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1、2022学习经验演讲稿学习阅历演讲稿(15篇)演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当下社会，许多地方都会运用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我细心整理的学习阅历演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。学习阅历演讲稿1老师、同学们：大家好！我在学习方面也没什么可沟通的阅历，现将初一年级学习进行如下总结，与同学们共勉。1、预习挺重要。课前必不行少的就是预习，哪怕你只是粗略地扫一下课本，那也总比没有好的多。课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必预习得太细，这样一是奢侈时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽视了最有用的东西。2、课堂挺
2、重要。学生嘛，课堂上哪有不走神的，我有时也会走神，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间安排的问题，老师讲有些很熟识的东西时，可以适当地放松一下。不必让自己在课堂上高度惊慌，但也不能在课堂上过分松懈。课堂记笔记有时会阻碍课堂听课效率。有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，会忽视一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是当然不行的，有了笔记，复习时才有基础，但笔记并不须要全记，书上有的东西当然不用记，只需挑着重点记，有时内容实在太多，我们可以记简略一点，过后把笔记再补充完整，这也是一个高效率的学习方法。3、复习挺重要。晚上在做作业和做完作业后，我们都要回忆
3、一下，今日学了哪些科目，这些科目都讲了哪些要点，假如回忆到哪个点不会了，就要刚好翻阅书籍解决问题，这是最基本的复习。考试前，我们不要整个晚上都复习同一门功课，这样做非但简单疲惫，而且效果也很差。我们可以尝试一个晚上复习两到三门功课，合理支配好时间，这样的学习比较高效率。4、放松挺重要。我们不是学习机器，学习并不是我们现在的惟一任务，学习效率的提高最须要的是醒悟灵敏的头脑，所以适当的休息，消遣不仅仅是有好处的，更是必要的。在取得好成果之后，适当放松、消遣并没有坏处。各人有各人适合的学习方法，我的学习方法对别的人来说未必可取，只要找到属于你的学习方法，学习就会变得轻松很多。我的学习方法还有很多不足
4、，同学们的学习方法也有许多值得我学习的地方，希望我们共同学习，共同进步。学习阅历演讲稿2各位老师，同学们：下午好！在大家的共同努力下，惊慌的期中考试已落下帷幕。在此，我们向在此次期中考试中取得优异成果和有显著进步的同学表示热情庆贺。当然，每次考试，总是“几家快乐几家愁”。有些同学可能在考试中发挥的并不尽人意，但是不经验风雨，怎能见彩虹。只要你们以主动进取、永不言败的精神来面对每一场考试，刻苦努力的学习，你们就肯定能争取拥有属于自己的胜利。同学们，期中考试已经过去，这只是“万里长征走完了第一步”，我们将来的路还很长，不能被路边的风景或沿途遇到的荆棘耽搁了自己前进的步伐。只有展望将来才是最重要的。
5、为了提升学习效率，提高学习成果，我向同学们提出以下几点建议：一、端正学习看法。随着初中学习难度的不断加深，我们的学习任务也日渐繁重，就更体现出端正学习看法的重要性。我想告知同学们：看法确定一切，当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种苦痛。所以说，我们首先要端正学习看法，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。事实证明：这次取得优异成果的同学，他们并不是比别人更聪慧的人，而是在学习上主动向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己的人，他们之所以能取得优异的成果首先是他们思想上的成功。二、找到适合自己的学习方法。七年级主
6、要的学习方法是多读多记，上课仔细听讲。说到这里有些同学不免会感到惊奇，自己学习很刻苦，也很努力，成果为什么就提不上来呢？我想绝大部分缘由是没有找到适合自己的学习方法。在此，我向同学们讲一下我的学习方法，对于语文和英语以及政治、历史、地理读和记是最好的方法，但是我建议同学们在记英语单词时最好是依据读音记，要记住单词的音、形、意。读音是很重要的，因为英语是拼音文字，只要驾驭了读音规则，一般状况下依据读音就能拼法出单词。词不离句，句不离篇章，要多记一些常用句型。在数学，生物可以运用举一反三，查错题等方法。总之每个同学都要依据自己的习惯和特性特点进行总结。三、制定学习安排。学习安排是考试胜利的保障，只
7、有制定学习安排我们才能明确目标，有安排的学习。进入初中，学习方法与小学有很大不同，眉毛胡子一把抓是不行能把学习搞好的。我觉得每一位同学都须要两个明确的学习安排，一个是长远的安排，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，例如下次考试的分数、准备进入多少名等。一个是每天的安排，例如今日我应当驾驭哪些学问，作业须要多少时间完成等，这样学起来才会做到心中有数，才能提升学习效率。同学们，只要我们再接再厉，勤奋主动，坚韧拼搏，我们就定能把自己的人生浇灌出最漂亮、最绚烂的花朵，创建出更辉煌的将来！学习阅历演讲稿3回顾我整个中学，我觉得是充溢了精彩的回忆的。借用曹xx学长的一句话，他说“从二中毕
