行动安排：第一、学业方面大二：（1）构建合理的学问结构，并参加一些社会实践，如“三下乡”等活动。（2）拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不肯定不优先考虑。（3）尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球高校生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参与考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒散、无所
20、事事，处于零胜利阶段，而参与考了没过效果是不一样的，虽然不能把幻想中的证书握在手中，但在专心去学习的过程中自己的实力已经得到很大的提高。证书和实力假如我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参加。大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以打算考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要主动询问就业方面较有阅历的专家、老师，获得对自己最有效的信息，然后对症下药。大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向聘请舞蹈编导或是老师的单位，并在面试胜利后好好实习一段时间，这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省
21、下心。后期，打算毕业论文，参与毕业论文答辩，最终能顺当毕业。其次、为人处世方面（1）改掉自己间或性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。（2）敬重身边的每一个人，不管他（她）有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。（3）抓住每一个熬炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成果，不肯定非要得到他人的确定，重要是给自己找一个信任自己的理由。第三、生活方面（1）篮球是我的好伙
22、伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜爱他们的大气，喜爱和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必需的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调整身心健康。（2）多和家人和同学联络，告知他们我的欢乐和担心，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子或许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我肯定不能让他们悲观，他们华蜜了我才能真正的心安理得。学生职业规划 篇4xx四年XX年9月1日至20xx年7月18岁至22岁顺当毕业;成为一个有肯定阅历的市场营销人员(职业方向)成为一家大公司的总裁自己是属于那种很外向的人，擅长沟通，曾经有过兼职推销人员
23、的经验并取得相当不错的成果。而且，自己所说的专业也是市场营销专业，这也正是自己的爱好所在。中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，而且，这种状况还将持续相当长的一段时间。这种状况为每一个人都供应了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响：对市场营销的依靠性将越来越大。而且，社会对市场营销的须要将越来越大。个人选择的行业还没有最终确定，但比较感爱好的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不行缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。1.目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺当毕业;一个是
24、成为一个有肯定阅历的市场营销人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程，如何学好每一门课程;在选修课程中，须要选择哪些课程，如何学好对于其次个目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场的阶段、熟识市场阶段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系2.目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有肯定阅历的市场营销人员)有促进作用。要成为一个有肯定阅历的市场营销人员，须要缩小自己和有肯定阅历的市场营销人员的差距。这些差距包括：1.思想观念上的差距。刚从事销售的
25、人一般会认为销售只是卖出商品，但有肯定阅历的人则会认为销售是卖出自己客户只有信任销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需向有阅历的人员请教，并在实践中去体会这一点。2.学问上的差距。书本学问的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，须要在学习书本学问的同时，多参加真正的市场销售，在实践中体会书本学问。3.心理素养的差距：市场销售须要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，须要在实践中逐步消退。4.实力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持亲密的联系，以便随时请教
26、和学习。在向销售高手请教的过程中，发觉自己须要学习的书本学问很不够，特殊是外语方面实力须要提高，否则，就无法适应现在的销售要求。所以，确定加强英语的学习，打算报一个英语的口语班，每周一次学习，同时，打算参与学校里的英语角，切实提高英语水平。 在销售过程中还发觉，销售中有许多时候只是一些事务性的活动，没有太多的智力成份，所以确定以后削减参与类似活动的次数，把精力用在那些对自己有熬炼意义的事情上去。学生职业规划 篇5一、社会分析不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也
27、短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。在当前高校生所面对的就业压力非常的大，特殊是我们大专生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后究竟做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的将来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！现在社是一会个经济快速发展的社会，也是一个充溢竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个醒悟的相识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格实力都应有醒悟的