8、业去北大最大的一个优势就是可以无缝连接”。二中，给了我们宽松自由的发展环境，给我们供应了广袤的平台，给我们的终身发展奠基。如今，你们立刻就要经验在二中的最终一年，高三。一年前，我也曾与你一样，对于高三是既向往又恐惊，今日回来，主要是跟大家共享一写我的心得与体会，希望能帮到大家，过好高三一年。让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假：对于大家怎么支配，我无权干涉，我只想说说看我的同学已经有过的阅历或者是教训，希望对大家的假期支配有帮助。第一个阅历教训：假期舍命，开学受益!我们当年高三起先的时候有期初考试，然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习，从早晨8:30起先，我是会在下午5点多回家然后晚上自己再
9、整理回顾一下，他们有的人会在图书馆始终到闭馆。从周一到周五，有时也带上周末，整整一个暑假。期初考完一看，结果特别明白，大家都有不同程度的进步，最多的进步了近100个名次，我自己是仍旧考了级部第一，但那一次比级部其次高了近20分。我想告知大家的是，在这个假期中你真的把心收回来，为高考而付出，为自己而付出，你就会在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是几分，十几分。别忘了，我们是在和全省比较，你的几分的进步，都可能被无限放大。而且，这样的假期会让你提前进入高三的状态，你不再须要耗费九月乃至十月的时间做过渡。其次个阅历教训：把熬炼或者休息与疯玩及放纵等同的，会付出惨痛的代价!我信任有许多人这个假期中支配了
10、相当多次数的“休息安排”或者“熬炼安排”。这本身没问题，但是请大家留意，这个所谓的休息或者熬炼是不是疯玩，是不是对自己的放纵。上午看会书，下午去打球，晚上再回来学会这样的支配，听上去特别合理!我的同学去年暑假就有这样干的，然而期初考的一塌糊涂我问过他究竟问题在哪?他跟我讲，上午看书的时候会想着下午打球的事，还会关注一下体育动态，再加上上午原来就不会起得早，于是上午基本废了。下午不用提了，确定是“风一样的男子”。晚上回来吃晚饭洗完澡原来就不早了，然后就起先反乏，或者还约了嬉戏于是乎整个暑假就在这样的混沌中，度过了我觉得，他说的很现实。我们级部到最终用打球作为减压手段的某一个班级，高考成果出来之后
11、，打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛，那放纵后自作自受也就特别合天理的了。第三个阅历教训：不要希望一口吃成个胖子!更不要刚吃了一点就觉得饱了!不要希望一口吃成个胖子是说不要希望一个假期就可以让你的弱势科目立刻变成强势科目。不要有太高的自我预期。我原本想通过一个暑假把我的语文彻底攻克，然而，结果是，我的语文成果始终到高三下仍旧出现过特别的严峻波动，甚至都没到110。很多问题，为了解决他们，你都须要应当持之以恒地奋斗到高考前最终一天，不要期望一个暑假就能把它们完备解决!不过反过来讲，解决掉一部分还是特别可行的。不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些，也是希望这个暑假乃
12、至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数，然后就疯狂地做，很快就自我感觉良好了，事实上整个高三上我都有这种感觉，结果，高三上的期末考试就给了我洪亮的耳光!那个时候，我重新反思我做过的练习，发觉那种学会的感觉在让我心里有底的同时，也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了，但其实并没有，还是须要更多的磨练。到八月，大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望，大家随时都能倒空自己，意识到学无止境，意识到自己的无知，不断开阔思路，不断深化理解，恒久不要出现自满心情。假如让我给大家的暑假学习一些详细的指导的话
13、，我觉得你们现在最须要做的事情，是明确自己的短板究竟是什么，不要空洞的说自己哪个科目不好，这样一点用都没有，先详细到学问板块，然后再详细到题型。像我物理磁场部分不是很好，我就先通过做题，发觉我在处理“最”问题和“周期”问题时尤其的薄弱。我觉得只有这样的列举短板才是有用的，有指导性的。这样，暑假后期我再做到磁场练习的时候，就会特殊重视这两个类型，做特地的整理。在特别明确短板的状况下，下一步，大家须要明白哪些短板是要立即补完，哪些是须要在一轮复习中补完，哪些是用高三去补充完整。这样不断明确的过程，会让你知道当务之急究竟是什么。我信任咱们同学中有的人现在是过分焦虑的，觉得自己要做的东西太多。你现在要
14、做的东西当然许多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才会高考!所以你现在最须要干的事情就是合理规划后面的时间。像是练字，素材积累，英语作文的积累，学科思想的领悟，答题的清楚思路，这些都须要日积月累的功夫，你都须要用后面始终到高考的时间去完成。当然，我这句话的意思是，这个假期你就必需起先了，不能全部解决，也得先解决掉一部分。而像是已经复习完的数学板块，已经复习完的理科版块，你是不是真的学会了?假如没有，那这就是须要立即解决的问题了，因为这相当于你已经落下的，肯定不能将这种问题接着拖延下去。再例如，下学期立刻就要复习的板块，假如假期自己不先刷肯定量的题的话，开学之后是否能跟得上，假如跟不上
15、，那这也是须要立即解决的问题。我在此再给理科生的数学和理综提点建议：数学，我的建议是好好抓住基础题，但是不能放弃压轴题。这个假期，大家应当基本完成自己的一轮复习，就算没有时间都进行大量的训练，也应当把全部的学问回顾起来，不能上了高三，就似乎白手起家一样，从头再来，那实在是人间惨剧!然后在回顾的过程中，对于大家都特别清晰的基础学问板块例如三角函数，立体几何，概率等，还有琐碎小版块，框图，统计，复数等，肯定要特殊重视，要做到复习到就敲死，绝不能上了高三再返工。这里特殊强调一下琐碎板块，千万不能因为小，就不重视，在二中三模的时候，我们班有些成果挺好的同学竟然在复数上还丢了分!就可见就算是小版块，不重
16、视，也可能成大隐患!对于压轴题，我肯定不举荐大家在复习的时候就抱着略微放一放的心理。第一，压轴题往往是三问，难不成到了高考，你还真的只要第一问的分?其次三问真的就空白在那里，一分不得?我觉得这很可笑。我们说得满分有困难，从来就没有人说过得分很困难的。以仔细的看法对待压轴题，做一道，弄懂一道，总结一道题的方法，如此，就算没有那么多时间做大量的压轴题训练，做一道题也能收收获一道题的效果。积累多了，其实其次问乃至第三问也就并没有那么困难了，可能也只是丢掉最终特别难的一小步的一两分而已。理科我的建议是都尽量完成一轮复习。假如有可能，我希望大家假期就能把一轮书还有配套的练习完成，顺便自己再对自己的薄弱科
17、加一本练习册。理科学习，刷题是特别特别必要的，没有足够多的练习量，想要理综得高分，就是白日做梦。因为理综的高分要求多数个小点，你全部见过，而且全部驾驭。我估计大家还会有一个问题，就是假期需不须要起先理综卷子的训练，我的建议是因人而异。假如你基本的学问板块都不完整，干脆上理综就比较不明智，假如假期自己在八月中旬或者八月初已经完成一轮了，那么起先也合理。讲到这里，我估计大家已经快要崩溃了，觉得自己一个假期怎么可能完成这么多任务!我告知大家，只要你合理安排这些任务，肯钻进题海，每天做一块，你会发觉一个暑假真的可以完成。至少我去年就完成了，而且我完成的，比我今日说到的量要多许多!信任自己，合理安排，一
18、切就都有可能!假期的事情，我觉得咱聊的差不多了，下面，我再说说高三。不变的真理是上课要仔细听讲，这个很好理解，上高三大家肯定要跟紧老师的步伐，听话很重要，能少走弯路。除此之外结合我的高三和高考，总结了这么一个算是秘诀吧“坚决的目标，勤奋的付出，虚心的请教，真诚的沟通”。目标，肯定要明确，还肯定要高，肯定要够坚决。个人来讲，我不希望大家把目标定成一个详细的分数。因为，咱们在计算分数的时候，都会过分志向化会告知自己哪些分得，哪些分扣。请留意，告知自己不能扣的分就肯定不会被扣吗?明显不肯定。而自己都告知自己可以扣的分数，无论是在平日打算还是真的上了考场，你都不会尽全力应对他们，于是这些分数你就真的很
19、难得到无形中，那个分数成了你分数的上限，反而限制了你成果的进步。更何况，凭什么在做卷子之前就给自己一个心理示意有些题我做不出来，有些题我尽力也可能得不到分呢?假如说你平日为压轴题已经付出了特别多的努力，然而一上考场你却告知自己，我很可能用了这么多功夫还是做不出来，尽力就行了，那你还何必费那些功夫呢?反正你尽了力，你还告知自己很可能一点效果都没有!所以我说目标要高就在这里，没有那么多事情是不行能的，不要还没做，还没拼，在考场上还没有把全部的智商都耗尽就先告知自己不行能，肯定要有高目标，而且要坚决地信任自己能做到!关于付出，我信任大家现在还可能在问“效率与时间”这个问题，还肯定有人排斥钻进题海，认
20、为自己效率高就可以不耗费那么多时间，做那么多练习。我谈谈我自己的一点看法吧。第一，不耗费时间，效率很难提升，我们常对自己说今日没学习很长时间，没关系效率高就成!但是我们都知道，这是自我劝慰，是在为自己没有勤奋而开脱。效率，怎么可能说提高就提高?它和自己长期以来的学习状态和过去积淀的量都有很大联系。其次，当我们纠结于“效率与时间”的疑问的时候，其实就证明我们并不想付出许多时间学习，所以我们才会转而想是不是效率高时间就能少点了。其实纠结这个毫无意义，缘由是县一级学校的同学给了我们特别完备的解答，拼有效率的时间!也就是说既要有长时间的量保证，还要有高效率的质保证。付出的时候，你肯定要于心无旁骛，我举
21、一个我舍友的真实的例子吧，我就不说他是谁了。他在高二下期中考试时级部200多名的成果，期中考试后与我们班主任靳老师的一次谈话，让他起先觉醒，他跟我沟通的时候就说，他当时问自己，真的就甘心自己在这样一个为此整个高三，过完这三年吗?明显答案是否定的。他从那个时候到高二下期末，再也没有打过球(他原来是每周必打多次的)，每天早上基本上是最早一个进班，有的时候为了省时间干脆买麦多然后坐在教室里吃就为了学习，用他自己的话说，他当时真的觉得吃饭都奢侈时间。然后疯狂的练习，两个月时间，做完了多数的练习。化学是他的弱科，他就刷完了两本教解。这样心无旁骛纯粹的拼的结果是什么呢?高二期末，他考了级部30多名，化学单
22、科是我们班前五，他自己也感觉和级部前几名的差距其实并没有那么大了。讲这个例子，是说明心无旁骛的力气，大家想想看县一级学校的同学，是不是的确是这样纯粹的拼的状态，假如是，而咱们却带着玩心，什么也不愿抛弃，还希望考的比他们好，用我和我舍友沟通时的一句话回应就是“凭什么!”付出，你还必需持之以恒，直到高考结束。这个再重要不过了，“百步半九十”就是这个道理，坚持究竟最为困难。持之以恒，有两个目的。第一个目的，始终的努力，会在最终迸发出来，让你获得升华。我在高考前两天，也就是在学校的最终一天，觉得学不进去新东西了，但是我又知道不行以放松，于是乎我就重新把真题做了一遍。让我惊喜的是，我竟然找到了20xx年