28、相识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。二、自我评估：1、我的爱好爱好：自己性格活泼开朗，擅长和同学沟通，课外活动最喜爱和同学打羽毛球，去阅览室看杂志，小说之类的，平常和同学在一起闲聊，学习吗，自我感觉还好，期末考试的成果自己还算满足吧。2、自我优势优点盘点（1）主动主动，勤奋向上，只要我认为应当做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。（2）实事求是，有目标有想法，追求详细和明确的事情，喜爱做实际的考虑。（3）与人交往时比较谦逊、有怜悯心，对挚友忠实友好，有奉献精神，喜爱关切他人并供应实际的帮助。（4）做事有很强的原则性，学
29、习生活比较有条理，情愿担当责任。3、自我劣势缺点盘点（1）信念不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到惊慌和压力。（2）脾气有时温柔，有时急躁，不过当心情波动的时候我会努力克制自己，在公众场合不敢呈现自己。（3）做事情有时拖拖拉拉，做一些确定的时候拿不定办法。4、个人职业分析（1）我的职业价值观：小康型，希望经常收到人们的敬重。欲望得不到满意时，由于过分剧烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。（2）相应职业类型：先做一名技术员，然后通过自己的努力争取做一名技师。（3）我的职业爱好：企业性工作，须要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。（4）我的职业方向：自己职业性向的确定，我想
30、职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，要有拼搏敢于创建精神才能更好的适应社会服务社会。（5）我的职业相识：所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清晰了我现在学的这个专业还算是通往我志向职业的专业，也比较符合我自身的特性。三、社会环境分析我国现在社会政治稳定，经济发展快速，社会不断进步，科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的朝气和活力。科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个
31、大环境中。我是机电一体化专业的学生应详细分析机电专业所处的环境，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位供应了条件所以我们国家大量培育一批又一批技术人员，很多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看，自己接受机电一体化专业学习，能驾驭有关的学问，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在机电一体化就业范围广，缺口较大，而且岗位白蓝都可以从事。四、职业生涯目标的确立通过对自己才能、性格、爱好爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我起先对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的机电一体
32、化理论学问来从事与机电有关的行业。五、职业发展路途的确定首先本阶段仔细学好专业学问，为自己以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成果完成学业。多熬炼自己为人处事的实力，做为班里的学习委员，做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己，为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的爱好爱好，多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标，在学习中不断的充溢自己所学的专业学问，获得更为好的专业技能。其次走向工作岗位从最基本的做起，学习一些工作阅历，虚心请教，总结工作教训，为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就须要我们从现在就起先仔细的了解社会，参加竞争。
33、第三步靠着自己的阅历教训在岗位上打拼。六、短期目标规划高校三年目标大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且通过学校开设的技能鉴定培训班，通过考试拿到工程设备安装调试工的中级技能证书。大三：在校好好表现，争取早日入党，多看与专业相关的学问，扩展自己专业方面的学问而不仅仅局限于学校所教授。七、行动方案的相识：自己的行动方案已经制定，如何完成这一成长成材的规划呢？详细应当怎样去实现呢？我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先主动努力的学习，上课仔细听讲，作好课堂笔记，特殊是对专业学问的学习，平常多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业学
34、问，主动参与学校组织的社会实践活动，提高自己的实践实力，做到理论与实践向结合，同时主动参与学校社团活动，增加社会实践培育自己的社会适应实力，仔细上好每学期的试验课，要抓住这个机会去把理论和实际联系起来，社会实践和试验是闭不行少的。这些都是在自己现阶段必需作好的，也是实现自己规划的第一步！留意自己的身体，多参与体育熬炼，身体是革命的本钱，平常多去阅览室和图书馆，多看一些与专业有关的书籍来完善自己的学问结构。八、我对职业规划的看法1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职
35、业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充溢了信念，信任自己以后肯定能取的胜利，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并英勇的去面对，这也起先让我建立一种主动的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。2、职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在改变，更何况是在校高校生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划
36、是必要的，自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。这不仅仅是一份作业，通过这次的思索，可以在短期内找到奋斗的目标。时间是不等人的，提前作好自己的职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的帮助，凡事预则立不预则废，自己对自己职业做提前的规划，为自己以后走向胜利打下基础。学生职业规划 篇6进入高校拟定一个高校规划是非常有必要的.一个好的高校规划可以使你的高校生活变得充溢而且对将来的就业和前途都有很大好处.高校本科共有四年所以我把我的高校生活分阶段规划.下面是我对自己高校生活的详细规划.大一,初步了解职业，提高人际沟通实力第一,适应高校的生活
37、.去适应高校的生活节奏,适应在生疏的环境里学习养成良好的学习生活习惯.不要养成睡懒觉的习惯,习惯一旦养成就很难变更,所以好的习惯就保持,坏的毛病就改正不能让它成为恶习.其次,和师哥师姐们进行沟通，询问就业状况.这不仅可以提高我的交际实力而且最主要的是我可以了解就业的形式和方向,提高紧迫感给自己施加学习压力.压力可以转化为动力我始终这样认为.第三, 参与学校活动，增加沟通技巧.这不仅丰富了课余生活拓宽了视野也熬炼了自己也使自己的高校生活丰富多彩不会觉得空虚孤独.第四, 努力学好个门课程特殊是计算机,它是学习和工作的协助工具,当今的许多工作都离不开计算机所以肯定要学好.尽力拿到奖学金,我在乎的不是