23、的圆锥曲线压轴题的几何巧解，原本须要做的特别麻烦的试题迎刃而解。那是灵光一闪，更是我圆锥曲线板块最终的一次升华，而这种重视几何关系的思路，你们也知道，在20xx年圆锥曲线题中又被考查了。其次个目的，哪怕最终几天并没有学到新东西，至少，你的心没有散。我的高考成果并不志向的同学跟我分析他失误的缘由的时候讲过，他最终觉得基本已经学完了，可以略微放松一下了，结果付出在最终的几周里削减了，功亏一篑。用他自己的话说，走钢索已经接近终点，放松的那一刻你就知道自己要掉下去了，然而，你却已经无力回天。所以，请你将心无旁骛的刻苦付出进行到最终一刻，让你的心不散!最终来说请教和沟通。这是我高三一年最深刻的体会。先说
24、请教，我高三下成果在一模和二模的时候都出现了问题，一共没几天就要高考了，想来谁都会焦急，然而焦急并没有什么卵用!我当时就利用午休或者下午自习的时间与我的任课老师和班主任约了时间，去单独聊聊，在自我剖析及询问老师的过程中，我当时已经躁动起来的心又重新回来安静，老师也给出了今后可以做的东西及新的方向。所以，当你觉得茫然无措的时候，请虚心地去请教老师，找寻对策。当然，你们班中肯定也有单科学得特别精彩的同学，假如你恰好遇到不明白的东西，你夜完全可以去请教，这个过程你会收获特别多的才智。还是以我为例。信任语文作文对于大多数理科生来说都比较头疼，尤其是所谓的“语言”。我在高三下虽说自己练习了很多作文，但是
25、我自己顶多能在材料，扣题，中心上下功夫，语言凭借自己的力气的确太薄弱。于是，我就在文科生们略微空闲的时候，拿着我自己的作文麻烦她们帮我修改修改。比方说，就是用她们的语言重写我写的一个段落。这样几次下来，语言就明显好不少。它山之石尚可攻玉，更何况他山之玉!当然你也可以是用沟通的方法学习，我的数学学科始终属于强势学科，也常常给别人讲东西，然而遇到好题，我都会拿着找我们班同样数学学科特别精彩的同学去做，然后我就干脆问他你是怎么想得这道题。我常常会惊异地发觉我们的思路完全不同!于是乎在沟通的过程中，我可以渐渐打破自己的思维定式，尝试用其他的思路思索问题。还是那句老话，“你有一种思想，我有一种思想，一沟
26、通，我们每个人都有两种思想”，在备战高考的过程中肯定要学会沟通，不断地活跃自己的思维，让自己的脑子中多装进点别人的东西。千万不行以封闭自我，更不能觉得自己满当了，不须要别人来给自己再注入些新东西，这些想法都不行取!咱们同学间的沟通特别敏捷，走饭的路上，排队的时候，与其聊哪个球员今日又得了几分，还不如把思索沟通一下。当然同学间也应当多对于自己最近的状态沟通沟通，有的时候自己看自己未必有别人看自己清晰，找自己的诤友聊聊，一起相互剖析，相互激励。这听上去很傻很天真，然而，我还真的这样做了，这也是为什么今日演讲我能说出这么多我同学的例子的缘由，而这样做也的确让我受益。它会让清晰自己的问题也避开出现别人
27、的问题。它更会给你强大的心理示意和心理支撑;而且，这才是我们期盼的一起奋斗过的回忆不是吗?考完试，和我聊过的挚友们问起我成果的时候，当他们说出，其实我知道你该考好的那一刻，我知道真诚沟通，帮了别人，冥冥之中更帮了我自己!说了这么多，真实的希望大家一年之后也能是绚丽的笑，喜悦的收获。有的话可能会被重复一遍又一遍，可能我现在又要重复一遍了，高三，拼过，尽全力，不懊悔。我们也都知道现在高考形式多么严峻，我不希望大家现在还生活在自己创建的梦境中。认清现实，现在就起先启程。从暑假起先摒弃玩心，高三一年，全身心投入高考这一件事情，最终去往能助力你们的发展的志向殿堂，而不是一个与你的真实水平不相符的备选项。
28、一年前，我也曾与你一样。学弟学妹们，一年后，你们能否也和我一样，在追求卓越的路上走的更远呢?学习阅历演讲稿4敬重的各位老师，家长大家好： 今日，我很荣幸能够站在这里和大家共享我的学习阅历。很感谢老师给我一次机会在这里发言。 常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，坐享其成的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。 在这里我想与各位家长共享一下我的学习阅历： 1、克服自己的“懒” 懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应当不断的去舍命写课外练习，虽然还是有那么些人
29、去很仔细地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜爱去看一些特地解析学问点的教科书，事半功倍。 2、上课仔细听讲。 假如老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要仔细地去听并登记来。特殊是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平常即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成果。因此，上课仔细听讲是很重要的！3、养成独立学习的好习惯。 英语每天必练、必读，而且肯定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出
30、速度来，不妨常常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来熬炼耐性与实力。 习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题肯定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以短暂放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。 业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写
31、满无悔！我的演讲完毕了，感谢大家。学习阅历演讲稿5爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家择其善者而从之，其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的
32、讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。 平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，
33、我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、劳逸结合最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。我的话讲完了，感谢大家！学习阅历演讲稿6敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！爱因斯坦说过：“胜
34、利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可
35、分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中
36、最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我
37、们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。学习阅历演讲稿7老师们，同学们，大家好！我是高二（1
38、）班的xx，今日很兴奋能够在这里和大家一起共享我的一些学习当心得。人们常说：做事情要讲究方法。学习更须要讲方法。有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成果这么好？我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要依据自己实际状况，找一个属于自己的学习方法。当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些阅历指导。在这里，我共享一下我的学习方法。第一步，我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力，目标要详细，可能我们会犯下这样的错误，比如：设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更详细，如提高数学10分，在选择填空上提高精确率，
39、或者提高英语完形填空得分率。有了详细的目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，详细看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。其次歩，我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试，总有人高兴有人愁，发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样，都安静对待。因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里，我想说，在一件事刚起先时的心态就确定了最终将有多大的胜利，这会比任何因素都重要。谈到心态方面，不得不提的是信念，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最
40、终结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。而我想告知大家：努力不肯定会胜利，但不努力肯定不会胜利。第三歩，就是管理好自己学习时间。大家都知道，我们可以利用好边角料时间学习，比如在排队打饭，等车之时。但是假如把这方面用过度了，把自己的每一分时间都拿来学习，这样换来的效果其实并不高。俗话说：磨刀不误砍柴工。有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味着效率低下，奢侈了许多时间，甚至是懒散的另一种体现。而在这方面，我倾向于一句话：抓紧学习的一分一秒，而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候，我会让自己大脑放松一下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒钟用在最有用的地方，同时我
41、也会进行体育熬炼，确保劳逸结合。我发觉身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习原来就很好的科目。我认为这并不是提高成果的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成果总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四非常的提升空间，在保持数理化三科成果下，想方法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己志向的成果。我今日的共享到此结束