38、那几百块钱，可那几百块钱却会让自己觉得特富有。拿到奖学金也是对今后学习的激励,会有信念去迎接困难接着迎接挑战.大二.提高基本素养,统筹规划确定考研还是就业.首先, 通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能参与社团啊学生会呀什么的可以很好的熬炼自己的交际处世实力.高校是个亚社会不光要学习学问更要学会做人.其次, 主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性.给自己找一份工作,不在乎能赚多少钱这是在熬炼自己也同时为父母减轻经济负担也尝到了领薪水当大人的味道.第三, 提高自己的责任感、主动性和受挫实力.人生难免会遇到困难,以前遇到困难可以找父母找挚友帮忙,在这个新的环境里远
39、离了父母,远离了亲戚挚友须要学会坚毅,学会独立的面对各种困难并设法克服它.第四, 英语口语实力增加，计算机应用实力增加。当今社会对英语的要求必不行少况且还要过级所以学好英语是无庸置疑的,每天坚持晨读,多看美国电影和英文杂志等.大三, 提高求职技能，搜集公司信息.第一, 撰写专业学术文章，提出自己的见解.学习学问最重要的是转化为自己的东西,为我所用,撰写学术文章,提出自己的见解就是一种检测自己对所学学问的驾驭程度的很好方法.其次, 参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会.大三了,离就业近了迫于当今社会的就业压力我会去参与与专业有关的暑期工作,增加工作阅历同时也是对所学学问的一个检测
40、.第三, 学习写简历、求职信.人总要出高校,不行能时时在高校的襁褓中所以要试着去学习写简历.求职信为将来找工作积累阅历.第四, 了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试.多了解一些关于工作的信息,驾驭就业动态对自己找工作肯定是有很大的好处,不管是求职还是面试你都可以得心应手,水到渠成.大四, 工作申请，胜利就业第一, 对前三年的打算做一个总结.衡量一下自己的实力并明确就业层次,切不行在求职时狮子大开口,这样可以增加求职胜利的概率削减或者避开碰壁.其次, 起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算。预习或模拟面试参与面试等。毕业燃眉之急,主动的为找工作而奔跑,要学会克服找工作
41、遇到的困难,失败了并没关系只要能在爬起来一样是好样的.第三, 提示自己在行动中详细实施目标时也会遇到困难。如很难预料的或难以限制的事情发生，像社会经济衰退、生并环境突然发生改变等，在这种状况下，须要等待，或者寻求其他方法，或变更自己的设想来适应社会需求.找到工作是最关键的,不管怎么样要尽一切努力找到工作,这是一个到了为自己埋单为自己负责的时候,前途就靠它了所以肯定不会马虎.总结:以上是我的高校规划,我是这样想的也会去努力付诸行动,让自己的高校生活丰富多采,让自己无悔选择,让自己感到来到育才是最明智的选择!学生职业规划 篇7一、个人分析我对自己的特点作如下概括：1、待人真诚，注意友情，通情达理2
42、、特性随和，观念开明，行事低调3、崇尚健康简洁的生活方式，对将来充溢期盼4、信任自己的实力，人际交往实力稍显不足5、做事仔细，责任感强，具备团队协作实力，注意自己的思想不盲从6、我确认我还是很喜爱汽车工程这个专业的，但我很不喜爱习理论学问，所以我比较热忠于实际操作的工作。或许我的动手实力很一般不是很强，所以在高校期间我会着重培育自己的动手实力，为将来的职业 奠定良好的基础。我始终很信任自己的实力，对待事情也非常仔细，追求能够把事情做到更好，对待事情有自己的见解，也能借鉴别人的好方法，听取别人的建议。二、职业分析车辆工程是探讨汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和
43、技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中运用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今日拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、限制技术等学科相互渗透、相互联系，并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域，形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、工程数学、振动分析基础、计算机应用技术，车辆系统动力学、车辆振动噪声分析及限制、车辆电子技术、车辆电液限制系统、车体结构设计
44、与计算、车辆自动变速理论、车辆动力传递系统限制与优化、车辆牢靠性与平安性、车辆测试分析与故障诊断、汽车总体设计及优化、履带车辆总体设计及优化、机车车辆总体设计与优化、车辆的排放检测与限制等。三、就业方向可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验探讨、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆修理管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。四、就业前景近年来，随着汽车工业的快速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也渐渐“热”了起来。浩大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、试验、运用、探讨与汽车营销等汽车
45、专业学问的人才，特殊是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕平安、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业探讨的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域，为本专业的学子供应了广袤的发展空间。学生职业规划 篇8一、自我分析我就读于某重点高校机械设计制造及其自动化专业，机械专业学问扎实，并且英语水平突出，有很强的学习实力。特性坚决，思维灵敏，能为达目标而奋斗，精力充足适应力强。踏踏实实做人，认仔细真做事是我为人处世的原则。为人宽容、
46、大气、善解人意，但是沟通实力欠佳，不擅长交际，但能够耐性倾听别人诉说。很有热忱为自己的将来奋斗.二、职业分析机械设计制造及自动化专业培育与社会建设需求相适应的驾驭从事机械制造与自动化专业方向的工作所须要的文化基础学问，专业技术学问和操作实力，有健康体魄的，具有全面素养和综合职业实力的，干脆在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的好用型专业人才和劳动者。驾驭机械工程和电工与电子学的基本学问;驾驭机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本学问;驾驭机械制造过程中电气、液压、数字限制的基本学问;驾驭12种主要机械加工设备及一般数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的实力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的实力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本实力以及机械加工质量分析的实力;具有某类机械制造的相关学问和实力;具有计算具有肯定的创新意识和实力;机操作及运用本专业CAD/CAM应用软件的实力;具有车间生产和技术管理的初步实力;具有肯定的创新意识和实力。三、就业前景中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出