42、。感谢大家！学习阅历演讲稿8敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。自信念是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的志气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种主动示意，你就会充溢活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。在此基础上依据自己的实际水平，
43、正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习安排，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，安排得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。中学生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习实力，包括自学实力、阅读写作实力、书写实力、创设情景实力、提出探讨课题实力、假设猜想实力、质疑批判实力、总结反思实力等。一个有较强学习实力的学生，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个胜利的学习者必
44、定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们！信任自己是优秀的，这是x中学学子的自信，这是x中学的实力源泉。我的演讲完毕，感谢大家！学习阅历演讲稿9敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是初二（6）班的
45、曾诗佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家共享我的学习阅历和成果。我是这学期才来到这所学校的。一起先，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所运用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我起先舍命补课，把前面没有学过的学问学会，再去学新学问。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了很多练习。我给本身定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！惋惜，由于各种缘由，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，假如接着努力下去，肯定能考好。月考结束后，老师、家长都激励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我肯定不能让他们悲观
46、。随着时间的推移，慢慢适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先本身思索，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化学问的。事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成果名列年级第四。对于本身的进步感到特别兴奋。但我很醒悟，我不能就此满意。学习，应当是永不止步的。我肯定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必需全力迎战，考出最好的成果
47、，给本身一个满足的交待，给本身的家长、老师一个满足的交待。信任本身，只要全力以赴去做，一切皆有可能！面对曾诗佳同学取得的骄人成果，家长、老师都特别兴奋。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培育，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们诚心地期盼他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样主动、奋进，取得优异的成果，实现本身的幻想。学习阅历演讲稿10的老师、家长：大家好!我是xx，很兴奋能和大家共享我的学习阅历。在刚刚过去的期中考试中，我取得了较大进步，这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老师说的“进班成果不代表以后的成果”却给了我极大信念与动力，让我看到了充溢光明的将来。于是我起先努力地学习，在挫折中找寻胜利的方向。这一次考试，我最终“一雪前耻”，取得了较大进步。“勤不勤奋看英语，聪不聪慧看数学”，英语是一门须要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词，多读课文，因为记单词是我们学好英语的基础，而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完备，才会在考试中取得优异的成果。再比如说数学，以前我的数学成果始终不算志向，但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力，二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科，它须